A Americanas S.A. doa esta semana mais de 500 notebooks para a Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul (Seduc-RS), por meio do projeto Educação Gaúcha Conectada – iniciativa do Bndes para acelerar a implantação do Programa Federal de Inovação Educação Conectada, em parceria com o Ministério da Educação (Mec).
Os dispositivos serão utilizados pelas redes municipal e estadual de ensino fundamental e médio nos municípios de Cachoeira do Sul e Santa Maria, contemplados pelo projeto, e beneficiando cerca de 32 mil alunos distribuídos em 75 escolas. A doação prevê estimular a transformação da educação por meio da tecnologia. A iniciativa está alinhada ao pilar social da estratégia Esg (sigla em inglês para ambiental, social e governança) da Americanas S.A. de desenvolver e formar pessoas para reduzir as desigualdades do país.
A ação reforça o compromisso da Americanas S.A. com a Agenda 2030 da Onu, em linha com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (Ods) 4, que prevê a promoção da educação de qualidade, e o Ods 10, para a redução das desigualdades. “Nosso propósito maior é somar o que o mundo tem de bom para melhorar a vida das pessoas. É isso que estamos colocando em prática aqui, nesta importante parceria com a Seduc -RS e o Bndes. Queremos reforçar a importância da tecnologia em todo o processo pedagógico, promovendo a inclusão digital e formando tanto alunos quanto professores ainda mais preparados”, explica Bruna Sabóia, gerente de sustentabilidade da Americanas S.A..
Além de permitir o reforço da infraestrutura tecnológica e facilitar o acompanhamento das aulas remotas da rede pública de ensino dos municípios, os equipamentos contribuirão para a formação de competências digitais de mais de 2.800 professores. Ao todo, serão beneficiadas 28 escolas municipais urbanas (cinco em Cachoeira do Sul e 23 em Santa Maria) e 47 escolas estaduais urbanas (15 em Cachoeira do Sul e 32 em Santa Maria).
O projeto Educação Gaúcha Conectada tem como proposta qualificar o processo de construção do conhecimento dos estudantes, a partir de metodologias que privilegiem o uso das tecnologias no processo pedagógico, além de abrir caminhos para resolver a questão da evasão escolar e distorção entre idade/série.
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