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Ensino

Ensino

Escola de Igrejinha recebe prêmio estadual de alfabetização

Por Jonathan da Silva 28/04/2026
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Dona Carolina, de Igrejinha, foi reconhecida entre as 200 melhores instituições de ensino do Rio Grande do Sul e foi premiada no programa Alfabetiza Tchê. A premiação foi entregue na manhã desta segunda-feira (27), durante cerimônia realizada na Casa da Ospa, em Porto Alegre. O reconhecimento tem como base o desempenho dos alunos do 2º ano no Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers) 2024.

Segundo a administração municipal de Igrejinha, o resultado destaca o trabalho desenvolvido na alfabetização das crianças e o desempenho da turma conduzida pela professora Ana Paula da Veiga.

Critério de avaliação

A classificação considera indicadores de aprendizagem aferidos pelo Saers, sistema que mede resultados de escolas das redes públicas estadual e municipal. O foco, neste caso, foi o desempenho dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental.

Para a Prefeitura de Igrejinha, a conquista reforça o trabalho realizado por profissionais da educação voltado à alfabetização na idade prevista e ao acompanhamento do desenvolvimento dos alunos.

Foto: PMI/Divulgação | Fonte: Assessoria
28/04/2026 0 Comentários 172 Visualizações
Ensino

Egressa da Feevale recebe destaque no Prêmio IAB-RS por projeto com foco em saúde mental e bem-estar animal

Por Marina Klein Telles 28/04/2026
Por Marina Klein Telles

A egressa do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Feevale, Ana Paula da Cruz Santos, foi reconhecida com o Destaque na Categoria Interesse Social – Prêmio Enilda Ribeiro, durante o 27º Prêmio IAB RS – Turmas 2024, promovido pelo Instituto de Arquitetos do Brasil – Departamento do Rio Grande do Sul (IAB-RS). A premiação valoriza trabalhos de conclusão de curso que se destacam pela relevância social e qualidade arquitetônica.

O reconhecimento foi concedido ao projeto “CAPS Re Integra – Uma Unidade Terapêutica Especializada na Terapia Assistida por Animais Recolhidos em Situações de Vulnerabilidade”, desenvolvido como Trabalho de Conclusão de Curso no primeiro semestre de 2024, sob orientação da professora Luciana Neri Martins. Atualmente, Ana Paula é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Qualidade Ambiental da Feevale.

Segundo a autora, a premiação representa um marco importante em sua trajetória acadêmica e profissional. “Receber o reconhecimento do Instituto de Arquitetos do Brasil – RS pelo meu TCC foi muito significativo, tanto no pessoal quanto no profissional. É uma validação de um processo muito intenso de pesquisa, dedicação e desenvolvimento projetual, especialmente em uma fase tão importante da formação acadêmica”, afirma.

Ana Paula destaca ainda que o prêmio reforça a relevância do tema abordado. “Mais do que um destaque, esse reconhecimento representa a percepção de que o meu trabalho tem relevância dentro do contexto da arquitetura e do urbanismo, dialogando com questões de responsabilidade social, sustentabilidade e a relação entre o ambiente construído e o meio natural”, ressalta.

Para ela, a conquista também fortalece a confiança no caminho escolhido: “É um momento de reafirmação do percurso que venho construindo na arquitetura, com sensibilidade, responsabilidade e intenção”.

O projeto propõe uma reflexão sobre o papel social da arquitetura frente a desafios urbanos e ambientais contemporâneos. A partir da identificação de duas demandas críticas no município de Parobé, o aumento de animais abandonados e a carência de espaços adequados para atendimento em saúde mental, a proposta apresenta um Centro de Atenção Psicossocial (Caps) que incorpora a Terapia Assistida por Animais (TAA) como estratégia terapêutica.

Baseado no conceito de mutualismo, o projeto busca promover benefícios recíprocos entre seres humanos e animais resgatados. Implantado no Horto Municipal de Parobé, local anteriormente associado a denúncias de maus-tratos, o espaço é ressignificado como um ambiente de cura, acolhimento e reconexão com a natureza.

A proposta arquitetônica valoriza a integração com o meio ambiente, preservando a vegetação nativa e utilizando soluções sustentáveis, como ventilação cruzada, aproveitamento da luz natural e captação de água da chuva. A organização espacial inclui áreas destinadas ao atendimento terapêutico humano, tratamento e abrigo de animais, além de espaços de convivência, planejados para garantir bem-estar, acessibilidade e qualidade sensorial.

Fundamentado em princípios da neuroarquitetura e da biofilia, o projeto cria uma ambiência terapêutica que estimula a conexão entre corpo, mente e natureza. O CAPS Re Integra se propõe como um equipamento urbano simbólico, que articula saúde mental, sustentabilidade e empatia, reafirmando o papel transformador da arquitetura na sociedade.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
28/04/2026 0 Comentários 138 Visualizações
Ensino

Comung celebra 30 anos consolidado como o maior sistema de educação superior do Rio Grande do Sul

Por Marina Klein Telles 28/04/2026
Por Marina Klein Telles

O Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) celebrou seus 30 anos de fundação na última sexta-feira, 24, com um jantar comemorativo na PUCRS, em Porto Alegre. O evento teve como objetivo celebrar as três décadas de trabalho e união, bem como destacar o impacto das Instituições Comunitárias de Ensino Superior (ICES) no progresso gaúcho. Da Universidade Feevale, participaram o reitor José Paulo da Rosa e o coordenador do Planejamento Estratégico, Fábio Wagner.

Consolidando um modelo de ensino único no Brasil, as universidades comunitárias são instituições públicas não estatais. Desde a assinatura de seu Protocolo de Ação Conjunta, em 1996, o Comung transformou-se no maior ecossistema de educação superior do Rio Grande do Sul, unindo forças para promover o desenvolvimento regional por meio do ensino, pesquisa, extensão e inovação.

A cerimônia protocolar contou com pronunciamentos de lideranças fundamentais para o segmento. O presidente do Comung e reitor da Unisc, Rafael Frederico Henn, realizou a abertura oficial. Também fez o uso da palavra a reitora da UPF e representante da Associação Brasileira das Instituições Comunitárias de Educação Superior (Abruc), Bernadete Maria Dalmolin, e o professor Luiz Augusto Costa a Campis, que falou em nome dos ex-presidentes.

O evento também prestou homenagens a figuras políticas e institucionais que contribuíram para o fortalecimento do modelo comunitário. Foram agraciados o vice-governador do Estado, Gabriel Souza, por parcerias como o programa Professor do Amanhã; a deputada federal Maria do Rosário, proponente da Lei 12.881/2013 (Lei das Comunitárias); e o deputado estadual Rafael Braga, presidente da Comissão Especial das Universidades Comunitárias da Assembleia Legislativa. O conselheiro do Conselho Nacional de Educação (CNE), Paulo Fossatti, e a ex-secretária de Inovação, Ciência e Tecnologia do Estado, Simone Stülp, também receberam distinções da diretoria. Foram homenageados, ainda, os ex-presidentes do Comung Luiz Augusto Costa a Campis, Gilmar Antonio Bedin, José Carlos de Carles Souza e Carmen Lúcia de Lima Helfer.

Além das homenagens, foi realizada a entrega do Livreto do Plano Estratégico 2026-2030, documento que norteará as ações das 14 instituições em ciência, tecnologia e inovação para os próximos cinco anos. “O Comung representa uma rede de educação, ciência e tecnologia que abrange quase todos os municípios gaúchos, atuando onde o mercado e o Estado muitas vezes não chegam”, destacou o presidente da entidade, Rafael Frederico Henn.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
28/04/2026 0 Comentários 118 Visualizações
Ensino

Grupo do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais da Feevale realiza visita técnica

Por Marina Klein Telles 27/04/2026
Por Marina Klein Telles

A fim de conectar a teoria discutida em sala de aula com a realidade da indústria, um grupo de alunos, professores e um intercambista do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais da Universidade Feevale esteve em visita técnica à sede da Herc, em Porto Alegre. Eles exploraram na prática os processos de transformação de materiais poliméricos, em 24 de abril, quando a atividade integrou o cronograma da unidade curricular de Ciência dos Materiais, ministrada pelos professores Daiana Arnold e Eduardo Polesello.

A iniciativa partiu de uma proposta dos estudantes Eduardo Theves Carabajal e Filipe Melo da Silva. O foco central da visita foi a análise aplicada de materiais poliméricos, permitindo que os pós-graduandos observassem in loco os processos de transformação, controle de qualidade e desafios tecnológicos envolvidos na fabricação de produtos de alta escala.

Inovação contínua

Com mais de seis décadas de trajetória no mercado brasileiro, a Herc é amplamente reconhecida pela fabricação da tradicional torneira preta de jardim, um ícone da construção civil no país. “Durante a visita, o grupo teve a oportunidade de conhecer como uma marca consolidada mantém sua relevância por meio de inovação contínua”, pontua Daiana.
Atualmente, o portfólio da empresa ultrapassa os 500 produtos, todos desenvolvidos com o propósito de oferecer soluções práticas e simplificadas para o cotidiano dos consumidores. De acordo com Daiana, para os alunos da Feevale, o contato com a linha de produção da empresa foi fundamental para compreender como o estudo das ciências dos materiais poliméricos se traduz em eficiência, durabilidade e design para o mercado de massa.

“A atividade reforça o compromisso da Universidade Feevale e do PPG em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais no avanço técnico e científico no campo dos materiais, formando pesquisadores e gestores capazes de inovar em processos industriais e no desenvolvimento de novas soluções tecnológicas para o mercado”, conclui a professora.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
27/04/2026 0 Comentários 119 Visualizações
Ensino

Feevale abre inscrições para a Jornada Criativa

Por Jonathan da Silva 24/04/2026
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale abriu as inscrições para a terceira edição da Jornada Criativa, promovida pela Agência Experimental de Comunicação (Agecom). O evento será realizado nos dias 4 e 6 de maio, no Câmpus II da instituição, em Novo Hamburgo, reunindo profissionais da área para ministrar workshops voltados a acadêmicos da comunicação e de outros cursos. A iniciativa busca aproximar os estudantes de temas atuais do mercado e proporcionar experiências práticas que contribuam para a formação acadêmica.

A Jornada Criativa abordará conteúdos como inteligência artificial e monitoramento de redes sociais, além de temas tradicionais da área, como roteiro e condução de entrevistas. Os workshops ocorrerão de forma simultânea, permitindo que os participantes escolham as atividades de interesse.

A programação terá início às 18h30min, com um momento de integração na sede da Agecom, localizada na sala 103 do prédio Amarelo, no Câmpus II (ERS-239, 2755). Às 20h, começam os workshops, com término previsto para as 21h45min.

Inscrições

As inscrições estão abertas até a próxima quarta-feira, dia 29, às 18h, e devem ser realizadas por meio de formulário online. Cada participante pode se inscrever em até duas atividades, sendo uma em cada dia do evento. A participação é aberta tanto para acadêmicos quanto para membros da comunidade.

Mais detalhes sobre os workshops estão disponíveis no perfil da Agecom nas redes sociais.

Programação

Workshops do dia 4 de maio
  • A arte da entrevista: do roteiro à condução (Senhora? Por que você tá correndo?) – com Laura Rolim, repórter na Record TV
  • Comunicados de crise (Tudo que eu faço tá errado! Tudo que eu vou fazer tá errado!) – com Fernanda Rezende, consultora de comunicação corporativa na Critério
  • Construindo meu primeiro agente de atendimento IA (Eu já IA te atender!) – com João Rocha, fundador da Beatfy.IA, e Eduardo Gellinger, publicitário
  • Media Training (A tua pergunta é muito boa, mas a minha resposta é melhor!) – com Liliam Lima, consultora de comunicação na Critério
  • Direção de arte (Don’t touch it, it’s art!) – com Leticia Baldin, diretora de arte na Escala
Workshops do dia 6 de maio
  • Comunicação Interna (Essa reunião poderia ter sido um e-mail) – com Stefani Iser, relações públicas e especialista em comunicação interna
  • Monitoramento de redes sociais (Esse aqui vai viralizar (confia)) – com Nataline Ribeiro, relações públicas e estrategista orientada por dados
  • Estratégias de mídias esportivas (Vai que é tuuua, social media!) – com Savini Müller, assistente de conteúdo do Grêmio Foot-Ball Porto Alegrense
  • Marketing Social (Eu quero mudar o mundo! Que curso você faz?…) – com Claudio Oliveira, publicitário especialista em impacto positivo e sustentabilidade
  • Rebranding (Apaga e faz de novo!) – com Henrique Luzzardi, designer e diretor de marca da Luzz Design
Foto: Jonathan da Silva/Expansão | Fonte: Assessoria
24/04/2026 0 Comentários 155 Visualizações
Ensino

Colégio Anchieta de Porto Alegre conquista título internacional no futebol masculino

Por Jonathan da Silva 24/04/2026
Por Jonathan da Silva

O Colégio Anchieta, de Porto Alegre, conquistou o primeiro lugar no futebol masculino do South American International Schools Tournament (SAIST) 2026. A competição foi realizada entre os dias 18 e 22 de abril, em Santo Antônio do Pinhal, reunindo estudantes de escolas internacionais e de currículo bilíngue da América do Sul. A delegação da instituição gaúcha foi a única representante do Rio Grande do Sul no torneio, que contou com a participação de nove escolas, sendo cinco do Paraguai e quatro do Brasil.

Ao todo, 29 atletas do ensino médio integraram a delegação do Colégio Anchieta, competindo nas modalidades de futebol e vôlei masculino. No futebol, a equipe alcançou o primeiro lugar da competição. Já no vôlei, os estudantes encerraram a participação na sexta colocação.

Avaliação da escola

A coordenadora da Formação Complementar do Colégio Anchieta, Márcia Machado, destacou o impacto da experiência para os estudantes. “Mais do que o resultado, essa vivência contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes, fortalecendo valores como cooperação, respeito e autonomia. O esporte, aliado ao intercâmbio cultural, amplia horizontes e proporciona aprendizados que vão além das quadras”, afirmou Márcia.

Foto: Márcia Machado/Divulgação | Fonte: Assessoria
24/04/2026 0 Comentários 171 Visualizações
Ensino

Alunos de Nova Petrópolis iniciam intercâmbio por cartas com cidade alemã

Por Jonathan da Silva 24/04/2026
Por Jonathan da Silva

Estudantes de Nova Petrópolis e de Emmelshausen iniciaram uma ação de intercâmbio cultural baseada na troca de cartas manuscritas nesta segunda-feira (20). A iniciativa envolve alunos de escolas municipais do município serrano e do Gymnasium da cidade alemã, com apoio das administrações locais e de professores das duas redes de ensino. O projeto ocorre como parte das comemorações dos sete anos de irmandade entre os municípios e tem como objetivo fortalecer os vínculos entre as novas gerações por meio da prática da língua alemã e da valorização cultural.

O projeto consiste na troca de cartas entre alunos das Escolas Municipais de Ensino Fundamental Luiz Loeser e Pedro Beck Filho e estudantes do Gymnasium de Emmelshausen. A ação foi articulada pela professora alemã Anke Müller em conjunto com os professores de Língua Alemã da rede municipal de Nova Petrópolis, Daiana Krauspenhar e Jackson Arend.

Segundo a proposta, os estudantes escrevem cartas manuscritas como forma de exercitar o idioma e ampliar o contato com a cultura do país parceiro. A iniciativa busca manter o interesse pela cooperação internacional e pela preservação cultural entre os jovens.

Recepção das primeiras cartas

Nesta semana, as primeiras correspondências enviadas da Alemanha foram recebidas oficialmente pela administração municipal de Nova Petrópolis. Participaram do ato simbólico o prefeito Daniel Carlos Michaelsen (Republicanos), a secretária de Educação, Caroline Kehl Matter, e a coordenadora de Cultura, Greice Feldens.

O material foi entregue pela professora Célia Heylmann, que atua como mediadora direta da iniciativa com a cidade alemã.

Próximos passos

Após o recebimento, as cartas serão encaminhadas aos alunos de Nova Petrópolis, que irão elaborar as respostas, dando sequência à troca. A Secretaria de Educação e Desporto será responsável por acompanhar e fomentar a continuidade da ação.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
24/04/2026 0 Comentários 141 Visualizações
Ensino

Reitor da Feevale recebe o Prêmio Ernest Sarlet de Educação

Por Jonathan da Silva 24/04/2026
Por Jonathan da Silva

O reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, foi homenageado com o Prêmio Ernest Sarlet de Educação na noite de quinta-feira (23), durante cerimônia realizada no plenário da Câmara de Vereadores de Novo Hamburgo. A distinção, promovida pelo legislativo municipal, reconhece profissionais que se destacam pelos serviços prestados à educação e ao desenvolvimento educacional hamburguense.

A terceira edição do prêmio reuniu autoridades, educadores e membros da comunidade para a entrega da honraria a 13 profissionais. Entre os homenageados, o reitor José Paulo da Rosa foi reconhecido pelo trabalho à frente da Universidade Feevale e pela contribuição ao fortalecimento da educação na região.

De onde vem o nome

O prêmio leva o nome do educador belga Ernest Sarlet, que atuou como secretário municipal e teve participação na ampliação da rede pública de ensino em Novo Hamburgo. A iniciativa busca valorizar trajetórias com impacto na formação de estudantes e no desenvolvimento social.

Reconhecimento

Durante a cerimônia, o reitor destacou sua trajetória na área educacional e o significado da homenagem. “Minha trajetória é inteiramente dedicada à educação, desde os 16 anos atuo em instituições educacionais. É fato que países que colocam a educação como prioridade avançam, crescem e se desenvolvem. Esse deve ser também o nosso caminho. Receber o Prêmio Ernest Sarlet é uma grande honra. Tive a oportunidade de conhecê-lo e conviver com ele em alguns momentos, e ele é, sem dúvida, uma referência na educação. Na Universidade, temos um lema que diz: ‘referências impulsionam referências’. E este prêmio reforça exatamente isso, nos inspira a seguir contribuindo e avançando”, afirmou José Paulo da Rosa.

Quem foram os homenageados

  • Audrei Fernanda Staudt – Indicação de Ico Heming (Podemos)
  • Carla Giovana Pereira Menezes – Indicação de Ricardo Ritter – Ica (MDB)
  • Carmen Lucia Ries – Indicação de Joelson Araújo (Republicanos)
  • Cristiane Gazola Santos Fonseca – Indicação de Enio Brizola (PT)
  • Dercia Maria Koch de Azambuja – Indicação de Felipe Kuhn Braun (PSDB)
  • Guilherme Albrecht – Indicação de Ito Luciano (Podemos)
  • Jaqueline Rosimare Diogo Falkoski – Indicação de Nor Boeno (MDB)
  • José Paulo da Rosa – Indicação de Giovani Caju (PP)
  • Madebe Schmidt – Indicação de Eliton Ávila (Podemos)
  • Magali Nunes Luft – Indicação de Deza Guerreiro (PP)
  • Rosane Inês dos Santos de Moura – Indicação de Luciana Martins (PT)
  • Tiago Luciano Ledur – Indicação de Cristiano Coller (PP)
  • Vilma Guedes de Carvalho – Indicação de Juliano Souto (PL)
Foto: Eduarda Souza/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
24/04/2026 0 Comentários 134 Visualizações
Ensino

Feevale apresenta projeto de novos uniformes escolares à Prefeitura de Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva 23/04/2026
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale apresentou à Prefeitura de Novo Hamburgo o projeto da nova coleção de uniformes escolares para a rede municipal de ensino. O encontro ocorreu nesta semana, no Câmpus II da instituição, e reuniu representantes da universidade e da administração municipal. A proposta, desenvolvida pelo Centro de Design e pelo Laboratório de Moda, prevê a criação de 14 peças e tem como base pesquisa de campo e escuta ativa para atender às necessidades dos estudantes.

Participaram da apresentação o prefeito de Novo Hamburgo, Gustavo Finck (PP), o secretário de Educação, André Luís da Silva, e o diretor de Educação, Cleber Koch. As autoridades foram recebidas pela coordenadora do Centro de Design e do Laboratório de Moda, Joeline Maciel Lopes, pela professora do curso de Moda, Ana Hoffmann, e pelos profissionais responsáveis pelo desenvolvimento do projeto: Paula Winter Lisot, Emilly Vitória de Moraes Rodrigues e Richard Kharl Wegner Binsfeld.

Desenvolvimento da coleção

A coleção foi construída a partir de visitas a sete escolas da rede municipal, indicadas pela Secretaria de Educação. Durante o processo, a equipe buscou compreender as demandas dos alunos, com foco em conforto, funcionalidade e identificação com o uniforme escolar.

O projeto é resultado de um processo de pesquisa e levantamento de informações diretamente com a comunidade escolar, com o objetivo de adequar as peças ao cotidiano dos estudantes.

Estampa inspirada na cidade

Um dos elementos apresentados é uma estampa exclusiva inspirada na história de Novo Hamburgo. A proposta busca incorporar referências culturais locais e contribuir para o fortalecimento do vínculo dos alunos com o município.

A coordenadora do Centro de Design e do Laboratório de Moda, Joeline Maciel Lopes, destacou a importância da iniciativa. “A aproximação entre os laboratórios da Instituição e a Prefeitura é essencial para o desenvolvimento de projetos com impacto na sociedade. Essa parceria integra conhecimento técnico, criatividade e escuta ativa às demandas da população, promovendo transformação por meio do design e da moda”, afirmou Joeline.

Próximas etapas

Na sequência do projeto, as equipes irão elaborar um dossiê técnico com as especificações necessárias para a viabilização do processo de licitação por parte da Prefeitura. A previsão é de que os novos uniformes sejam disponibilizados aos estudantes da rede municipal a partir de 2027.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
23/04/2026 0 Comentários 139 Visualizações
Ensino

Feevale premia talentos da Indústria Criativa no Salão Criativo

Por Marina Klein Telles 23/04/2026
Por Marina Klein Telles

A Universidade Feevale realiza, no dia 29 de abril, às 20h, a cerimônia de premiação do Salão Criativo 2026, iniciativa que reconhece e valoriza o trabalho de estudantes da área de Indústria Criativa. O evento acontecerá no Salão de Atos do Câmpus II (ERS-239, 2755, Novo Hamburgo) e reunirá alunos, professores e convidados para celebrar a produção acadêmica e artística desenvolvida na Instituição.

Promovido pelo Centro de Design, o Salão Criativo chega à sua terceira edição com números expressivos. Em 2026, foram inscritos 311 trabalhos, o maior volume já registrado, envolvendo 261 alunos autores. Os projetos concorrem em 10 categorias principais e 47 subcategorias, contemplando diferentes áreas do conhecimento e da criação.

A coordenadora do Centro de Design, Joeline Maciel Lopes, destaca a relevância do evento para a formação acadêmica e para o fortalecimento da indústria criativa. “O Salão Criativo é uma oportunidade única de mostrar os talentos dos alunos de diversos cursos, especialmente nas áreas que compõem a indústria criativa. Neste ano, tivemos um total de 311 trabalhos inscritos, o maior número de todas as edições, superando nossas expectativas. Estamos muito felizes com o evento, principalmente pela qualidade dos trabalhos e também pelo nível dos avaliadores. A expectativa é que o Salão Criativo contribua cada vez mais para fomentar a indústria criativa a partir dos talentos que temos aqui”, afirma.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/04/2026 0 Comentários 119 Visualizações
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