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Ensino

Ensino

Feevale promove imersão educacional na Finlândia para educadores

Por Jonathan da Silva 23/04/2026
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale está com inscrições abertas para uma imersão no sistema educacional da Finlândia, voltada a educadores interessados em conhecer práticas de ensino reconhecidas internacionalmente. O programa, denominado Finland Education Experience, ocorrerá de 16 a 25 de outubro, com participação de professores, gestores e pesquisadores. A iniciativa é organizada pela Diretoria de Relações Internacionais e Institucionais e pela Feevale Up, com atividades realizadas em instituições de ensino finlandesas, incluindo a Häme University of Applied Sciences (HAMK), parceira da universidade desde 2005, com o objetivo de proporcionar formação prática e troca de experiências.

Durante o período na Finlândia, os participantes terão acesso a atividades acadêmicas, visitas a escolas e experiências voltadas a temas como equidade, autonomia docente, bem-estar, flexibilidade curricular, inclusão e avaliação formativa. Ao final do programa, os educadores deverão desenvolver planos de ação adaptáveis à realidade brasileira, com base no aprendizado obtido ao longo da imersão.

Como será

A formação será conduzida por especialistas da Häme University of Applied Sciences (HAMK). Entre os nomes envolvidos está a especialista em desenvolvimento educacional Jelena Santalainen, que esteve na Universidade Feevale em março de 2026. A parceria entre as instituições ocorre desde 2005 e integra iniciativas de cooperação internacional na área educacional.

Inscrições

As inscrições para o programa seguem abertas até o dia 16 de setembro. O processo deve ser realizado de forma online, em feev.as/1673427, com detalhes nos canais institucionais da universidade.

Foto: Jonathan da Silva/Expansão | Fonte: Assessoria
23/04/2026 0 Comentários 138 Visualizações
Ensino

Professor de Dois Irmãos conquista 3º lugar em prêmio estadual

Por Jonathan da Silva 23/04/2026
Por Jonathan da Silva

O professor Moisés Bruno de Oliveira, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Arno Nienow, de Dois Irmãos, conquistou o terceiro lugar na etapa estadual do Prêmio Educador Transformador, na categoria Inovação Pedagógica e Metodologias Ativas. A premiação foi entregue nesta quarta-feira (22), após o anúncio oficial dos vencedores no dia 16. O reconhecimento foi concedido pelo projeto “Ritmo de Conscientização: Uma Reflexão sobre a Escravidão Contemporânea, o Combate ao Racismo e a Desigualdade Social na Comunidade Escolar”, desenvolvido com estudantes do Ensino Fundamental ao longo de 2025.

O trabalho foi realizado entre outubro e novembro de 2025 com turmas do 6º ao 9º ano. Durante as atividades, os alunos produziram relatórios, apresentações e análises de músicas relacionadas ao tema, além de construírem o painel “Da Escravidão ao Trabalho Digno”, com frases e desenhos voltados à reflexão sobre racismo e desigualdade social.

A proposta integrou conteúdos de Geografia e História e utilizou metodologias ativas para estimular a participação dos estudantes no processo de aprendizagem.

Quem é Moisés Bruno de Oliveira

O professor de Geografia e História, Moisés Bruno de Oliveira, possui cinco especializações na área da Educação e desenvolve projetos com metodologias ativas ao longo do ano letivo com suas turmas. “Esse prêmio é importante, pois valoriza um grande projeto educacional que realizamos na escola e dá ênfase a uma temática extremamente importante para a nossa sociedade, que é o combate ao racismo e à desigualdade social”, afirmou o professor.

O que é o Prêmio Educador Transformador

Nesta edição, o Prêmio Educador Transformador registrou 5.560 inscrições, com 1.300 projetos concorrendo em três categorias: Inovação Pedagógica e Metodologias Ativas, Gestão Educacional Transformadora e Inclusão e Sustentabilidade na Educação. As inscrições puderam ser realizadas de forma individual ou coletiva, envolvendo profissionais da área educacional de diferentes regiões.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/04/2026 0 Comentários 184 Visualizações
Ensino

Poesias de Mário Quintana chegam às escolas de Estância Velha

Por Jonathan da Silva 23/04/2026
Por Jonathan da Silva

A Biblioteca Pública Professor Luiz Santos, de Estância Velha, realiza atividades literárias em escolas do município durante a Semana Estadual das Bibliotecas Públicas. A programação ocorre ao longo desta semana, com participação de estudantes da rede pública, e integra uma iniciativa do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas (SEBP/RS). As ações são realizadas por meio de contações de histórias e leituras de poemas, com o objetivo de incentivar a leitura e aproximar os alunos da obra de Mário Quintana.

Na manhã de quarta-feira (22), a Escola de Educação Infantil Mundo da Criança, localizada no Centro, recebeu uma das atividades da programação. A professora Tatiana Severo conduziu uma contação de história para alunos do Pré-2, que acompanharam a leitura da poesia “Pé de Pilão” e participaram de uma imersão no universo literário do autor. “Levar a poesia de Mário Quintana para dentro das escolas é como abrir uma janela para o imaginário das crianças. No projeto ‘Entre Versos e Infâncias’, a gente não apenas lê os poemas, mas convida os alunos a sentirem as palavras, a brincarem com os sentidos e a descobrirem que a literatura pode ser leve, divertida e cheia de encanto,” destaca Tatiana.

Projeto de incentivo à leitura

Entre as ações previstas, a Biblioteca promove a contação de histórias “Entre Versos e Infâncias: Quintana vai à escola”, conduzida pelas professoras Sandra de Albuquerque, Noely Fuentes e Tatiana Freitas Alves Severo. A atividade é direcionada a estudantes da rede pública e utiliza narrativas inspiradas na obra de Mário Quintana para estimular a imaginação e o interesse pela leitura.

Programação

Quinta-feira, 23 de abril
  • EMEF Otávio Rocha/3ºs anos
  • Histórico de Mário Quintana
  • Poesias: Lili Inventa o Mundo
  • Professora: Noely Fuentes
Sexta-feira, 24 de abril
  • EMEF Érico Veríssimo/1º ano
  • Histórico de Mário Quintana
  • História Interativa: Batalhão das Letras
  • Professora: Sandra de Albuquerque
Foto: Sandra Costa/Decom-EV/Divulgação | Fonte: Assessoria
23/04/2026 0 Comentários 148 Visualizações
Ensino

Professor da Feevale participa de roda de conversa sobre curadoria audiovisual na Criatec

Por Marina Klein Telles 23/04/2026
Por Marina Klein Telles

O professor da Universidade Feevale e curador do Festival de Cinema de Gramado, Marcos Santuario, será o convidado de uma roda de conversa sobre o papel do curador na experiência cinematográfica. A atividade acontece nesta quinta-feira, 23, em Porto Alegre. A atividade propõe uma imersão nos bastidores da curadoria audiovisual e no papel dos festivais na difusão e circulação de obras cinematográficas.

Durante o encontro, Santuario compartilhará experiências sobre os processos de seleção de filmes, os critérios envolvidos na curadoria e a importância dos festivais como espaços de visibilidade e conexão para o audiovisual. A iniciativa é voltada a estudantes, profissionais e interessados em compreender melhor os caminhos que o cinema percorre para alcançar diferentes públicos.

A roda de conversa será das 9h às 11h, na Criatec (antiga Escola Maria Thereza), localizada na Rua Furriel Luiz Antônio de Vargas, 135, no bairro Bela Vista. O evento é gratuito, aberto ao público e não requer inscrição prévia.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/04/2026 0 Comentários 94 Visualizações
Ensino

Feevale lança pós-graduação em enfermagem neonatal e pediátrica

Por Jonathan da Silva 20/04/2026
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale anunciou o lançamento da especialização em Enfermagem Neonatal e Pediátrica, com início das aulas previsto para 23 de maio, em Novo Hamburgo. O curso é voltado a bacharéis em Enfermagem e será ofertado na modalidade semipresencial, com encontros presenciais quinzenais no Câmpus II, das 9h às 12h e das 13h às 17h. A proposta busca qualificar profissionais para atuação no cuidado a neonatos e crianças, ampliando a formação técnica e assistencial.

A especialização tem foco na atenção primária e secundária à saúde e prepara os profissionais para atuar em unidades básicas, ambulatórios, centros de especialidades, serviços materno-infantis e atendimento domiciliar. O curso também enfatiza a integralidade do cuidado, a interdisciplinaridade e o fortalecimento do vínculo com famílias e comunidades.

A coordenadora do curso, professora Cátia Aguiar Lenz, explica que a formação está baseada em evidências e diretrizes da área. O objetivo é desenvolver competências clínicas, científicas e relacionais alinhadas aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), com foco na promoção da saúde e na prevenção de agravos.

Atuação profissional

Ao final da especialização, os profissionais estarão aptos a planejar, executar e avaliar intervenções em saúde, além de atuar na vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil. A formação também contempla a identificação precoce de agravos e o manejo de situações de urgência, contribuindo para a qualificação dos serviços de saúde.

Estrutura curricular

Entre os conteúdos previstos estão processo saúde e doença do neonato e da criança, políticas públicas e direitos das crianças e adolescentes, vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil, cuidados de enfermagem, urgências e emergências pediátricas, humanização e relação interpessoal, gestão do cuidado e educação em saúde, além de estágio supervisionado em consulta de enfermagem.

Inscrições

As inscrições podem ser realizadas pelo site da Universidade Feevale, onde estão disponíveis informações sobre investimento e corpo docente do curso.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
20/04/2026 0 Comentários 226 Visualizações
médicos residentes
Ensino

Faculdade Moinhos de Vento abre inscrições para vestibular de Medicina

Por Jonathan da Silva 17/04/2026
Por Jonathan da Silva

A Faculdade de Ciências da Saúde Moinhos de Vento abriu as inscrições para o vestibular de inverno do curso de Medicina, com prazo até o dia 27 de maio. O processo seletivo será realizado em 21 de junho, das 14h às 19h, com organização da Fundação Vunesp e oferta de 40 vagas. A seleção integra o projeto educacional vinculado ao Hospital Moinhos de Vento, em Porto Alegre, com o objetivo de formar médicos alinhados às demandas do sistema de saúde.

Este é o segundo vestibular do curso, autorizado pelo Ministério da Educação (MEC) com nota máxima. O ingresso pode ocorrer por prova presencial ou por meio da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). São 30 vagas destinadas à prova e 10 para candidatos que utilizarem o desempenho no Enem, com possibilidade de remanejamento conforme edital.

Na modalidade presencial, os candidatos realizam provas dissertativas de Biologia e Química, além de avaliação objetiva com questões de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Língua Inglesa, Física e redação. Após essa etapa, os classificados participam da Múltipla Mini Entrevista (MME), prevista para 15 de julho.

Cronograma

Os candidatos que optarem pela nota do Enem poderão utilizar resultados de edições recentes, desde que atendam aos critérios estabelecidos. O resultado final será divulgado em 22 de julho, a partir das 15h. A matrícula da primeira chamada ocorre em 23 de julho, das 15h às 18h, enquanto a segunda chamada está prevista para 28 de julho, a partir das 13h.

Estrutura

Com carga horária de 8.440 horas, o curso supera em 1.240 horas as diretrizes curriculares nacionais. A formação adota metodologias ativas, com integração precoce à prática clínica e alinhamento com o Sistema Único de Saúde (SUS).

Os estudantes realizam atividades dentro da estrutura do Hospital Moinhos de Vento, o que permite contato com a rotina assistencial, de ensino e pesquisa ao longo da graduação.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
17/04/2026 0 Comentários 182 Visualizações
Ensino

Com atrações do último final de semana da Páscoa em Canela, região espera alta movimentação no feriadão de Tiradentes

Por Marina Klein Telles 17/04/2026
Por Marina Klein Telles

O feriado prolongado de Tiradentes promete impulsionar o turismo na Região das Hortênsias, com expectativa de intensa movimentação. A ocupação hoteleira esperada gira em torno de 70% entre sexta-feira (17) e terça (21), conforme o Sindicato da Hotelaria, Restaurantes, Bares, Parques, Museus e Similares da Região das Hortênsias (Sindtur Serra Gaúcha), o que reforça o cenário positivo para o setor no município de Canela, que chega na reta final da programação de Páscoa.

A programação do último final de semana da Páscoa em Canela se encerra neste domingo (19). As atrações especiais têm contribuído para atrair visitantes e ampliar o tempo de permanência dos turistas na cidade, refletindo diretamente na economia local.

De acordo com a Secretaria Municipal de Turismo e Cultura, o resultado é fruto de um trabalho contínuo de promoção do destino, com participação em eventos e ações de divulgação em diversos estados brasileiros. Para atender à demanda, Canela conta com uma rede hoteleira estruturada, que atualmente soma cerca de 6 mil leitos, além de ampla oferta gastronômica e de entretenimento – inclusive com muitos empreendimentos abertos e ampliados neste ano de 2026.

O prefeito Gilberto Cezar destaca que o fortalecimento do turismo é resultado de investimentos estratégicos. “Estamos investindo de forma permanente na promoção do Destino Canela e na qualificação dos nossos eventos. Esse movimento reflete diretamente no aumento do fluxo de visitantes e no desenvolvimento da economia local”, afirma.

O secretário de Turismo e Cultura, Athos Cunha, ressalta a importância da programação como diferencial competitivo. “Buscamos oferecer atrações diversificadas e de qualidade, que incentivem o visitante a permanecer mais tempo na cidade. A programação de Páscoa foi planejada para encantar, com destaque para o Desfile Encantado, que encerra neste final de semana, além de atividades inéditas no coreto. Quem vier a Canela encontrará uma cidade preparada, com ótimas opções de hospedagem, gastronomia e lazer”, completa.

Além de estreias no Coreto de Páscoa, ao lado da Casa de Pedra, o Desfile Encantado terá a última apresentação de 2026, levando, mais uma vez, o colorido dos personagens para as principais ruas de Canela. A atração acontece no sábado, dia 18, às 17 horas, saindo em frente a Catedral de Pedra, até a Avenida Osvaldo Aranha.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
17/04/2026 0 Comentários 103 Visualizações
Ensino

Fórum de Educação Inclusiva é aberto oficialmente em Santa Cruz do Sul

Por Jonathan da Silva 16/04/2026
Por Jonathan da Silva

O Fórum Municipal de Educação Inclusiva foi aberto na manhã desta quarta-feira (15), no auditório central da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), reunindo professores, gestores e representantes de entidades ligadas à área. O evento tem o objetivo de promover debates, reflexões e qualificação das práticas pedagógicas voltadas à inclusão. A programação inclui palestras e atividades ao longo do dia, com foco no fortalecimento das políticas públicas e no atendimento a pessoas com deficiência.

A solenidade contou com a presença de representantes do executivo e do legislativo, da 13ª Coordenadoria Regional de Educação, do Sinpro, do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência, da Apae, da Associação Luz Azul e da universidade anfitriã. Após a abertura oficial, o público acompanhou apresentações das crianças da Emei Paraíso Infantil e do coral da Apae, Vozes do Coração.

Educação inclusiva

Ao dar as boas-vindas, a subsecretária municipal de Educação, Juliana Breunig, destacou o aumento nas matrículas de alunos na educação especial, especialmente na educação infantil, e mencionou os desafios relacionados à capacitação de profissionais e à estrutura das escolas. Juliana também ressaltou o empenho da gestão municipal na implantação da primeira escola de educação especializada em Santa Cruz do Sul.

Políticas públicas

A secretária municipal de Desenvolvimento Social e Inclusão, Fátima Alves da Silva, enfatizou a importância da integração entre as áreas social, da saúde e da educação na construção de políticas públicas voltadas às pessoas com deficiência. A titular da pasta destacou a parceria com a universidade para o desenvolvimento de projetos e mencionou o aporte de R$ 3 milhões, por meio de emenda parlamentar do deputado Marcelo Moraes (PL), destinado ao projeto Espectro Unisc. A secretária ainda citou o aumento nos atendimentos do Centro Municipal de Atendimento ao Autista Girassol e a habilitação da Apae para a criação de um Centro de Atendimento em Saúde do Programa TEAcolhe.

Atuação do legislativo

Representando o legislativo santa-cruzense, o vereador Edson Azeredo (PL) abordou a criação da Frente Parlamentar da Pessoa com Deficiência e destacou a necessidade de ampliar o debate sobre inclusão. O parlamentar mencionou os desafios enfrentados por professores em sala de aula e pelas famílias, defendendo avanços na construção de políticas mais abrangentes.

Reflexão sobre inclusão

Encerrando as manifestações, o prefeito Sérgio Moraes (PL) abordou a evolução da sociedade em relação à inclusão de pessoas com deficiência. “Hoje elas têm orgulho. Cuidar uns dos outros é o nosso compromisso. Em Santa Cruz, somos uma comunidade e aqui precisamos deixar o nosso melhor”, afirmou o chefe do executivo local.

Foto: Ana Souza/Divulgação | Fonte: Assessoria
16/04/2026 0 Comentários 144 Visualizações
Ensino

Internacionalização da Feevale é destaque na Faubai Conference 2026

Por Marina Klein Telles 15/04/2026
Por Marina Klein Telles

Termina nesta quarta-feira, 15, em Florianópolis, a Faubai Conference 2026, um dos mais relevantes encontros de educação internacional da América Latina. Com o tema Internacionalização para um mundo multipolar, a edição deste ano refletiu sobre o papel das instituições de ensino superior diante das transformações globais e da emergência de novos polos de poder.

A Universidade Feevale esteve representada no evento. O reitor José Paulo da Rosa participou do Presidents’ Day, programação exclusiva para dirigentes universitários. Já a
diretora de Relações Internacionais e Institucionais, Paula Casari Cundari, e a supervisora da área, Daiana Kessler, apresentaram projetos estratégicos de cooperação acadêmica e mobilidade internacional.

Os painéis abordaram os projetos Developing academic and cultural short programs as a networked mobility strategy in community-based universities of Comung; Axis for the future: 20 years of cooperation Brazil–Finland; e Conectando redes universitárias europeias e brasileiras – uma nova abordagem de internacionalização para um mundo multipolar – Feevale e IPL.

Promovida pela Associação Brasileira de Educação Internacional, a conferência reúne, anualmente, especialistas e representantes de instituições de ensino superior de mais de 30 países. Nesta edição, o evento buscou fortalecer uma visão estratégica e transformadora da internacionalização, incentivando o pensamento crítico e criativo sobre o futuro dessa área.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
15/04/2026 0 Comentários 162 Visualizações
Ensino

Evento celebra os 10 anos da Brotando da Terra e do Programa Cooperativas Escolares

Por Marina Klein Telles 15/04/2026
Por Marina Klein Telles

O dia 11 de abril de 2026 consolidou uma década de educação cooperativa na comunidade de Linha Almeida, em Sinimbu (RS). No último sábado, a Cooperativa Escolar Brotando da Terra comemorou 10 anos de fundação com um evento especial no ginásio da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Guararapes. O encontro também celebrou o primeiro decênio de atividades do Programa Cooperativas Escolares, desenvolvido pela Sicredi Vale do Rio Pardo na região.

Na recepção do ginásio era possível conferir uma linha do tempo fotográfica e um painel com a releitura dos logos, detalhando a trajetória de 10 anos da Brotando da Terra, uma jornada de conhecimento, criatividade e liderança. Uma exposição também contemplava os objetos de aprendizagem desenvolvidos ao longo da década pelos estudantes. Pela cooperativa já passaram mais de 150 alunos, sendo que, hoje, o grupo conta com 38 associados do 5º ao 9º ano. Na oportunidade, eles receberam de presente do Sicredi uma viagem para Nova Petrópolis (RS), berço do cooperativismo de crédito e onde está a caminhada da Rota do Cooperativismo.

O evento foi marcado por homenagens e relatos de pessoas que participaram da primeira década do projeto, além do momento dos parabéns. Orientadora da Brotando da Terra na época da fundação, a professora Lilian Carvalho retornou ao cargo recentemente e destacou o impacto social da iniciativa. Ao enfatizar a trajetória de ex-presidentes e fundadores, ela reforçou como o projeto promove o protagonismo juvenil. “Não é fácil trabalhar com os adolescentes, não é? Mas é transformador, eu diria assim, encantador. É um aprendizado constante”, afirmou a educadora, que defende a união entre escola, comunidade e Sicredi para o fortalecimento do cooperativismo.

Um dos alunos fundadores da Brotando da Terra que compartilhou a sua história foi Anderson Strohm, de 20 anos. Hoje professor de Séries Iniciais e estudante de Direito, ele contou como a experiência prática com a cooperativa contribuiu para sua vida, principalmente iniciativas de liderança. Inspirado pelo trabalho de Lilian, o jovem destacou o orgulho das origens. “Fomos a primeira cooperativa escolar do Vale do Rio Pardo e isso foi um marco muito importante, ser uma cooperativa do interior”, frisou Anderson, que agora incentiva os irmãos mais novos a participarem da iniciativa.

O atual presidente da Brotando da Terra é o aluno do 8º ano, Jeferson Waechter, que lidera a cooperativa escolar junto com a irmã de Anderson, a vice-presidente, Vivian Strohm, ambos de 13 anos. “Eu, como líder, estou aprendendo sobre mobilização, que é a habilidade de liderar a minha equipe, ouvir a todos para tomarmos as decisões necessárias e a resolvermos os problemas juntos”, resumiu Jeferson o aprendizado prático da gestão.

Programa

O Programa Cooperativas Escolares da Sicredi Vale do Rio Pardo chega aos 10 anos com foco na educação cooperativista como estratégia de transformação social. Durante a celebração, o presidente da instituição, Heitor Álvaro Petry, foi presenteado com a nova camiseta da Brotando da Terra, que estampa a data de fundação: 11 de abril de 2016. Petry ressaltou que as cooperativas escolares ligadas ao programa representam mais de 12% do movimento sistêmico do Sicredi no Brasil, que soma 280 grupos, em que 35 delas estão no Vale do Rio Pardo.

O presidente ainda agradeceu aos parceiros e educadores que acreditam nos princípios e valores cooperativistas e aos associados do Sicredi pelo apoio contínuo que permite a expansão do projeto para outras escolas. “É possível transformar realidades a partir da cooperação, não do individualismo. Acreditamos que juntos podemos construir um mundo melhor”, enfatizou. Atualmente, o programa impacta mais de 1,1 mil jovens nos nove municípios de abrangência da cooperativa.

Foto: Francisco Frantz/divulgação | Fonte: Assessoria
15/04/2026 0 Comentários 140 Visualizações
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