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secretária da educação

Ensino

Nova Petrópolis recebe prêmio do MEC por ações em educação antirracista

Por Jonathan da Silva 11/06/2025
Por Jonathan da Silva

O Ministério da Educação (MEC) reconheceu, na sexta-feira (6), Nova Petrópolis entre os 20 municípios premiados com o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva de Educação para as Relações Étnico-Raciais. A cidade foi contemplada com R$ 200 mil pelo projeto “Identidade e Relações Étnico-Raciais: traçando caminhos para integrar culturas na educação de Nova Petrópolis”, que visa ampliar o ensino das relações étnico-raciais em todas as áreas do conhecimento e continuar a formação de professores da rede municipal.

A premiação integra a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do MEC. O selo foi concedido a secretarias de educação que apresentaram até duas iniciativas relacionadas à Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer) ou à Educação Escolar Quilombola (EEQ).

O valor do prêmio deverá ser utilizado para manter, fortalecer, sistematizar e disseminar o projeto, apoiando sua continuidade e aprimoramento.

Seleção avaliou adesão a políticas públicas e formação de professores

Para concorrer ao selo, as secretarias de educação precisaram aderir à PNEERQ, participar do Diagnóstico Equidade e atingir a pontuação mínima em índices de formação relativos à Educação para as Relações Étnico-Raciais e à Educação Escolar Quilombola. Segundo o MEC, o reconhecimento por meio do Selo Petronilha reflete o compromisso das secretarias com a implementação de políticas educacionais voltadas ao combate ao racismo e à promoção da justiça social.

Os critérios de avaliação incluíram relevância das iniciativas, envolvimento comunitário, formação continuada de profissionais da educação e sustentabilidade institucional das ações.

Município atua desde 2017 na formação docente para educação inclusiva

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto informa que, desde 2017, Nova Petrópolis desenvolve ações para cumprir as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena nas escolas do país. Para isso, a Prefeitura oferece cursos de formação e capacitação aos professores da rede municipal, visando preparar os educadores para abordar esses temas em sala de aula de forma adequada e conforme a legislação vigente.

Segundo a secretária de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Andreia Kehl Matter, o reconhecimento demonstra o comprometimento da cidade com a promoção de uma educação inclusiva. “Essa premiação nos orgulha e aumenta nossa responsabilidade perante a sociedade, pois ensinar aos estudantes de Nova Petrópolis uma compreensão mais profunda e abrangente das diferentes culturas, histórias e identidades para combater preconceitos é nosso objetivo”, afirma a titular da pasta.

O que é a premiação recebida por Nova Petrópolis

O Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva de Educação para as Relações Étnico-Raciais tem o objetivo de valorizar as secretarias de educação que se destacam por desenvolver políticas, programas ou ações voltadas à formação de profissionais da educação para implementar a Lei nº 10.639/2003, modificada pela Lei nº 11.645/2008. A iniciativa busca promover a equidade racial na educação por meio do reconhecimento de redes que atuam na promoção das relações étnico-raciais e da educação escolar quilombola.

Foto: Educação PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
11/06/2025 0 Comentários 444 Visualizações
Projetos especiais

Novo Hamburgo amplia distribuição de kits de robótica em escolas municipais

Por Jonathan da Silva 15/05/2025
Por Jonathan da Silva

A Secretaria de Educação de Novo Hamburgo anunciou nesta quarta-feira (14) a renovação da parceria com o Rotary Club 25 de Julho e o Colégio Marista Pio XII para a entrega de kits de robótica a escolas da rede pública municipal. A ação, que ocorre desde 2016, já contemplou 12 unidades e será estendida para 16 escolas em 2025, após uma pausa em 2024 devido à enchente.

De acordo com o secretário de Educação de Novo Hamburgo, André da Silva, o projeto não se limita à entrega dos kits. A parceria também prevê a formação de professores para o uso pedagógico dos materiais, estimulando a criação de projetos e incentivando a criatividade dos estudantes. “É por meio dessas parcerias que a Secretaria de Educação consegue fomentar, cada vez mais, propostas tecnológicas aos nossos estudantes”, afirmou o titular da pasta.

Durante o encontro, o presidente do Rotary Club 25 de Julho, Jorge Luiz Wojcicki Silva, confirmou o convite à Secretaria para a segunda edição da Mostra de Ciências e Robótica “Robôs que Transformam”, marcada para 21 de agosto.

Alunos relatam interesse pela área

A equipe de robótica Under Control 1156, do Colégio Marista Pio XII, também participou do encontro. A estudante e líder do projeto, Helena Reinhart, destacou o impacto da iniciativa entre os alunos da rede pública. “Foi um momento de integração e conhecimento, onde os alunos puderam pensar até sobre o futuro. Das crianças mais novas, recebemos um feedback deles falando que querem continuar trabalhando com robótica”, destacou Helena.

Escolas contempladas

As Escolas Municipais de Ensino Básico (Emeb) Presidente Prudente de Moraes e Arnaldo Grin já receberam os kits. Outras duas unidades estão sendo definidas e serão oficialmente comunicadas nos próximos dias.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
15/05/2025 0 Comentários 1,9K Visualizações
Ensino

Feevale e Novo Hamburgo planejam ações do convênio Educação Antidiscriminatória

Por Jonathan da Silva 15/04/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale e a Secretaria Municipal de Educação de Novo Hamburgo realizaram, nesta segunda-feira (14), uma reunião no Câmpus II da instituição para discutir os resultados do convênio Educação Antidiscriminatória e planejar as ações previstas para 2025. O encontro contou com a presença da secretária municipal de Educação, Simone Schneider; do reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa; do pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, Fernando Spilki; da pró-reitora de Ensino, Maria Cristina Bohnenberger; da coordenadora do grupo de pesquisa Criança na Mídia, professora Saraí Schmidt; e da consultora de desenvolvimento de projetos educacionais, Janine Vieira.

Firmado em 2021, o convênio tem como objetivo oferecer subsídios para a construção coletiva de uma educação pública antidiscriminatória em Novo Hamburgo. As ações tiveram início durante a pandemia, com formações online, e prosseguiram presencialmente com capacitações docentes e produção de materiais pedagógicos. As atividades são realizadas por pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais e Diversidade Cultural e Inclusão Social da Feevale, com apoio do projeto de extensão Cidade Viva: crítica midiática como ato comunicacional antidiscriminatório.

O reitor José Paulo da Rosa destacou a importância de manter o compromisso com a continuidade do programa. “É essencial olharmos para os próximos passos com responsabilidade e compromisso. Por isso, este é também um momento de escuta e de construção, para que possamos fazer os encaminhamentos necessários, com base nas demandas reais do município”, afirmou da Rosa.

Formações e campanhas educativas estão entre as propostas para 2025

Entre as propostas previstas para o próximo ano está a formação docente “Os perigos dos silêncios no território escolar: limites e possibilidades da Educação Antidiscriminatória”. Também devem ser mantidas a integração com o projeto Cidade Viva, a campanha antirracismo Cadê a Minha Rua? e a campanha Criança não é propriedade, é responsabilidade.

A coordenadora do grupo Criança na Mídia, professora Saraí Schmidt, destacou os impactos da discriminação na aprendizagem dos estudantes. “É preciso humanizar os dados e potencializar um processo de mudança no ambiente escolar para promover a diversidade. Nosso convênio envolve ações específicas e pontuais que visam a mudança de comportamento. A proposta deste acordo de cooperação é o desenvolvimento de um programa sem custos para os cofres públicos e significativo impacto social promovendo a aprendizagem”, explicou a docente.

Segundo Saraí, os resultados apontam que as formações realizadas com a rede pública foram relevantes para fomentar novas práticas e reflexões dentro das escolas e nas comunidades. Entre os destaques está a atuação dos pesquisadores do grupo Criança na Mídia na formação da coordenação pedagógica das escolas de educação infantil e ensino fundamental, abordando temas como racismo, homofobia, violências e cultura do sucesso, com uma abordagem interseccional.

Também foi citada a realização do curso intersetorial Violências em Pauta, que teve duas edições e envolveu profissionais das áreas de Educação, Saúde e Segurança, com foco na articulação em rede no território escolar.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/04/2025 0 Comentários 472 Visualizações
Ensino

Parceria entre UFRGS e Secretaria de Educação prevê inovação no ensino em Dois Irmãos

Por Jonathan da Silva 04/02/2025
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação de Dois Irmãos (Smedi) firmou uma parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) para desenvolver projetos voltados à inovação no ensino ao longo do ano letivo de 2025. O alinhamento das ações ocorreu na manhã de sexta-feira (31), com a presença do vice-prefeito no exercício de prefeito, Juarez Stein, da secretária de Educação, Denise Maria Maldaner, do professor Alberto Bastos do Canto Filho e de profissionais da secretaria.

A iniciativa prevê a implementação de projetos interdisciplinares envolvendo computação e aprendizagem criativa, contemplando todas as escolas da rede municipal. Professores de computação atuarão no desenvolvimento de recursos educacionais utilizando materiais concretos e inteligência artificial.

Outra ação prevista para 2025 é a introdução de impressoras de corte a laser, ampliando as possibilidades no ensino de tecnologia e engenharia. O Laboratório de Inovação e Fabricação Digital da Escola de Engenharia da UFRGS oferecerá suporte técnico e acadêmico para viabilizar essa iniciativa.

Envolvimento da UFRGS

A parceria conta com a participação do professor Alberto Bastos do Canto Filho, do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PPGIE) da UFRGS. A doutoranda Raquel Machado Leite, com orientação da professora Raquel Salcedo Gomes, também atua na implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação na rede municipal.

O município de Dois Irmãos tem registrado crescimento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e afirma buscar fortalecer esse avanço por meio da parceria com a UFRGS, promovendo maior integração da educação com as inovações tecnológicas.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
04/02/2025 0 Comentários 496 Visualizações
Ensino

Em ampliação, Escola Maximiliano Hahn de Gramado comemora 38 anos

Por Jonathan da Silva 12/03/2024
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Maximiliano Hahn, localizada em Gramado, completou 38 anos nesta segunda-feira (11). Por meio de iniciativa da Secretaria da Educação, a instituição do bairro Carniel passa por obras de ampliação da instituição e receberá seis novas salas de aula, refeitório, cozinha, banheiros e auditório com capacidade para 120 pessoas, além de uma reforma da parte mais antiga do prédio.

Em sua inauguração, em 1986, a escola contava apenas com turmas do pré até a 4ª série, com um total de 36 alunos, que eram divididos em duas salas de aulas na modalidade multisséries. Com o decorrer dos anos, a instituição passou por desenvolvimento e conta atualmente com cerca de 230 alunos. “Certamente, a escola Maximiliano Hahn faz parte da história de formação de muitos gramadenses e ficamos felizes de ver a escola crescendo e melhorando cada vez mais. Parabenizo toda a equipe e os alunos pelo aniversário da instituição e desejo vida longa”, destaca o prefeito Nestor Tissot (PP).

Diversas escolas de Gramado recebem obras de melhorias. De acordo com a administração do município, as realizações em instituições de distintos bairros buscam promover espaços adequados para o ensino e o desenvolvimento dos alunos.

Fotos: Ascom/PMG/Divulgação | Fonte: Assessoria
12/03/2024 0 Comentários 699 Visualizações
Cidades

Secretaria de Educação hamburguense participa da divulgação dos resultados do Saers

Por Marina Klein Telles 13/04/2023
Por Marina Klein Telles

Na tarde desta quarta-feira, 12 de abril, a secretária de Educação de Novo Hamburgo, Maristela Guasselli, participou do evento de apresentação dos resultados das provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do RS (Saers) de 2022. Realizada em Porto Alegre, a atividade foi organizada pelo Governo do Estado em parceria com a FAMURS e a UNDIME/RS, entidade presidida por Maristela.

Os testes, que foram aplicados entre os dias 17 e 27 de outubro, contaram de forma inédita com a participação de 336.467 estudantes da Rede Pública gaúcha, alunos da rede estadual e das redes municipais. A iniciativa visa fornecer evidências sobre a Educação Básica, qualificar a educação gaúcha e subsidiar a política de distribuição do ICMS a partir de resultados educacionais.

Ao lado do governador Eduardo Leite, da secretária de Estado da Educação, Raquel Teixeira e do representante da FAMURS, Itamar Baptista Chagas, a dirigente de Educação hamburguense acompanhou a divulgação do desempenho dos estudantes de 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio no teste de proficiência nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e de Matemática.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
13/04/2023 0 Comentários 733 Visualizações
Cidades

Novo Hamburgo celebra 96 anos com homenagem a cidadãos

Por Marina Klein Telles 05/04/2023
Por Marina Klein Telles

Para celebrar o aniversário de Novo Hamburgo, a Secretaria de Educação (SMED) convidou as escolas municipais a homenagearem 96 hamburguenses que, por meio de ações cotidianas, contribuem para a construção de uma cidade melhor para todos. Como forma de celebrar os cidadãos que fazem a diferença nos seus bairros, neste 5 de abril, os indicados pelas escolas receberão homenagem durante a cerimônia de Boas Práticas no Bairro, que será realizada no Centro de Eventos da Fenac, às 18h30. A atividade integra a programação oficial do aniversário da cidade. 

“Esta é uma homenagem muito especial, pois são as próprias escolas que escolhem as pessoas. É emocionante ver familiares e amigos acompanhando este momento”, enfatiza a prefeita Fátima Daudt. “Os homenageados escolhidos pelas escolas são pessoas que dedicam tempo e esforços para transformar os bairros e a cidade em um lugar melhor para todos. São cidadãos que contribuem com a educação e que fazem a diferença”, completa a secretária de Educação, Maristela Guasselli.                                 

Entre os homenageados escolhidos pelas escolas, a pluralidade representa a diversidade dos moradores que compõem a cidade. Pessoas de diferentes idades, formações e atividades profissionais vão representar os cidadãos hamburguenses na comemoração.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
05/04/2023 0 Comentários 842 Visualizações

Edição 308 | Jul 2026

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