Mesmo diante de um ano marcado pelos impactos das enchentes no Rio Grande do Sul, pela transição de governo e pela reorganização de processos pedagógicos na Rede Municipal de Ensino, Novo Hamburgo manteve a qualidade da educação pública e avançou nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 colocam Novo Hamburgo na liderança entre os dez municípios gaúchos com mais de 200 mil habitantes. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), o Município alcançou nota 6,2, superando os 6,1 registrados em 2023. Nos anos finais (6º ao 9º ano), manteve a nota 5,1 obtida na edição anterior, demonstrando estabilidade nos indicadores educacionais.
Ideb
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é o principal indicador da qualidade da educação no país. A nota é calculada pelo Ministério da Educação (MEC) a partir da combinação entre o desempenho dos estudantes em provas nacionais de Língua Portuguesa e Matemática e os índices de aprovação escolar. Em outras palavras, o Ideb mede tanto a aprendizagem dos alunos quanto o fluxo escolar, indicando a qualidade da educação oferecida pelas redes de ensino.
Qualidade de ensino
Para o secretário municipal de Educação, André Luis da Silva, o resultado demonstra a capacidade da rede em preservar a qualidade do ensino mesmo diante de circunstâncias excepcionais.
“Vivemos um período de muitos desafios, mas conseguimos manter nossos indicadores e ainda avançar nos anos iniciais. Isso mostra a força do trabalho desenvolvido nas escolas”, declara.
Segundo o secretário, o Município já observa reflexos positivos das estratégias adotadas para fortalecer a alfabetização. Ele destaca que os indicadores dessa etapa vêm apresentando melhora, sinalizando que as ações implementadas começam a produzir resultados consistentes e apontam um caminho promissor para os próximos ciclos de avaliação.
Oportunidade de aperfeiçoamento
O secretário ressalta que a divulgação do Ideb representa também uma oportunidade de aperfeiçoamento. “Estamos analisando os dados com atenção para identificar possíveis correções de rota e seguir avançando”, afirmou o secretário.
A avaliação detalhada dos resultados permitirá à Secretaria identificar aspectos que podem ser fortalecidos nas diferentes etapas da aprendizagem, subsidiando o planejamento das próximas ações pedagógicas. O objetivo é consolidar os avanços já alcançados, especialmente na alfabetização, e ampliar continuamente a qualidade da educação oferecida aos estudantes da Rede Municipal.
Foto: Ramon Belmonte/Divulgação | Fonte: Assessoria
