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Categoria

Ensino

Ensino

Campo Bom empossa diretores da rede municipal de ensino

Por Jonathan da Silva 04/02/2026
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Campo Bom realizou a cerimônia de posse dos diretores e diretoras da Rede Municipal de Ensino para a gestão 2026–2029, em evento realizado na noite nesta terça-feira (3), no Teatro Marlise Saueressig. A atividade ocorreu após uma formação promovida pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura pela manhã, marcando o início do ano letivo e o novo ciclo de gestão nas escolas do município.

A programação começou pela manhã com a formação “Gestão Escolar em Campo Bom”, voltada às equipes diretivas das escolas municipais. A ação foi organizada pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura e integrou a agenda de abertura das atividades da educação no município em 2026.

Cerimônia de posse

À noite, os diretores e diretoras tomaram posse em cerimônia no Teatro Marlise Saueressig. “Hoje celebramos mais do que uma posse. Celebramos o compromisso de cada gestor e gestora com nossas crianças e jovens. A gestão escolar é peça-chave para garantir um ambiente acolhedor, organizado e pedagogicamente qualificado. Seguimos juntos para fazer de 2026 um ano ainda mais forte para a educação de Campo Bom”, destacou a secretária municipal de Educação e Cultura de Campo Bom, Mara Daubermann.

Participação do executivo

O prefeito de Campo Bom, Giovani Feltes (MDB), também participou do ato. “A educação de Campo Bom tem avançado porque é tratada com seriedade, planejamento e investimento. Cada diretor e diretora aqui empossado assume uma missão nobre: conduzir nossos espaços escolares com responsabilidade, diálogo e olhar humano. Seguiremos ao lado das escolas, garantindo estrutura e apoio para que nossa rede siga crescendo com qualidade e resultados”, comentou o chefe do executivo campo-bonense.

Início do ano letivo

As aulas na Rede Municipal de Ensino de Campo Bom começam no dia 18 de fevereiro, com o início do ano letivo de 2026 nas escolas de educação infantil e ensino fundamental do município.

Foto: Shamchai Oliveira/PMCB/Divulgação | Fonte: Assessoria
04/02/2026 0 Comentários 156 Visualizações
Ensino

Feevale recebe selo Workplace Mental Health

Por Marina Klein Telles 30/01/2026
Por Marina Klein Telles

A Universidade Feevale recebeu na manhã da quinta-feira, 29, em São Paulo, o selo Workplace Mental Health, concedido a 30 organizações reconhecidas nacionalmente por suas práticas de promoção da saúde mental no ambiente de trabalho. A Instituição foi representada por Fabrícia Boll, coordenadora de Desenvolvimento Humano Organizacional (DHO) do setor de Gestão de Pessoas.

O selo é concedido pela Great People Mental Health, empresa parceira da Great Place to Work (GPTW), que avalia de forma rigorosa a experiência emocional vivida pelos colaboradores nas organizações. Nesta primeira edição, apenas as 30 organizações mais bem pontuadas foram reconhecidas como Top 30 Workplace Mental Health 2025. A Universidade Feevale se junta, assim, a um seleto grupo de empresas e instituições com destaque nacional, comprometidas com a promoção da saúde mental de seus colaboradores.

O gerente de Gestão de Pessoas da Feevale, Everton Zambon, destaca que esse prêmio valoriza e reconhece o trabalho da Universidade junto aos colaboradores dentro da pauta da saúde mental. “Realizamos várias ações preventivas em todas as áreas, viabilizando essa percepção positiva da nossa atuação junto aos colegas. Essas melhorias geram maior engajamento e melhores resultados para nossa instituição. Estamos muto felizes e orgulhosos com mais esta conquista”, afirma.

No ano passado, a Feevale também recebeu a certificação Great Place to Work (GPTW), uma distinção internacional que reconhece as melhores organizações para se trabalhar, e a Great People Mental Health, certificação em saúde mental. Além disso, ganhou, nos últimos dois anos, o prêmio Top Ser Humano, conferido pela ABRH-RS. Esses reconhecimentos reforçam o cuidado da Instituição com as pessoas e as boas práticas de gestão.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
30/01/2026 0 Comentários 145 Visualizações
Ensino

São José do Hortêncio inicia planejamento do ano letivo de 2026

Por Jonathan da Silva 28/01/2026
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto de São José do Hortêncio iniciou nesta segunda-feira (26) o planejamento das atividades que irão compor o calendário escolar de 2026, em reunião com as equipes diretivas das escolas. O objetivo da ação foi alinhar questões administrativas, definir estratégias e estabelecer diretrizes para a organização do próximo ano letivo na rede municipal.

A secretária municipal de Educação, Cultura e Desporto de São José do Hortêncio, Viviane Flores, comentou sobre a preparação para o próximo ano letivo. “Estamos empolgados e confiantes de que 2026 será um ano de grandes avanços para a educação de São José do Hortêncio. Nosso compromisso é oferecer um ensino cada vez mais qualificado e humanizado”, destacou a titular da pasta.

Jornada Pedagógica

A partir do dia 9 de fevereiro, o planejamento passa a envolver diretamente os professores. Até o dia 13, será realizada a Jornada Pedagógica, com atividades nas unidades escolares e no Espaço Orquídea. A programação inclui palestras, oficinas e momentos formativos conduzidos por especialistas, com temas como cultura afro-indígena, inclusão educacional, currículo e documentação pedagógica.

Início das aulas

O início das aulas na rede municipal de ensino está previsto para o dia 18 de fevereiro, marcando o começo oficial do ano letivo de 2026 no município.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
28/01/2026 0 Comentários 184 Visualizações
Ensino

Escoop lança pós-graduação em ESG para cooperativas

Por Jonathan da Silva 27/01/2026
Por Jonathan da Silva

A Escola Superior do Cooperativismo (Escoop) lançou nesta terça-feira (27) uma pós-graduação em ESG e Gestão Sustentável em Cooperativas, em Porto Alegre. O objetivo da iniciativa é qualificar lideranças para atender às exigências ambientais, sociais e de governança cada vez mais presentes no mercado e que impactam exportações, acesso a crédito verde e atração de profissionais.

A Escoop é uma instituição de ensino superior dedicada ao sistema cooperativo e tem sede na capital gaúcha. A nova especialização será oferecida em formato híbrido, com encontros mensais online e presenciais em Porto Alegre. A primeira turma terá 40 vagas. O curso conta com 22 módulos e carga horária de 362 horas, abordando temas como identidade cooperativista e ESG, compliance e regulação, mudanças climáticas e transição energética, finanças sustentáveis, gestão de riscos, comunicação estratégica e avaliação de impacto.

Resposta para demanda do setor

De acordo com a coordenadora de Ensino, Pesquisa e Extensão da Escoop, Paola Londero, a qualificação responde a novas demandas do setor. “A agenda ESG deixou de ser tendência e passou a influenciar diretamente a competitividade das organizações. Para as cooperativas, isso significa a necessidade de profissionais preparados para mensurar impacto, atender exigências regulatórias e tomar decisões estratégicas alinhadas ao desenvolvimento sustentável”, afirma Paola.

Quem pode participar

O curso é aberto a interessados de todo o país. Cooperados vinculados a cooperativas registradas junto ao Sistema Ocergs, que cumprirem os requisitos, podem receber 70% de desconto, com bolsas custeadas pelo Sescoop/RS. As inscrições seguem até 17 de março e o início das aulas está previsto para 27 de março.

Foto: Escoop/Divulgação | Fonte: Assessoria
27/01/2026 0 Comentários 160 Visualizações
Ensino

Feevale abre inscrições para curso sobre comportamento do consumidor

Por Jonathan da Silva 27/01/2026
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale está com inscrições abertas para o curso Comportamento do Consumidor, que será realizado de forma online entre 9 de fevereiro e 9 de março. Na capacitação, serão abordados elementos ligados à criação de experiências de consumo em ambientes físicos e digitais e à geração de valor por meio da experiência.

A qualificação ocorrerá no formato remoto ao longo de um mês. A proposta do curso é tratar de conceitos e práticas relacionados ao comportamento do consumidor e às estratégias voltadas à experiência de consumo.

O curso será ministrado pelo professor da Universidade Feevale, Marcelo Curth de Oliveira.

Inscrições

Os interessados devem se inscrever pelo site up.feevale.br/cursos/comportamentoconsumidor, onde também estão disponíveis informações adicionais, como valores de investimento.

Conteúdos

Entre os temas previstos estão experiência, marketing de experiência, WOW, jornada do consumidor, experiência do consumidor, gestão da experiência, UX e variáveis do UX.

Foto: Jcomp/Freepik/Reprodução | Fonte: Assessoria
27/01/2026 0 Comentários 135 Visualizações
Ensino

Feevale está com inscrições abertas para o Jovem Aprendiz

Por Marina Klein Telles 27/01/2026
Por Marina Klein Telles

Estrão abertas as inscrições para o projeto Jovem Aprendiz Feevale. A iniciativa da Universidade Feevale tem por objetivo capacitar 60 jovens para ingressarem no mundo do trabalho. A formação técnica possibilitará aos adolescentes atuarem como operadores de microcomputador e a realizarem atividades administrativas, podendo ser contratados para atuarem como jovens aprendizes em empresas da região, parceiras do projeto. As inscrições podem ser feitas até as 18 horas do dia 27 de fevereiro, pelo site www.feevale.br/jovemaprendiz.

Para participar do projeto, o candidato deve ter entre 16 e 22 anos, residir em Campo Bom, Estância Velha ou Novo Hamburgo, e ter disponibilidade para participar do curso na modalidade presencial, no turno da manhã ou da tarde. É necessário, ainda, ter concluído ou estar cursando o Ensino Médio em escola pública ou na rede privada, com bolsa integral, e possuir renda familiar igual ou inferior a um salário-mínimo e meio por morador da residência.

Para os pré-selecionados, ainda haverá entrevista coletiva nos dias 10,11 e 12 de março. As aulas, que serão realizadas no Câmpus II (ERS-239, 2755, Novo Hamburgo), começam a partir de 23 de março.

Sobre o Jovem Aprendiz Feevale 

O projeto apresenta uma proposta de capacitação profissional, por meio de curso para a atuação como operador de microcomputador e para realizar atividades administrativas. O objetivo é assegurar a inclusão de jovens provenientes de famílias em situação de vulnerabilidade social, nas dimensões social, cultural e profissional. Além de gratuito, o curso disponibiliza material didático, a possibilidade de recebimento de bolsa como Jovem Aprendiz e a integração com outros projetos sociais da Universidade Feevale, nas áreas de Tecnologia e Trabalho.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
27/01/2026 0 Comentários 145 Visualizações
Ensino

Nova Petrópolis reúne 215 profissionais em formação da educação infantil

Por Jonathan da Silva 26/01/2026
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis promoveu uma formação pedagógica voltada à educação infantil nesta sexta-feira (23), no Auditório do Centro de Eventos. O evento reuniu 215 profissionais da rede municipal com o objetivo de qualificar práticas pedagógicas e o acolhimento nas escolas.

Participaram auxiliares de desenvolvimento infantil, monitores educacionais, educadores sociais, coordenadores, supervisores, diretores e vice-diretores. A programação contou com a presença da neuropsicopedagoga Mestre Claire Longhi, do assessor jurídico da Prefeitura,  Rodrigo Spier, da mestre em educação infantil, Cibele Fernandes da Costa, e da psicóloga e psicanalista Maira Ruppenthal Sornberger.

Abertura do evento

Durante a abertura, a secretária municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Andréia Kehl Matter, falou sobre a atuação conjunta dos profissionais da rede. “Nossa equipe funciona como as engrenagens de um relógio. Temos peças maiores e menores, mas todas precisam trabalhar juntas de forma harmônica para fazer o sistema funcionar e alcançarmos nossos objetivos”, afirmou a titular da pasta.

O prefeito de Nova Petrópolis, Daniel Carlos Michaelsen (Republicanos), também se manifestou durante o encontro. “O trabalho que vocês realizam diariamente vai muito além do cuidado. Ele contribui para o desenvolvimento, para a inclusão, para o acolhimento e para a construção de um ambiente seguro e afetuoso, onde cada criança pode aprender e se desenvolver com dignidade e respeito”, destacou o chefe do executivo nova-petropolitano.

Próximas atividades

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto mantém um cronograma de atividades para o início do ano letivo. No dia 2 de fevereiro ocorre a posse dos novos diretores na Escola Otto Hoffmann, às 8h para as escolas municipais de educação infantil e às 14h30min para as escolas municipais de ensino fundamental.

No dia 3 de fevereiro será realizada formação pedagógica voltada aos professores, às 8h, no Centro de Eventos. O início oficial das aulas nas escolas municipais de educação infantil está marcado para o dia 26 de fevereiro.

Foto: Raquel Silva Nunes e Kaylani Dal Medico/Educação PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
26/01/2026 0 Comentários 153 Visualizações
Ensino

Proximidade do início do ano letivo gera expectativa de boas vendas no comércio gaúcho

Por Marina Klein Telles 23/01/2026
Por Marina Klein Telles

Há menos de um mês do início do ano letivo no estado, já se observa, no comércio gaúcho, a busca pelos materiais escolares, demanda que tem influência importante no faturamento das lojas.

O presidente da Federação das Câmaras de Comércio e de Serviços do Rio Grande do Sul – FCCS-RS, Vitor Augusto Koch, destaca a elevada procura por artigos como cadernos, livros didáticos, lápis, canetas, borrachas, mochilas e estojos, entre outros. “Muitas lojas em todo o estado estão registrando aumento de vendas desses produtos na comparação com o mesmo período de 2025, algumas com elevação de até 15%. É uma movimentação importante para quem atua nesse segmento e demonstra a preocupação dos pais ou responsáveis em adequar o orçamento familiar às necessidades de compra do material escolar, antecipando a sua aquisição”, avalia o dirigente.

O presidente da FCCS-RS lembra que esse período compreendido entre o final de janeiro e o início de fevereiro é o que leva os consumidores a pesquisarem os preços dos materiais escolares, buscando encontrar ofertas, promoções e boas condições de pagamento. “Nos últimos anos, em função da instabilidade econômica vivida no país, o consumidor segue colocando o preço como o principal fator de decisão no momento da compra do material escolar. Portanto, cabe aos lojistas ofertarem produtos de boa qualidade com preços que caibam no orçamento das famílias. É possível vender artigos qualificados e duráveis por valores acessíveis, gerando movimento de clientes e vendas mais amplas”, aponta Vitor Augusto Koch.

Em função desta busca por artigos mais baratos, os pais estão indo às compras do material escolar sema presença dos seus filhos. Esse comportamento, que cresce a cada ano, ajuda a evitar que as crianças queiram os cadernos e mochilas mais caros, com personagens da moda, e acabem fazendo os pais extrapolarem o orçamento estabelecido para a aquisição dos itens escolares.

Vitor Augusto Koch ressalta que a atual conjuntura econômica do país deve fazer com o que o ticket médio das compras no comércio gaúcho gire em torno dos R$ 210,00. Como a aquisição do material escolar acontece em meio a uma série de compromissos financeiros típicos do início do ano, como pagamento de IPVA e IPTU, além das férias e do Carnaval, que comprometem de maneira significativa o orçamento familiar dos gaúchos, a média de preços não deve ser muito maior do que isso.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/01/2026 0 Comentários 130 Visualizações
Ensino

Vice-diretora da Faculdade IENH participa de evento nacional sobre instituições comunitárias

Por Marina Klein Telles 20/01/2026
Por Marina Klein Telles

A vice-diretora da Faculdade IENH, Renata Roos, como presidente do FORCOM – Fórum das Faculdade Comunitárias, participou de um importante evento nacional em Brasília. A solenidade marcou a assinatura do decreto presidencial que regulamenta a qualificação das instituições comunitárias de ensino superior no Brasil.

Vice-diretora da Faculdade IENH, Renata Roos

O decreto, assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, regulamenta a Lei nº 12.881/2013, conhecida como Lei das Comunitárias, e estabelece regras para que faculdades e universidades comunitárias — instituições sem fins lucrativos, organizadas como associações ou fundações e geridas por conselhos comunitários — possam firmar parcerias com órgãos públicos e acessar recursos do orçamento público para o desenvolvimento de atividades de interesse social.

Durante o evento, o ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que a medida representa um avanço significativo para o setor. Segundo ele, o decreto permitirá que as instituições comunitárias tenham acesso a editais de fomento governamental, recebam recursos públicos e atuem como alternativas na oferta de serviços de interesse público, especialmente em regiões onde não há universidades públicas.

A cerimônia contou com a presença de autoridades federais, representantes do Ministério da Educação, do Conselho Nacional de Educação (CNE) e de entidades representativas do ensino comunitário, como a Associação Brasileira das Instituições Comunitárias de Educação Superior (Abruc) e o Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung).

Também foi ressaltado, durante a solenidade, o bom desempenho das instituições comunitárias no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), evidenciando a qualidade acadêmica e a relevância dessas instituições para o desenvolvimento regional e para a democratização do acesso ao ensino superior.

A participação da vice-diretora da Faculdade IENH neste evento reforça o protagonismo da instituição no cenário nacional da educação comunitária e seu compromisso com uma formação de qualidade, alinhada às necessidades sociais e ao desenvolvimento das comunidades onde está inserida.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
20/01/2026 0 Comentários 141 Visualizações
Ensino

Professora da Feevale integra projeto internacional com universidade colombiana

Por Jonathan da Silva 19/01/2026
Por Jonathan da Silva

A professora do curso de Artes Visuais da Universidade Feevale, Laura Marcela Ribeiro Rueda, foi contemplada com o programa Global Faculty Unab 2026, concedido pela Universidad Autónoma de Bucaramanga (Unab), da Colômbia, para o desenvolvimento de um projeto internacional de pesquisa interinstitucional. O projeto será realizado a partir de fevereiro, ao longo de um ano, envolvendo as duas universidades.

Na área de Criação e Artes Visuais, a professora Laura Marcela Ribeiro Rueda irá coordenar o projeto Trânsitos e territórios: práticas artísticas colaborativas, desenvolvido de forma conjunta entre a Universidade Feevale e a Unab. A iniciativa integra o programa Global Faculty Unab 2026, que seleciona pesquisadores internacionais para fortalecer a cooperação acadêmica e a internacionalização das instituições participantes.

Ser convidada como pesquisadora destacada na área da arte e criação é muito significativo para minha trajetória pessoal e profissional”, destaca Laura Marcela Ribeiro Rueda.

Objetivos da pesquisa

De acordo com a professora, o projeto tem como foco a criação e o fortalecimento de espaços de acesso à arte e à cultura em diferentes comunidades, por meio de estratégias artísticas colaborativas. A proposta busca promover inclusão social, reflexão sobre os territórios e estímulo às manifestações culturais, considerando a arte como ferramenta de expressão e transformação social, especialmente em contextos onde o acesso a experiências artísticas é limitado.

Pesquisa e extensão

As ações previstas no projeto aproximam pesquisa e extensão universitária, com atividades voltadas às comunidades atendidas no Brasil e na Colômbia. Segundo a docente, a iniciativa pretende ampliar o intercâmbio cultural entre os dois países e desenvolver metodologias e práticas artísticas que possam ser replicadas em diferentes territórios, além de contribuir para a ampliação do acesso à arte.

Impacto acadêmico

Na Universidade Feevale, o projeto permitirá a participação de docentes e estudantes em atividades coletivas de criação, envolvendo os cursos de Artes Visuais e o Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. A proposta também dialoga com a economia criativa regional, ao promover novas formas de relação com a arte e a cultura.

Parceria institucional

A participação no Global Faculty UNAB é resultado da parceria firmada entre a Universidade Feevale e a Universidad Autónoma de Bucaramanga, além do contato acadêmico entre a professora Laura Marcela Ribeiro Rueda e a pesquisadora Laura Lucia Serrano, da universidade colombiana.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
19/01/2026 0 Comentários 159 Visualizações
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