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Ensino

Mostra científica reúne estudantes em Igrejinha

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A oitava edição da Mostra de Iniciação Científica de Igrejinha (Mici) começou na tarde desta quarta-feira (3), no Ginásio do Parque de Eventos Almiro Grings. O evento, promovido pela Secretaria de Educação do município, segue até esta quinta-feira, 4 de setembro, e reúne estudantes da rede municipal e estadual em apresentações de pesquisas em diferentes áreas, com o objetivo de incentivar a investigação científica, a criatividade e o protagonismo estudantil.

No primeiro dia, foram apresentados os trabalhos da Categoria 01 (pré-escola), Categoria 02 (1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental) e Categoria 05 (Educação de Jovens e Adultos, ensino médio e Apae). Já nesta quinta-feira, será a vez das pesquisas da Categoria 03 (4º, 5º e 6º ano) e da Categoria 04 (7º, 8º e 9º ano).

As atividades ocorrem das 14h às 16h30min. Ao final de cada dia, às 18h, acontece a premiação, que reconhece os estudantes com melhores notas atribuídas por avaliadores convidados. Os projetos classificados em primeiro lugar de cada categoria garantem vaga na Mostratec (Mostra Internacional de Ciências e Tecnologia), organizada anualmente pela Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo.

Serviço

  • O quê: VIII Mostra de Iniciação Científica de Igrejinha (Mici)
  • Quando: 3 e 4 de setembro de 2025
  • Onde: Ginásio do Parque de Eventos Almiro Grings, Igrejinha
  • Horário: Apresentações das 14h às 16h30min; premiação às 18h
  • Quanto: Entrada gratuita
Foto: Rafaela Robinson/PMI/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cidades

Estudantes de Novo Hamburgo recebem prêmios em feira científica no Paraná

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Três ex-alunas da Escola Municipal de Ensino Básico (EMEB) Anita Garibaldi, de Novo Hamburgo, conquistaram dois prêmios na Feira de Ciências, Engenharia e Tecnologia (FECET), realizada de 28 a 30 de agosto, no Centro de Convenções e Eventos de Cascavel, no Paraná. As estudantes Elisa Moder, Manuella Giacomelli e Maria Fernanda Corrêa apresentaram o projeto “Se tem violência contra a mulher, a gente mete a colher”, desenvolvido sob orientação da professora Juliana Zinn.

O projeto, que aborda formas de identificação, prevenção e valorização do respeito no enfrentamento à violência doméstica, recebeu o prêmio Meninas na Ciência e o 3º lugar na modalidade Ciências Sociais Aplicadas. A iniciativa já havia conquistado destaque em etapas anteriores, passando pela Femictec e pela Mostratec, onde recebeu o Prêmio Cientista Júnior da Câmara de Vereadores de Novo Hamburgo.

Impacto educacional

Para a diretora da EMEB Anita Garibaldi, Bruna Lussani, a participação na feira representou um avanço significativo na formação das alunas. “Participar de uma feira de ciências não é apenas mostrar resultados, mas sim vivenciar um processo dinâmico de descobertas que as prepara para enfrentar desafios futuros com mais segurança, autonomia e motivação”, afirmou Bruna.

Experiência dos estudantes

Maria Fernanda Corrêa da Silva, de 12 anos, hoje aluna da Escola Estadual João Ribeiro, destacou a importância da viagem. “Achei a viagem muito maravilhosa, poder andar de avião, algo que eu nunca tinha feito antes. Foi uma honra apresentar o projeto para tantas pessoas e também ganhar dois prêmios, representando nossa escola”, relatou a jovem. Ela também ressaltou o lado humano da participação. “Foi uma experiência inovadora, conhecer pessoas novas, fazer amigos e receber visitas de escolas no nosso estande. Foi muito especial poder falar sobre um tema tão importante e recente”, destacou a estudante.

Atualmente, Maria Fernanda segue na Escola Estadual João Ribeiro, enquanto Elisa e Manuella estudam na EMEB Machado Assis. Para a diretora Bruna Lussani, os resultados reforçam a relevância do trabalho coletivo na comunidade escolar e ampliam horizontes acadêmicos e profissionais das estudantes.

Foto: PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cidades

Programação da Semana da Pátria começa nesta segunda em Campo Bom

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Campo Bom dá início, nesta segunda-feira, 1º de setembro, à Semana da Pátria 2025, que terá como tema “A Pátria brilha à luz da cidadania” e se estenderá até o tradicional Desfile Cívico de 7 de Setembro, na Avenida Brasil. A abertura oficial aconteceu às 8h30min, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Vargas, com a participação das EMEFs Esperança e Octacílio Fauth e das EMEIs Dedinho, Sempre Unidos, Bem Viver e Amiguinho.

Entre os dias 1º e 6 de setembro, a programação contará com guarda do fogo simbólico das 8h às 17h, horas cívicas às 8h30min e 15h e arriamento das bandeiras às 16h. As ações envolverão escolas, comunidade e autoridades locais, promovendo momentos de valorização do civismo e da cidadania.

Programação por dia

Na terça-feira, 2 de setembro, a EMEF Edmundo Strassburger receberá atividades com a participação das EMEFs Rui Barbosa, Genuíno Sampaio e Marcos Silvano, e das EMEIs Arco-Íris, Primeiros Passos, Estrelinha Azul e Paulistinha.

Na quarta-feira, dia 3, a programação será realizada na EMEF Dom Pedro II, reunindo as EMEFs Morada do Sol, Emílio Vetter, Lúcia Mosmann e Duque de Caxias, e as EMEIs Pastor Ramão, Sempre Viva e Santo Antônio.

Na quinta-feira, 4, será a vez da EMEF Adriano Dias, com a participação das EMEFs Princesa Isabel, CEI e 25 de Julho, além das EMEIs Princesinha, Casa da Criança, Chapeuzinho Vermelho e Dom Pedro I.

Na sexta-feira, 5, as atividades ocorrerão na EMEF Borges de Medeiros, com a presença das EMEFs Dona Augusta, Marques do Herval e Santos Dumont, e das EMEIs Guilhermina Blos e Tico-Tico.

No sábado, 6, a programação será aberta à comunidade no Centro Cultural Eintracht, com guarda do fogo das 14h às 16h, hora cívica às 14h e arriamento das bandeiras às 16h.

Desfile de 7 de Setembro

Encerrando a Semana da Pátria, o Desfile Cívico será realizado no domingo, dia 7, reunindo escolas das redes municipal, estadual e privada, secretarias municipais, centros educacionais, forças militares e de segurança, clubes de serviço, associações esportivas e Centros de Tradições Gaúchas (CTGs). O fogo simbólico será extinto às 13h, marcando o fim oficial da programação.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Crianças assumem executivo, legislativo e judiciário de Estância Velha por um dia

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Alunos do 4º ano da rede municipal de Estância Velha irão comandar, na próxima quinta-feira, dia 4 de setembro, os poderes executivo, legislativo e judiciário do município durante a edição 2025 do projeto “Um aprendizado de Democracia – Administrando Estância Velha por um dia”. A iniciativa faz parte das comemorações do aniversário da cidade e busca aproximar as crianças do funcionamento da gestão pública.

A atividade é organizada pela Secretaria de Educação e Cultura (Semec) e sorteia alunos inscritos nas escolas municipais para participar da vivência. Durante um dia, eles assumem cargos em nove secretarias municipais – Obras, Meio Ambiente, Educação, Gestão e Governança, Desenvolvimento Econômico e Turismo, Segurança, Desenvolvimento Urbano, Desenvolvimento Social e Saúde – além de ocupar funções no legislativo e no judiciário.

A secretária de Educação de Estância Velha, Cristiane Spohr, explica que a proposta é estimular a cidadania. “Esperamos que estes alunos que viverão essa importante experiência sejam agentes multiplicadores, despertando o senso crítico, o espírito de liderança e as atribuições do poder executivo, legislativo e judiciário”, ressalta Cristiane.

Abertura e encerramento

O ato de abertura será realizado às 13h30min, no Auditório do Centro Administrativo Gabriel Steiner, sede da Prefeitura. Após a solenidade inicial, os estudantes serão encaminhados às repartições municipais para acompanhar e desempenhar as rotinas administrativas. O encerramento ocorre às 16h30min, no mesmo local, com a entrega de certificados de participação.

Para o prefeito Diego Francisco (PSDB), a edição de 2025 tem um simbolismo especial. “O projeto tem um significado especial neste ano em que Estância Velha conquistou o título de Cidade das Crianças. Será um olhar mais sensível e descomplicado em relação às atividades realizadas pelos três poderes”, afirma o chefe do executivo estanciense.

Serviço

  • O quê: Um aprendizado de Democracia – Administrando Estância Velha por um dia
  • Quando: Quinta-feira, 4 de setembro, às 13h30min
  • Onde: Auditório da Prefeitura (Rua Anita Garibaldi, 299, Centro)
  • Quanto: Atividade gratuita, destinada aos alunos do 4º ano da rede municipal
Foto: PMEV/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Três alunos do Senac são selecionados no programa Geração Caldeira

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Três alunos do 2º e 3º ano do ensino médio do Senac Distrito Criativo foram selecionados para a edição 2025 do programa Geração Caldeira, iniciativa voltada a jovens que desejam desenvolver carreira na área de inovação e tecnologia. O anúncio foi feito após um processo seletivo que reuniu mais de 18 mil candidatos de todo o país e escolheu cerca de 300 finalistas.

Os aprovados foram Anna Thereza Pereira Unterberger, na trilha de Inteligência Artificial e Dados; Camilly Andrade Santos, na trilha de Gestão Comercial; e Dori Amado Carvalho Vital Zugno Aguzzoli, na trilha de Programação Java.

O processo seletivo contou com etapas online e prova técnica, encerrando-se com o chamado Dia D da Seleção, momento decisivo que definiu os participantes aprovados.

Impacto na formação

A diretora do Senac Distrito Criativo, Aliandra Ferreira Dossa, ressaltou a importância da conquista. “Para os alunos, participar do Geração Caldeira é uma oportunidade transformadora, que proporciona vivência concreta em inovação, acesso a mentorias, desenvolvimento de habilidades empreendedoras e contato direto com profissionais e empresas do setor de tecnologia. Não é a primeira vez que nossos estudantes são aprovados no programa, o que evidencia a qualidade do trabalho pedagógico da escola e o comprometimento dos nossos alunos. Sentimos muito orgulho dessa trajetória e temos certeza de que essa experiência impactará de forma positiva o futuro acadêmico e profissional dos nossos estudantes”, afirmou Aliandra.

O que é o programa Geração Caldeira

O Geração Caldeira oferece jornada de capacitação com especialistas de mercado, acesso ao ecossistema de inovação do Instituto Caldeira, bolsa financeira para apoiar os estudos e conexão com oportunidades de trabalho em empresas parceiras.

Foto: Senac-RS/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Novo Hamburgo realiza 12ª Femictec em setembro

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A 12ª Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica (Femictec) será realizada nos dias 4, 5 e 6 de setembro, nos pavilhões 1, 2 e 3 da Fenac, em Novo Hamburgo. O evento, promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Smed), reunirá quase 800 estudantes orientados por mais de 200 professores, com a apresentação de 190 trabalhos de pesquisa em diferentes áreas do conhecimento. Todas as 91 escolas municipais estarão representadas na Feira, além de instituições convidadas da rede privada.

Os projetos apresentados são resultado de etapas preparatórias, como feiras e mostras internas realizadas pelas próprias escolas, que selecionaram os trabalhos que chegam agora à fase municipal. A expectativa da organização é de receber cerca de 2 mil visitantes por dia.

Incentivo à pesquisa

O coordenador da 12ª Femictec, Carlos Batista Bach, afirmou que a feira busca estimular o ensino pela pesquisa e consolidar a investigação científica como ferramenta pedagógica. “A Femictecé um espaço de descobertas e de valorização do protagonismo dos estudantes. Cada trabalho apresentado revela o potencial criativo e investigativo que temos em nossas escolas”, destacou Bach.

Importância para a rede

Para o secretário de Educação de Novo Hamburgo, André Luís da Silva, o evento é um dos maiores da pasta e reforça a importância da postura investigativa entre os estudantes. “Buscamos fomentar a postura investigativa dos alunos e, assim, potencializar os processos de aprendizagem”, enfatizou o titular da pasta. Silva também ressaltou a disciplina de Articulação de Saberes, oferecida aos alunos do final do Ensino Fundamental, como incentivo à pesquisa e à investigação.

Vitrine para novos projetos

Além da mostra científica, a Femictec também funcionará como vitrine para identificar projetos que poderão representar Novo Hamburgo em eventos científicos de maior abrangência. A programação contará ainda com a 8ª Olimpíada Municipal de Robótica, que integra a Feira e amplia as experiências na área da tecnologia.

Serviço

  • O quê: 12ª Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica (Femictec)
  • Quando: 4, 5 e 6 de setembro
  • Onde: Pavilhões 1, 2 e 3 da Fenac, em Novo Hamburgo
  • Quanto: Entrada gratuita
Foto: Arquivo/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Escolas de São José do Hortêncio ganham equipe multidisciplinar de apoio

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

As escolas da rede municipal de ensino de São José do Hortêncio passaram a contar, neste mês, com a Emade – Equipe Multidisciplinar de Apoio ao Desenvolvimento Escolar. O grupo reúne profissionais das áreas da saúde, educação e assistência social com o objetivo de oferecer acompanhamento integral aos estudantes, por meio de ações de prevenção, intervenção e orientação.

De acordo com a Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de São José do Hortêncio, a criação da Emade busca qualificar o atendimento oferecido à comunidade escolar, promovendo não apenas o aprendizado, mas também o bem-estar dos alunos. A equipe é formada por psicólogo, psicopedagogo, psicomotricista infantil, nutricionista, assistente social e fonoaudiólogo educacional. Além de atendimentos individualizados, os especialistas elaboram pareceres coletivos quando necessário e realizam encaminhamentos para outros serviços da rede de apoio.

A secretária de Educação, Cultura e Desporto de São José do Hortêncio, professora Viviane Flores, destacou que a iniciativa amplia a qualidade da educação infantil. “Esse é um avanço enorme na qualidade do ensino da educação infantil, tornando o atendimento mais completo e atento às necessidades que vão além da sala de aula”, afirmou a titular da pasta. A coordenação da Emade está a cargo do psicólogo Valdoir Cabrera de Almeida.

Escola Sonho Meu

A Escola de Educação Infantil Sonho Meu é uma das instituições beneficiadas com a nova equipe. A unidade, dirigida por Patrícia Péssi, com apoio das vice-diretoras Luciani Weimer e Aline Brückmann e da coordenadora pedagógica Vanessa Coelho, preparou um espaço específico para receber os profissionais da Emade.

Além da adaptação do ambiente para os atendimentos, a escola passou por melhorias recentes, como a revitalização da biblioteca e da sala dos professores, além da aquisição de um forno profissional para a cozinha. “Assim como os alunos merecem um ótimo lugar para conviverem, os nossos profissionais precisam ter as melhores condições possíveis para desenvolverem suas funções”, destacou a diretora Patrícia. Atualmente, a Escola Sonho Meu atende 203 alunos.

Foto: Marco Dieter/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Variedades

IEL-RS promove curso gratuito de educação financeira para estudantes

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Instituto Euvaldo Lodi do Rio Grande do Sul (IEL-RS) oferecerá um curso gratuito de educação financeira em formato online nesta quarta-feira, 27 de agosto, das 14h às 15h. A iniciativa, voltada principalmente a estudantes, busca estimular o controle de gastos, evitar dívidas e incentivar hábitos econômicos mais saudáveis, diante do alto índice de endividamento entre os jovens brasileiros.

De acordo com dados do Serviço de Proteção ao Crédito (SPC), 19% dos brasileiros entre 18 e 24 anos estão endividados. Entre aqueles com idade entre 18 e 30 anos, 75% não controlam seus gastos. O curso tem como objetivo colaborar para a mudança desse cenário ao oferecer orientações práticas para planejamento financeiro e consumo consciente.

O que será exposto na capacitação

A atividade apresentará dicas para organizar as finanças, reconhecer hábitos de consumo, evitar dívidas e estruturar objetivos pessoais. O encontro será conduzido pela economista e analista técnica do IEL-RS, Vanessa Furtado, e pelo contador e analista técnico do IEL-RS, Adriano Cardoso Doria.

Quais os benefícios para os participantes

O curso integra o projeto Construindo Competências, que promove o desenvolvimento pessoal e profissional de estagiários e estudantes. Além de ser gratuito, os participantes receberão certificado de participação e terão a oportunidade de desenvolver habilidades aplicáveis ao dia a dia e relevantes para o futuro profissional.

Serviço

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Projeto Samuzinho orienta estudantes em Gramado sobre emergências

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Projeto Samuzinho, desenvolvido pela Secretaria da Saúde de Gramado em parceria com a ACM Região das Hortênsias, realizou nas últimas semanas atividades na Escola Municipal Mosés Bezzi, com o objetivo de orientar estudantes sobre como agir em situações de emergência. A iniciativa alcançou 80 alunos, que receberam informações sobre primeiros socorros, prevenção de acidentes domésticos e cuidados no ambiente escolar.

As ações foram conduzidas de forma lúdica, com foco em aproximar os jovens das práticas de segurança. A responsável técnica do projeto, enfermeira Simone Costa, também alertou os estudantes sobre os casos em que o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu 192) deve ser acionado.

Multiplicadores do conhecimento

Segundo o secretário da Saúde de Gramado, Jeferson Moschen, o projeto busca preparar os estudantes para que atuem como agentes de conscientização em suas comunidades. “Estamos levando educação, prevenção e orientação para os nossos jovens, que serão multiplicadores dos conhecimentos adquiridos nestas ações”, afirma o titular da pasta.

Expansão para todas as escolas

O Projeto Samuzinho está visitando todas as escolas municipais de Gramado, com atividades direcionadas às turmas de 5º e 6º anos, reforçando a proposta de aproximar a rede de ensino dos serviços de saúde e prevenção.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Novo Hamburgo recebe projeto de robótica com materiais recicláveis

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O projeto “Aprendizes – Digital 5” chegará a Novo Hamburgo entre os dias 25 de agosto e 21 de novembro, oferecendo oficinas gratuitas de tecnologia, artes visuais, programação e robótica para crianças, adolescentes e educadores em situação de vulnerabilidade social. A iniciativa é promovida pela Muda Cultural, com patrocínio da GDM por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, e terá atividades presenciais em três instituições hamburguenses, atendendo seis turmas de 25 alunos.

As atividades serão conduzidas em 12 encontros semanais de duas horas por grupo e terão como base a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), estimulando o aprendizado interdisciplinar de forma prática e colaborativa. A sustentabilidade também é central no projeto, com a criação de robôs a partir de materiais recicláveis em substituição aos kits convencionais, como os de LEGO. Além dos alunos, os educadores participarão de uma capacitação presencial de oito horas.

Coordenação pedagógica

A coordenação pedagógica ficará a cargo da educadora Débora Garofalo, finalista do Global Teacher Prize, considerado o “Nobel da Educação”. O diretor-geral da Muda Cultural, Ítalo Azevedo, afirma que o objetivo é ampliar horizontes para jovens de territórios vulneráveis. “Queremos conectar crianças e jovens ao universo da tecnologia e da criação de forma crítica e colaborativa, ressignificando o descarte por meio da robótica e provocando novas formas de pensar e agir no presente, além de estimular a inserção ao mercado de trabalho”, destaca Azevedo.

Apoio da GDM

A GDM destaca que patrocinar o Aprendizes – Digital significa “acreditar no potencial transformador da cultura digital aliada à sustentabilidade, preparando jovens para os desafios do futuro”. Segundo a Muda Cultural, o projeto vem sendo constantemente aprimorado, com expansão do protagonismo juvenil e criação de materiais didáticos próprios.

Impacto social

As oficinas são planejadas com base na escuta das comunidades locais, respeitando suas especificidades e integrando tecnologia, sustentabilidade e expressão artística. “O Aprendizes – Digital não ensina apenas robótica ou programação. Ensina que aprender é um ato criativo, que pensar é arte coletiva, e que a tecnologia pode ressignificar o que consideramos descartável”, conclui Ítalo Azevedo.

Foto: Nego Júnior/Divulgação | Fonte: Assessoria
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