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Ensino

Ensino

Estância Velha intensifica reformas nas escolas antes do início das aulas

Por Jonathan da Silva 13/02/2026
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Estância Velha tem intensificado as reformas e manutenções nas escolas da rede municipal para preparar as unidades que receberão cerca de 7,5 mil alunos no início do ano letivo, marcado para a próxima quarta-feira, 18 de fevereiro. As melhorias coordenadas pela Secretaria de Educação e Cultura (Semec) devem ser concluídas ainda nesta semana e incluem reparos gerais, serviços de limpeza e intervenções estruturais em algumas instituições.

De acordo com a secretaria, todas as escolas passaram por pequenos reparos, limpeza das caixas d’água, limpeza das calhas e revisão e higienização dos aparelhos de ar-condicionado. A administração municipal informou que as ações visam garantir condições adequadas para estudantes, professores e demais profissionais. “As escolas recebem manutenções ao longo de todo o ano, conforme as demandas de cada unidade. No entanto, durante o recesso escolar, aproveitamos para intensificar e realizar intervenções mais específicas, sempre com o objetivo de garantir um ambiente seguro, organizado e de qualidade para nossos alunos e profissionais”, ressaltou a titular da pasta, Cristiane Spohr.

Nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental Anita Garibaldi e Nicolau Anselmo Wecker, estão sendo realizados serviços de manutenção na rede elétrica. Já as Escolas de Ensino Fundamental Presidente Kennedy e José de Alencar recebem pintura externa.

Infraestrutura e PPCI

Também está em andamento a implementação do Plano de Prevenção e Proteção Contra Incêndio (PPCI) nas escolas da rede pública, com investimento de R$ 400 mil. O projeto está em fase de licitação, e o início das obras está previsto para após a definição da empresa vencedora. “A implantação do PPCI é uma medida fundamental para assegurar a integridade de toda a comunidade escolar. Estamos trabalhando para que, após a finalização da licitação, as adequações sejam realizadas com agilidade e dentro dos padrões exigidos pelos órgãos de fiscalização”, afirmou o prefeito de Estância Velha, Diego Francisco (PSD).

Investir na manutenção das nossas escolas é investir diretamente na qualidade da educação e no futuro das nossas crianças. Estamos trabalhando para que o ano letivo inicie com toda a estrutura preparada, oferecendo mais conforto, segurança e condições adequadas de aprendizagem para os nossos estudantes”, enfatizou Diego Francisco.

Cartão Material Escolar

A Prefeitura também criou recentemente o “Cartão Material Escolar”, que beneficiará cerca de 7,5 mil alunos da educação infantil e do ensino fundamental da rede municipal. O investimento é de aproximadamente R$ 700 mil.

Cada estudante receberá um cartão com crédito exclusivo para compra de materiais escolares, sendo R$ 80 para alunos da educação infantil e R$ 100 para os do ensino fundamental. O uso será restrito ao comércio local.

Foto: Robson Nunes/Decom/PMEV/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/02/2026 0 Comentários 102 Visualizações
Ensino

SindiTabaco apresenta panorama da agronomia em volta às aulas da Unopar Anhanguera

Por Jonathan da Silva 13/02/2026
Por Jonathan da Silva

O Sindicato Interestadual da Indústria do Tabaco (SindiTabaco) participou da programação de volta às aulas do curso de Agronomia da Unopar Anhanguera nesta quarta-feira (11), em Santa Cruz do Sul. O presidente da entidade, Valmor Thesing, apresentou a acadêmicos dados socioeconômicos, tendências de mercado e iniciativas em ESG da cadeia produtiva do tabaco, com o objetivo de aproximar o setor produtivo da universidade e promover debate técnico sobre o segmento.

Thesing trouxe números e perspectivas da cadeia produtiva. Segundo ele, a cultura do tabaco está presente em 525 municípios, envolvendo cerca de 533 mil pessoas no meio rural e gerando 44 mil empregos diretos na indústria. O dirigente destacou ainda o Sistema Integrado de Produção de Tabaco como fator para a manutenção do Brasil na liderança mundial de exportações há 32 anos consecutivos.

Iniciativas em ESG

A assessora técnica do SindiTabaco, Fernanda Bender, detalhou ações voltadas à saúde e segurança do produtor, como o desenvolvimento de equipamentos de proteção individual e a orientação para o manejo de agrotóxicos. Também mencionou o programa de logística reversa de embalagens vazias de agrotóxicos e iniciativas relacionadas à autossuficiência energética nas propriedades.

A engenheira agrônoma apresentou ainda a parceria com a Embrapa no Projeto Solo Protegido, que prevê diagnóstico, intervenção e monitoramento para melhoria dos indicadores de qualidade do solo e aumento dos estoques de carbono.

Conscientização no meio rural

A assessora de comunicação do SindiTabaco, Eliana Kroth, abordou ações de conscientização junto aos produtores sobre trabalho decente, proteção da criança e do adolescente e saúde e segurança. Desde 2009, segundo a entidade, foram realizados 92 eventos de conscientização, alcançando quase 50 mil pessoas. Também foi citado o histórico de ações no combate ao trabalho infantil e a criação do Instituto Crescer Legal, voltado à aprendizagem profissional de adolescentes do meio rural.

Encerramento

Ao final da participação, o presidente do SindiTabaco, Valmor Thesing, desejou boas aulas aos estudantes no novo semestre. “Parte da missão do SindiTabaco é comunicar sobre as nossas iniciativas e, nesse sentido, agradecemos pela oportunidade de aproximar a universidade ao setor produtivo. Isso contribui para um debate técnico e transparente sobre o presente e o futuro deste importante segmento do agronegócio para a Região Sul do Brasil”, concluiu Thesing.

O que é o SindiTabaco

Fundado em 24 de junho de 1947, o Sindicato Interestadual da Indústria do Tabaco tem sede em Santa Cruz do Sul, no Vale do Rio Pardo. A entidade reúne 14 empresas associadas e atua em todo o território nacional, exceto nos estados da Bahia, Rio de Janeiro e São Paulo, com ações concentradas especialmente na Região Sul, onde, segundo a entidade, 94% do tabaco brasileiro é produzido.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
13/02/2026 0 Comentários 154 Visualizações
Ensino

Colégio Mauá inicia na próxima quinta-feira ano letivo para mais de 2,4 mil alunos

Por Marina Klein Telles 12/02/2026
Por Marina Klein Telles

O Colégio Mauá inicia o ano letivo de 2026 na próxima quinta-feira, 19 de fevereiro, atendendo 2.405 alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. Antes do retorno dos estudantes, a instituição promove, nesta quinta e sexta-feira, 12 e 13 de fevereiro, o Seminário Pedagógico 2026, reunindo professores e monitores para atividades de formação, planejamento e alinhamento institucional.

A abertura do seminário ocorreu na manhã desta quinta, 12, no Teatro Mauá, com recepção e abertura oficial das atividades. Na sequência, às 8h30, a psicóloga Fernanda Steffen Culau Bertazzoni ministrou a palestra “O lugar da escola e o exercício do autocuidado”, abordando temas relacionados à gestão do cuidado e ao bem-estar no contexto educacional. Após intervalo, a programação da manhã seguiu com a palestra “A escola através da história”, conduzida pelo professor Waldy Lau Filho, propondo uma reflexão sobre a escola a partir de uma perspectiva histórica e social.

De acordo com o diretor geral do Colégio Mauá, Nestor Raschen, o seminário pedagógico está alinhado ao tema do 35º Congresso da Rede Sinodal de Educação, que será sediado pela instituição entre os dias 20 e 22 de julho de 2026, sob o tema “Um lugar chamado escola”. “O nosso seminário versa sobre o tema do próprio congresso que nós estaremos sediando em julho. Já será um preparativo também para esse debate, com duas palestras feitas por pessoas da própria instituição de ensino”, explica o diretor.

Para o ano letivo de 2026, o Colégio Mauá conta com uma equipe formada por 185 professores, além de 190 monitores e auxiliares administrativos. As aulas iniciam às 7h30 no turno da manhã, com primeiro sinal às 7h25, e às 13h25 no turno da tarde, com primeiro sinal às 13h20.

O início do ano letivo também ocorre em um período de investimentos na infraestrutura da escola. Entre as melhorias em andamento estão novas salas destinadas à Educação Infantil, adaptadas à ampliação do currículo bilíngue, a implantação de uma nova sala para aulas de culinária, uma nova cozinha voltada ao Turno Inverso, a colocação de piso vinílico em seis salas do Prédio 1, reformas de banheiros no Prédio 1 e no ginásio principal, além da nova sonorização do Teatro Mauá.

Diferenciais

O Colégio Mauá desenvolve um projeto educacional voltado à formação integral dos estudantes, integrando ensino, cultura, esporte e convivência. A instituição dispõe de salas de aula equipadas, bibliotecas, laboratórios, espaços destinados às artes, à música e à culinária, além de quadras esportivas e ginásios que atendem às atividades curriculares e extracurriculares.

Pioneiro no município na implementação do currículo bilíngue, o Colégio Mauá iniciou essa proposta ainda na Educação Infantil e segue ampliando sua estrutura para atender à expansão do programa. O currículo é desenvolvido em consonância com a Base Nacional Comum Curricular e com as diretrizes nacionais para a educação bilíngue, promovendo o ensino integrado de Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

Com uma trajetória consolidada na educação de Santa Cruz do Sul e região, o Colégio Mauá inicia o ano letivo de 2026 fortalecendo a formação continuada de seus profissionais, a qualificação de seus espaços e o alinhamento pedagógico institucional, reafirmando o papel da escola como espaço de aprendizagem, convivência e desenvolvimento humano.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
12/02/2026 0 Comentários 82 Visualizações
Ensino

Famecos da PUCRS tem inscrições abertas para 18 cursos de curta duração

Por Jonathan da Silva 12/02/2026
Por Jonathan da Silva

A Escola de Comunicação, Artes e Design da PUCRS (Famecos) está com inscrições abertas para 18 cursos de curta duração dos Cursos de Verão 2026, com início entre o fim de fevereiro e o mês de março. As formações são voltadas a estudantes e profissionais das áreas de comunicação, criatividade, tecnologia e mercado, com o objetivo de qualificar participantes por meio de formações intensivas e certificadas.

De acordo com a instituição, as capacitações abrangem competências em comunicação, design, audiovisual, mídia digital e áreas correlatas. A proposta é oferecer conteúdos atualizados que contribuam para o fortalecimento do repertório e a ampliação de oportunidades no mercado de trabalho.

Áreas contempladas

Os cursos abordam temas como produção de conteúdo, storytelling, gestão de marca, tecnologia aplicada à criatividade e práticas inovadoras. As atividades reúnem especialistas e profissionais com experiência em cada área.

Segundo a Famecos, as formações são intensivas e práticas, estruturadas para atender tanto estudantes quanto profissionais que buscam atualização ou aprofundamento em áreas específicas.

Inscrições e prazos

Os cursos possuem diferentes prazos de inscrição e datas de início, com atividades previstas do fim de fevereiro até março. As informações completas sobre cada formação, incluindo cronogramas e inscrições, estão disponíveis no site da PUCRS.

Quais são os cursos

  • Introdução à Criação de Podcasts – da ideia à publicação
  • Comunicação nas Crises – Cenários, Narrativas e Estratégias
  • Design de Produção: construindo o visual do audiovisual
  • Moda & Sustentabilidade: comunicar para transformar
  • Fundamentos da Programação para Criação de Games
  • Arte da Estamparia: da criação manual à inteligência artificial generativa
  • Cocriando com IA: do Insight à solução
  • Design Estratégico e Negócios: do projeto à decisão
  • Desvendando o Negócio de Games: captação de recursos e feiras de negócios
  • Motion Design – Introdução e Prática Criativa
  • Workshop Creator Experience – Da Ideia à Autoridade Digital
  • Construindo Equipes Criativas Diversas – Do Recrutamento à Permanência
  • Gestão de Reputação de Marcas
  • Branding na Prática: Construindo as Diretrizes Estratégicas de Marca
  • Conteúdo que Inspira: Técnicas e Estratégias para Turismo e Gastronomia
  • Gênero, Interseccionalidades e Comunicação
  • Influenciadores Digitais: Estratégia, Conteúdo e Conversão
  • Gestão de Comunicação 5.0
F0to: PUCRS/Divulgação | Fonte: Assessoria
12/02/2026 0 Comentários 124 Visualizações
Ensino

Prefeitura de Gramado e UGE chegam a acordo para transporte universitário

Por Jonathan da Silva 12/02/2026
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Gramado e a União Gramadense de Estudantes (UGE) chegaram a um acordo sobre o custeio do transporte universitário para outros municípios, durante reunião realizada nesta quarta-feira (11), no Paço Municipal. Ficou definida uma contrapartida de R$ 300 por semestre para cada estudante que utiliza o serviço, como forma de manter o benefício diante da necessidade de readequação de despesas do município.

Participaram do encontro o prefeito Nestor Tissot (PP), o vice-prefeito Luia Barbacovi, a secretária de Educação, Simone Tomazelli Andreis, e representantes da diretoria da UGE. Segundo o prefeito Tissot, a administração municipal não cogitou suspender o serviço, mas avaliou a necessidade de ajustes no repasse. “Foi o nosso governo que instituiu este benefício e sabemos da importância deste serviço para a vida dos universitários e para a nossa cidade. Esta readequação será por um período e para o próximo ano vamos reavaliar as contas novamente”, afirmou o chefe do executivo gramadense.

Consenso

Durante a reunião, lideranças da UGE apresentaram um estudo com readequação de rotas e redução de gastos no transporte. A Prefeitura sugeriu a cobrança da contrapartida semestral dos estudantes, proposta que foi aceita pelas partes. A vice-presidente da UGE, Anna Hanel, expressou que houve entendimento entre os envolvidos. “O diálogo é sempre importante! Entendemos a atual situação e a contrapartida ficou justa para mantermos o serviço”, avaliou Anna.

Números

Em 2025, cerca de 600 estudantes utilizaram o transporte universitário oferecido pelo município. Para este ano, a projeção é de investimento aproximado de R$ 2,2 milhões no serviço. O prefeito Tissot afirmou que o município seguirá destinando recursos ao transporte. “Encontramos um caminho para manter este auxílio, graças ao diálogo. Sempre estivemos ao lado dos estudantes e vamos continuar aportando recursos no transporte universitário. Agradecemos o empenho das lideranças da entidade em buscar a redução de gastos e quem sabe para o próximo ano conseguiremos retomar a totalidade do pagamento”, concluiu o chefe do executivo gramadense.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
12/02/2026 0 Comentários 137 Visualizações
Ensino

Estância Velha reúne mil profissionais na abertura do ano letivo

Por Jonathan da Silva 12/02/2026
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Estância Velha realizou a abertura oficial do ano letivo da cidade de 2026 nesta quinta-feira (11), com um seminário que reuniu cerca de mil profissionais da rede municipal no Teatro Feevale, em Novo Hamburgo. O encontro organizado pela Secretaria de Educação e Cultura marcou o início das atividades pedagógicas, com ações de formação e alinhamento, e teve como objetivo preparar as equipes para o retorno de aproximadamente 7,5 mil alunos às aulas na próxima quarta-feira, 18 de fevereiro.

O evento integrou o Seminário Municipal de Educação e o 2º Seminário Municipal de Alfabetização. Participaram diretores, professores, coordenadores pedagógicos, secretários de escola, agentes de serviços, estagiários e motoristas.

Parte de algo maior

A secretária municipal de Educação de Estância Velha, Cristiane Spohr, destacou o papel dos profissionais da rede. “Vamos fazer deste um ano de pertencimento, de crescimento e de conquistas. Um ano em que cada criança, cada estudante e cada profissional se sinta parte de algo maior, que toque nossos corações e nos encha de alegria e gratidão”, afirmou a titular da pasta.

Investimentos anunciados

O prefeito Diego Francisco (PSD) também participou da abertura e citou ações previstas para a rede municipal em 2026. Entre elas, a implantação do cartão material escolar para os alunos da rede pública municipal e o fornecimento de uniformes escolares, com processo de licitação em andamento para contratação da empresa responsável pela produção. “Estamos fazendo o possível para atender aos pedidos da comunidade escolar como um todo”, ressaltou o chefe do executivo de Estância Velha.

Programação cultural e formativa

A programação incluiu a palestra “Relações Humanas: o caminho da amorosidade”, ministrada pelo músico, compositor e mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica, Gustavo Balbinot. O encerramento contou com apresentação do Grupo Tholl.

Atividades continuam

As atividades do seminário seguem na quinta-feira, 12 de fevereiro, em diferentes locais: Auditório da IConnect, voltado à educação infantil e ao ensino fundamental; Escola Germano Dauernheimer, para anos iniciais do ensino fundamental; Escola Otávio Rocha e Auditório da CDL, para anos finais. Na sexta-feira, dia 13, a programação ocorre de forma virtual para profissionais da educação infantil e do ensino fundamental.

Foto: Sandra Costa/Decom/PMEV/Divulgação | Fonte: Assessoria
12/02/2026 0 Comentários 114 Visualizações
Ensino

Igrejinha realiza Jornada Pedagógica com foco em educação inclusiva

Por Jonathan da Silva 11/02/2026
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Igrejinha realizou a 6ª Jornada Pedagógica da Educação Básica Municipal nesta terça-feira (10), no Centro de Eventos Prefeito Selson Flesch. O encontro organizado pela Secretaria Municipal de Educação reuniu professores e profissionais das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) para atividades de formação voltadas à educação inclusiva, com o objetivo de promover reflexão, troca de experiências e alinhamento de práticas pedagógicas.

Programação da manhã

A abertura do evento contou com a atividade “Luz em Som”, conduzida por Artur de Mari. Em seguida, a palestrante Luciana Brites apresentou a palestra “Inclusão e Transtornos do Neurodesenvolvimento: um olhar neurocientífico para a prática pedagógica”, abordando aspectos teóricos e aplicações no cotidiano escolar.

Atividades da tarde

No turno da tarde, a palestrante Aline Russo ministrou a palestra “Altas Habilidades e Superdotação”, com foco em estratégias e abordagens para o atendimento educacional desses estudantes. O encerramento da jornada ocorreu com a palestra “Pluralidades e Singularidades: uma jornada pela inclusão”, apresentada por Juliana Vinhas, que tratou de questões relacionadas às diferenças e à inclusão no ambiente escolar.

Objetivo da jornada

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, a jornada integra as ações de formação continuada dos profissionais da rede municipal de ensino e busca fortalecer práticas pedagógicas voltadas à inclusão no contexto da educação básica.

Foto: PMI/Divulgação | Fonte: Assessoria
11/02/2026 0 Comentários 127 Visualizações
Ensino

Educação de Novo Hamburgo inicia ano letivo com encontro de equipes diretivas

Por Jonathan da Silva 11/02/2026
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação de Novo Hamburgo realizou a Recepção das Equipes Diretivas nesta terça-feira (10), marcando o início das atividades do ano letivo de 2026 na rede municipal. O encontro reuniu diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, além de assessorias e gerências da Smed, em uma atividade com caráter formativo e organizativo para alinhar estratégias e planejar o funcionamento das escolas antes do retorno dos alunos às salas de aula.

A reunião foi voltada ao planejamento das ações da rede municipal de ensino e à organização interna das instituições. O objetivo, segundo a secretaria, foi preparar as equipes para o início das atividades escolares e projetar as ações ao longo do ano.

O prefeito Gustavo Finck (PP) afirmou que a rede municipal está preparada para o novo período. “Toda a nossa equipe de educação fez um trabalho exemplar em 2025. Em 2026, temos novos desafios e tenho certeza que todos continuarão desempenhando as atividades com excelência. Que a gente consiga avançar ainda mais na educação”, destacou o chefe do executivo de Novo Hamburgo.

Alinhamento pedagógico

O secretário de Educação de Novo Hamburgo, André Luis da Silva, ressaltou que o encontro marca o primeiro dia oficial de atividades do ano letivo. “O encontro serviu para alinhar estratégias entre direções, coordenações e orientações pedagógicas. O ano de 2026 trará várias novidades e investimentos importantes para qualificar o atendimento dos pequenos e jovens nas escolas do município”, afirmou o titular da pasta.

Próximas atividades

A Recepção das Equipes Diretivas integra as ações preparatórias para o início do Ano Letivo de 2026 e está relacionada ao Seminário de Abertura. O evento contará com palestra da filósofa e escritora Dra. Viviane Mosé e será realizado nesta quinta-feira, 12 de fevereiro, no Teatro Feevale, em dois turnos: às 8h30min para profissionais das Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs) e às 14h para os das Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs).

Foto: Ramon Belmonte/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
11/02/2026 0 Comentários 165 Visualizações
Ensino

Ano letivo 2026 na IENH inicia com formações para professores e equipes de apoio

Por Marina Klein Telles 11/02/2026
Por Marina Klein Telles

O ano letivo de 2026 na IENH começou com uma intensa programação de formação e capacitação envolvendo professores, equipes pedagógicas, portaria e zeladoria das três Unidades de Ensino. A semana que antecede a chegada dos estudantes está sendo dedicada ao alinhamento de práticas, planejamento e qualificação profissional, reforçando o compromisso da Instituição com a excelência acadêmica e a segurança da comunidade escolar.

Na área pedagógica, teve início na segunda-feira, 9 de fevereiro, o Seminário Pedagógico da Educação Básica 2026, com o tema “Tradição que guia, inovação que transforma”. A programação segue ao longo da semana, reunindo professoras, coordenações e equipes pedagógicas em palestras, fóruns, oficinas práticas e momentos de planejamento.

A abertura, realizada na Unidade Fundação Evangélica, contou com a fala do diretor geral da IENH, Seno Leonhardt, que deu as boas-vindas e desejou um excelente ano letivo a todos. Em seguida, as professoras participaram da palestra “O Processo Criativo dos Professores – Colecionadores de Inspirações”, com Luciane Valls.

Entre os destaques da programação estão encontros sobre proteção escolar, primeiros socorros, educação inclusiva, currículo internacional bilíngue e desafios contemporâneos da educação, além de atividades colaborativas como o Ideathon, que estimula a construção coletiva de soluções inovadoras para o contexto educacional. O Seminário também promove espaços de acolhida institucional, integração entre equipes e alinhamento pedagógico, fortalecendo a proposta educacional da IENH para 2026.

Paralelamente às formações pedagógicas, a equipe de portaria e zeladoria participou, nos dias 9 e 10 de fevereiro, de um treinamento de qualificação profissional com foco no controle de acessos nas escolas. A formação reuniu colaboradores das três Unidades e foi ministrada pela WCS Consultoria e Treinamento em Segurança.

Durante o treinamento, foram abordados temas fundamentais para a rotina das equipes, como protocolos de entrada e saída, identificação de visitantes, organização dos fluxos internos e o papel do atendimento atento e responsável na proteção da comunidade escolar. O momento também possibilitou o alinhamento de procedimentos, a troca de experiências e o reforço de boas práticas relacionadas à segurança no ambiente escolar.

Com investimento em formação pedagógica e qualificação das equipes de apoio, a IENH inicia 2026 fortalecendo sua tradição educacional, aliando inovação, planejamento e cuidado em todas as dimensões do ambiente escolar.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
11/02/2026 0 Comentários 113 Visualizações
Ensino

Escola Sesi de Ensino Médio estreia em Novo Hamburgo e marca volta às aulas da instituição no RS

Por Marina Klein Telles 10/02/2026
Por Marina Klein Telles

Dezenas de estudantes de Novo Hamburgo conheceram, nesta segunda-feira (9), o que será sua segunda casa pelos próximos anos. Localizada no Prédio Bicolor do Campus II da Feevale, a Escola Sesi de Ensino Médio do município do Vale do Sinos celebrou o primeiro dia letivo de sua história com seus quase uma centena de alunos, motivados a explorar novos espaços e conexões. A unidade encurta a distância entre o Ensino Médio e a vida acadêmica, permitindo que os estudantes desenvolvam seus projetos em meio a um ecossistema de inovação e tecnologia.

Para Janine Vieira, diretora da escola, a instalação dentro de um campus universitário é justamente um dos principais diferenciais estratégicos da unidade. “A escola junto ao campus aproxima a universidade e tudo o que ela possibilita aos estudantes. Temos contato com laboratórios de ponta e profissionais qualificados, como engenheiros e médicos, que se somam à excelência da nossa estrutura”, destaca.

Essa integração ampara a metodologia da instituição, focada em um ensino conectado ao mundo real e no desenvolvimento de competências socioemocionais e empreendedorismo. Esse modelo é reforçado pelo professor de matemática Cleber Fernando Homem, que destaca o objetivo de trazer significado à aprendizagem: “Nosso papel é estimular o ‘aprender a aprender’, fazendo com que os alunos busquem o conhecimento para resolver problemas reais”.

Integração e reconhecimento

Para facilitar o reconhecimento dos espaços e a integração, os estudantes foram divididos em grupos identificados por pulseiras coloridas, que serviram de guia para o roteiro inaugural da unidade. A manhã foi voltada à integração, marcada por tours e dinâmicas, como rodas de conversa em que cada jovem se apresentou e compartilhou um objeto representativo de sua história.

A estudante Cecília Gallas, 14 anos, aproveitou a vitória do seu time na noite anterior para levar uma camisa do Internacional à atividade. Integrante do “grupo rosa”, ela protagonizou um momento marcante nesta manhã, na sala de música: ao ver um colega arriscar notas no violão, a jovem, que sempre teve forte ligação com as artes, assumiu os vocais e incentivou o entrosamento da turma. Ao final da pequena apresentação, a turma cantava em coro. Para Cecília, o acolhimento superou suas expectativas. “Depois de conhecer o ambiente e os colegas, pensei: ‘Realmente, era para eu estar aqui’”, conta.

Para Andrio Roberto Silveira Jaeger, o início das aulas teve um significado ainda mais especial, pois coincidiu com seu aniversário de 15 anos. Natural de Novo Hamburgo e integrante do “grupo azul” neste primeiro dia de aula, o estudante carrega uma forte ligação com a instituição: seu pai é trabalhador da indústria e já conhecia os serviços do Sesi-RS, o que gerou grande entusiasmo em toda a família com a chegada da nova escola. Andrio revelou orgulho em pertencer à primeira turma da unidade. “Daqui alguns anos, vou ter uma foto para exibir que fiz parte da primeira turma do colégio”, diz.

Interessado em ciência e pesquisa, o jovem já participou de feiras e mostras na área e pretende aprofundar esses conhecimentos no Sesi. “Sou apaixonado por pesquisa, sempre gostei. Quero me aprofundar ainda mais nessa área aqui”, projeta o estudante, que também elogiou a estrutura de mesas redondas das salas de aula, com múltiplos estudantes sentados juntos e colaborando na resolução de problemas, preferindo esse modelo ao formato tradicional de classes enfileiradas. Além disso, o adolescente celebra a proximidade com o local onde sua mãe realizou sua graduação, reforçando os aspectos positivos da integração da escola ao ambiente universitário.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
10/02/2026 0 Comentários 143 Visualizações
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