Professores das Prefeituras de Vale Verde e Passo do Sobrado iniciaram nessa quinta-feira, 16, o programa de formação continuada A qualificação do processo didático-pedagógico nas escolas das redes públicas municipais de Vale Verde e Passo do Sobrado. As atividades foram realizadas pela Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), por meio da Direção de Formação Continuada e Tecnologia Educacional, e reuniu em torno de 140 docentes. A formação começou de maneira descontraída com a presença do ator Pedro Delgado. Ele representou uma professora aposentada, mas que ainda ministra aulas e precisa se adequar às modernidades em sala de aula. A participação dele ocorreu em determinados momentos, dando mais leveza à formação.
É importante a qualificação, que o docente se sinta potencializado, se enxergue como ator fundamental do processo de construção de uma sociedade melhor, com mais tolerância, com mais capacidade de aceitar opiniões diversas
A formação é dividida em sete módulos que ocorrem de forma híbrida, ou seja, virtual e presencial. Na quinta-feira, ocorreu o primeiro módulo, de forma presencial. O segundo terá como tema A leitura como processo de aprendizagem; o terceiro, O planejamento da prática pedagógica: as metodologias ativas; o quarto, As tecnologias e as ferramentas digitais; no quinto, Avaliação do processo de aprendizagem; sexto, Diversidade étnico-racial na escola; e no sétimo, encerramento do curso.
Em seguida, autoridades presentes falaram sobre o momento. Entre elas, a reitora em exercício, Andreia Rosane de Moura Valim. “Vale Verde e Passo do Sobrado são municípios importantes para a nossa região. O Vale do Rio Pardo tem um potencial grande econômico, de sustentabilidade, mas principalmente para as pessoas. Nisso a educação entra como um importante fator e passa, de fato, a ser uma pauta”, comentou. Andreia ainda abordou a importância da qualificação para aprimorar o incentivo ao respeito à diversidade em sala de aula. “É importante a qualificação, que o docente se sinta potencializado, se enxergue como ator fundamental do processo de construção de uma sociedade melhor, com mais tolerância, com mais capacidade de aceitar opiniões diversas”, destacou. “Vivemos tempos difíceis em que as pessoas não aceitam algo diferente do seu e, em sala de aula, os professores precisam fazer a escuta dessas pessoas com ideias diferentes, sempre com respeito e mostrando que o pensar diferente do outro não é errado”, concluiu.
Já o vice-prefeito de Vale Verde, Ricardo Froemming, também enalteceu a importância da educação. Ele lembrou que a capacitação reúne os dois municípios, pois são próximos e, consequentemente, os professores acabam trabalhando em ambos. “Precisamos oportunizar essa aprendizagem, pois o mundo está em constante mudança e sabemos que a educação é fundamental. ” A vice-prefeita de Passo do Sobrado, Celina Maria Fagundes da Rosa, presente na abertura, lembrou da época em que o município iniciava a caminhada administrativa e buscou apoio da Unisc para começar a caminhada educacional. “A educação é a base da sociedade e precisamos de professores comprometidos e qualificados”, afirmou.
O mesmo disse o secretário de Educação, Cultura e Desporto de Passo do Sobrado, Flúvio Kroth, e a secretária de Educação, Cultura, Desporto e Turismo de Vale Verde, Patrícia Gerhard. Investindo em qualificação dos professores quem ganha é a comunidade escolar e os alunos. Isso é essencial. “Que tenhamos um ano letivo de muito sucesso”, concluiu Kroth. “Devemos cada vez mais apostar e qualificar o corpo docente. Investindo em qualificação, investimos no melhor aprendizado do aluno, pois a educação é o caminho”, disse Patrícia.
A abertura ainda teve a presença do pró-reitor Acadêmico, Rolf Fredi Molz; da assessora de Relações Interinstitucionais da Unisc, Carmen Lúcia de Lima Helfer; do diretor de Formação Continuada e Tecnologia Educacional da Unisc, Rudimar Serpa de Abreu, que fez uma apresentação metodológica do curso; da diretora de Ensino da Unisc, Giana Diesel Sebastiany, que falou sobre A sociedade do conhecimento e a juventude atual.
