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Ensino

Ensino

Escolas municipais de São Leopoldo adotam medidas para enfrentar calor intenso

Por Jonathan da Silva 28/02/2025
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação (Smed) de São Leopoldo orientou, em fevereiro, que as escolas municipais e conveniadas que possuem salas de aula ou de referência sem climatização dialoguem com suas comunidades escolares para definir estratégias de enfrentamento ao calor intenso registrado no município. As 50 escolas da Rede Municipal de Ensino (EMEIs e EMEFs) retornaram às atividades no dia 3 de fevereiro, após 30 dias de férias coletivas das equipes diretivas. No dia 10 de fevereiro, a partir de uma mobilização do Sindicato dos Professores Estaduais (CPERS), algumas equipes diretivas da rede municipal iniciaram questionamentos sobre a manutenção e a aquisição de aparelhos de ar-condicionado para as unidades escolares.

Em resposta, a Smed encaminhou um levantamento às escolas da rede municipal para mapear quais instituições necessitam de equipamentos de climatização. Com base nesse mapeamento, a secretaria afirmou que já está providenciando a compra emergencial de aparelhos, respeitando a legislação e os trâmites necessários. A Smed informou que o processo pode levar tempo e não atenderá de forma imediata todas as escolas com demanda urgente.

Infraestrutura elétrica e desafios técnicos

A Secretaria Municipal de Educação destacou que algumas escolas não possuem infraestrutura elétrica adequada para suportar a instalação e o uso de aparelhos de ar-condicionado. Segundo a pasta, a gestão anterior não encaminhou os projetos de ampliação e modernização elétrica, o que impede a instalação imediata em algumas unidades. A secretaria informou que os projetos estão em andamento e devem ser executados nas escolas. “Estamos atentos às necessidades das escolas da rede, mas pedimos compreensão, pois estamos há dois meses no governo, com inúmeras demandas que ainda não haviam sido atendidas em oito anos. Dessa forma, estamos abertos ao diálogo e oferecendo opções para que as equipes diretivas possam avaliar e tomar as decisões cabíveis junto de suas comunidades”, informou a Secretaria Municipal de Educação.

Medidas alternativas durante o calor

Enquanto a climatização não é totalmente implantada, a Smed orientou as escolas a adotarem algumas medidas para minimizar os impactos das altas temperaturas. Entre as recomendações estão o incentivo ao consumo de água, uso de roupas leves, realização de atividades em espaços com climatização, como bibliotecas e laboratórios, e uso de áreas cobertas e áreas verdes ao ar livre.

Outra orientação é a possibilidade de reorganização do horário de entrada e saída em escolas de turno integral e, se necessário, flexibilização do calendário escolar. Nesses casos, a comunidade pode decidir pela suspensão das aulas em dias de calor extremo, com posterior compensação das atividades em outra data, garantindo o cumprimento do calendário letivo.

Foto: Daiane Mendes Luz/Divulgação | Fonte: Assessoria
28/02/2025 0 Comentários 305 Visualizações
Ensino

Colégio Sinodal Conventos reativa “Geloteca” após proibição de celulares em sala

Por Jonathan da Silva 27/02/2025
Por Jonathan da Silva

O Colégio Sinodal Conventos, localizado em Lajeado, reativou o projeto “Geloteca”, que disponibiliza cerca de 200 livros para os estudantes lerem durante os intervalos e horários livres no ambiente escolar. A retomada ocorre após a entrada em vigor da Lei Federal 15.100/25, que proíbe o uso de celulares nas escolas desde o início do ano letivo. A “Geloteca” é uma geladeira adaptada para funcionar como biblioteca, contendo livros de diversos gêneros, que podem ser lidos apenas dentro do colégio.

A coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental I, Rosane Rossetti, explicou que o projeto havia sido criado há dois anos por professoras de Educação Física e Língua Portuguesa, mas estava desativado.“Na época foi realizado um concurso de desenho para adesivar a geloteca e personalizá-la para receber os livros. Isso acabou ficando sem a nossa atenção. Agora, com a proibição do uso de telefones celulares, pensamos em reativar o projeto, posicionando a geladeira biblioteca no espaço de integração dos alunos, com incentivo à leitura nestes horários vagos”, afirmou Rosane.

Renovação do acervo

A coordenadora informou ainda que o acervo da “Geloteca”, formado por aproximadamente 200 títulos, conta com o apoio das editoras SM e FTD, parceiras pedagógicas da escola. “Este acervo permite um rodízio de livros, para que o aluno que utiliza a Geloteca possa ler e conferir histórias diferentes. Estes exemplares não são utilizados para empréstimo, apenas para a leitura local e o compartilhamento entre alunos, junto ao espaço de convivência deles no colégio”, comentou Rosane.

Incentivo à leitura

O diretor do colégio, Rui Griesang, destacou que a “Geloteca” contribui para o incentivo à leitura, especialmente após a restrição do uso de celulares no ambiente escolar. “A Geloteca já existia, mas, no entanto, agora ganha outra importância. Sempre que podemos precisamos incentivar a leitura porque é por meio dela que se aprende a escrita correta, assim como podemos ampliar os horizontes do estudante que lê. Trata-se de um hábito muito saudável que será levado para a vida e, neste caso, supre o não uso do telefone celular dentro do colégio”, afirmou Griesang.

Foto: Bruno Pedry/Nascimento MKT/Divulgação | Fonte: Assessoria
27/02/2025 0 Comentários 367 Visualizações
Ensino

Dois Irmãos instala contêineres para ampliar estruturas de duas escolas municipais

Por Jonathan da Silva 27/02/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Dois Irmãos instalou, na semana passada, duas unidades de contêiner em escolas municipais da cidade, com o objetivo de ampliar e qualificar as estruturas da rede de ensino. As novas estruturas foram implantadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Mário Sperb, no Bairro Travessão, e na Escola Municipal de Ensino Fundamental 29 de Setembro, no Bairro Moinho Velho.

Na Escola Dr. Mário Sperb, o contêiner instalado possui seis metros de comprimento e será utilizado para abrigar as atividades de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a brinquedoteca.

Na Escola 29 de Setembro, a unidade possui 12 metros de comprimento e será utilizada como laboratório de ciências. O espaço foi preparado para possibilitar o desenvolvimento da curiosidade e a realização de experimentos e descobertas pelos estudantes.

Estruturas possuem isolamento térmico e acabamento em gesso

Os dois contêineres receberam acabamento interno em gesso acartonado, com isolamento térmico nas paredes e no teto, piso em porcelanato e instalações elétricas antichamas, com capacidade para suportar a instalação de aparelhos de ar-condicionado.

Planejamento focou no conforto e segurança

A coordenadora e arquiteta de Projetos de Arquitetura nas Escolas, da Secretaria Municipal de Educação, Andressa Bassani, afirmou que a contratação das estruturas foi planejada considerando a habitabilidade e o conforto dos estudantes. “A contratação das estruturas foi planejada pensando na habitabilidade e no conforto dos estudantes, garantindo a aquisição dos equipamentos com acabamento premium, assegurando a melhor eficiência energética e segurança para as escolas”, explicou Andressa.

Investimento total

O investimento total para a aquisição das estruturas foi de R$ 188 mil. Desse valor, R$ 163 mil foram custeados com recursos próprios do Município e o restante proveniente de projetos encaminhados pelas próprias escolas ao Fundo de Desenvolvimento Social (FDS), vinculado aos projetos sociais da Sicoob MaxiCrédito, edição 2024.

Foto: Prefeitura de Dois Irmãos/Divulgação | Fonte: Assessoria
27/02/2025 0 Comentários 256 Visualizações
Ensino

Prefeito de Dois Irmãos aborda Educação Empreendedora em evento do Sebrae/RS

Por Jonathan da Silva 26/02/2025
Por Jonathan da Silva

O prefeito de Dois Irmãos, Jerri Meneghetti (PP), participou nesta terça-feira (25) do evento Conexão de Lideranças Municipais, promovido pelo Sebrae/RS no Centro de Espiritualidade Cristo Rei (Cecrei), em São Leopoldo. Durante o encontro, o prefeito apresentou um painel sobre Educação Empreendedora, destacando a experiência da administração municipal na área.

O evento reuniu prefeitos do Vale Germânico, do Caí e do Paranhana com o objetivo de promover conexões entre os gestores, compartilhar experiências e reforçar a participação do Sebrae na formulação de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento regional.

Durante sua apresentação, Meneghetti falou sobre a importância das parcerias para a educação. “Investimos em parcerias qualificadas para promover uma educação integral e inovadora, integrando tecnologia, criatividade e práticas pedagógicas modernas para nossos estudantes e os resultados são percebidos no avanço de todos os índices da educação e também pela presença constante do tema do empreendedorismo nas nossas escolas”, destacou o chefe do executivo de Dois Irmãos.

Dois Irmãos e o empreendedorismo nas escolas

No ano passado, Dois Irmãos foi finalista do prêmio Prefeitura Empreendedora do Sebrae/RS, na categoria Empreendedorismo na Escola. O projeto Cooperativa Escolar Primavera, desenvolvido pela Escola Municipal de Ensino Fundamental Primavera, no bairro Primavera, foi um dos destaques. A iniciativa faz parte do projeto Cooperativa Escolar da Sicredi Pioneira.

Participação da equipe municipal

Além do prefeito, também estiveram presentes no evento a secretária de Educação, Denise Maria Maldaner, o chefe de gabinete e secretário de Desenvolvimento Econômico, João Luiz Weber, e o servidor da Sala do Empreendedor de Dois Irmãos, Ariel Sander Scheidt.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
26/02/2025 0 Comentários 306 Visualizações
Ensino

Comung participa de estruturação do Fórum Democrático de Desenvolvimento Regional

Por Marina Klein Telles 24/02/2025
Por Marina Klein Telles

Na manhã da sexta-feira, 21, o reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, participou de uma reunião de reitores do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) para discutir a estruturação do Fórum Democrático de Desenvolvimento Regional 2025 (FDDR). O encontro, realizado na Assembleia Legislativa, em Porto Alegre, contou com a presença do presidente da Assembleia Legislativa, deputado Pepe Vargas. Durante a oportunidade, foram tratadas, também, políticas públicas estaduais e nacionais voltadas à educação superior comunitária.

Entre os reitores, representando as instituições vinculadas ao Comung, estiveram presentes o presidente, reitor Rafael Frederico Henn, da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc); a vice-presidente, reitora Bernadete Maria Dalmolin, da Universidade de Passo Fundo (UPF); o 2º vice-presidente, reitor Gelson Rech, da Universidade de Caxias do Sul (UCS); o tesoureiro, reitor Dieter Rugard Siedenberg, da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí); o secretário, reitor Pe. Sérgio Eduardo Mariucci, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos); o reitor Ir. Manuir Mentges, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS); e o reitor Guilherme Bragança, do Centro Universitário da Região da Campanha (Urcamp). Estiveram presentes, também, o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Luís Fernando Saraiva Macedo Marques Timmers, da Universidade do Vale do Taquari (Univates); além dos chefes de gabinete Tiago Ricciardi Lopes, da Unisinos, e Renaldo Vieira de Souza, da Universidade La Salle (Unilasalle).

O Fórum Democrático de Desenvolvimento Regional foi criado em 1999 com o objetivo de promover debates sobre temáticas relevantes para a população gaúcha. O FDDR funciona por meio de um Colégio Deliberativo, composto por representantes de cinco áreas de atuação, cada uma elegendo os temas prioritários para as reuniões. Essas reuniões são gerenciadas pelo Grupo Executivo de Acompanhamento de Debates, que, por meio de levantamentos, identifica as necessidades locais dentro das temáticas escolhidas.

Os debates promovidos pelo Fórum ocorrerão em torno de quatro eixos temáticos, que estabelecem uma interface entre o desenvolvimento econômico e a sustentabilidade ambiental. Os eixos determinados são: Transição Ecológica, Sustentabilidade na Indústria, Comércio e Serviços, Sustentabilidade na Agricultura e Pecuária e Desigualdades Regionais e Sociais. Cada um desses temas será objeto de um Grande Debate, no qual representações dos governos, do setor privado, da sociedade civil e da comunidade científica serão convidadas a apresentar, entre março e junho, suas visões e propostas.

Após a conclusão dos debates, cada Conselho Regional de Desenvolvimento (Corede) irá formalizar a organização dos materiais que serão levados para a discussão em nível estadual, com a representação de um delegado a cada 25 pessoas presentes nas reuniões. Os resultados do Fórum poderão gerar projetos de lei ou de resolução na Assembleia Legislativa.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
24/02/2025 0 Comentários 268 Visualizações
Ensino

Feevale abre inscrições para bolsas integrais em licenciatura em História

Por Jonathan da Silva 20/02/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale está com inscrições abertas para 24 bolsas integrais no curso de licenciatura em História, por meio do programa Professor do Amanhã. Interessados podem se inscrever gratuitamente pelo site feevale.br/professordoamanha para ingressar no curso ainda neste semestre. Além da isenção total das mensalidades, os selecionados receberão uma bolsa-auxílio mensal de R$ 800, paga pelo Governo do Estado.

Podem se candidatar às bolsas os estudantes que tenham concluído o ensino médio em escolas da rede pública ou em instituições privadas como bolsistas integrais, além de professores da rede pública estadual. Os candidatos devem ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e alcançado, no mínimo, 400 pontos na média das cinco provas. O programa também permite a concessão de bolsas a estudantes que já possuem graduação.

Impacto do programa

O reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, destacou a relevância da iniciativa para a formação de novos professores. “A adesão ao programa é fundamental para que possamos contribuir na formação de professores e não termos problemas para o futuro da educação”, afirmou o reitor.

Divulgação do resultado e início das aulas

O resultado final da seleção será divulgado na próxima quinta-feira, dia 27 de fevereiro, e as matrículas acontecerão no dia seguinte, 28. As aulas terão início em 5 de março. O edital completo com mais detalhes pode ser acessado no site de inscrições, em feevale.br/professordoamanha.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
20/02/2025 0 Comentários 377 Visualizações
Ensino

Ano letivo é iniciado nas unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica da IENH

Por Jonathan da Silva 18/02/2025
Por Jonathan da Silva

Os alunos das unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) retomaram as aulas nesta segunda-feira (17). O início do ano letivo foi marcado por atividades de recepção para as turmas de Year 2 do ensino fundamental do currículo internacional bilíngue e de 3rd grade do ensino médio.

Na Unidade Fundação Evangélica, os estudantes foram recebidos nas quadras cobertas, onde reencontraram os colegas antes de se dirigirem às salas de aula. Durante o intervalo, o Grêmio Estudantil Castro Alves (Geca) distribuiu picolés para os alunos. A equipe do Núcleo Pedagógico e da Direção também realizou um momento de acolhida no ginásio da escola.

Nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, a recepção contou com a presença do mascote Billy, do Currículo Internacional Bilíngue da IENH, além de uma atividade de dança. Na Unidade Pindorama, as turmas foram recebidas pela coordenadora Karina Spessato, enquanto na Unidade Oswaldo Cruz, a coordenadora Célia Corrêa deu as boas-vindas e apresentou orientações para o início das aulas.

Entrega de bonés personalizados

Para marcar o primeiro dia de aula, os alunos do Ensino Fundamental (Primary) e do Ensino Médio (Upper Secondary) das três unidades receberam um boné personalizado da IENH.

As turmas da educação infantil (Early Years) e Year 1 do ensino fundamental (Primary) têm o início do ano letivo previsto para esta quinta-feira, dia 20 de fevereiro.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
18/02/2025 0 Comentários 317 Visualizações
Ensino

DCE da Feevale promove Calourada de Verão 2025 com atividades acadêmicas e culturais

Por Jonathan da Silva 18/02/2025
Por Jonathan da Silva

O Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Feevale realiza, até o dia 13 de março, a Calourada de Verão 2025, evento que marca o retorno às aulas com uma programação acadêmica e cultural nos três câmpus da instituição, localizados em Novo Hamburgo e Campo Bom. A iniciativa prevê debates, dinâmicas e bate-papos nas áreas da saúde, criatividade, tecnologia e direito, além de atividades de integração.

A recepção aos estudantes inclui um trote cultural com brincadeiras e dinâmicas, além de um bate-papo com o reitor da Feevale, José Paulo da Rosa. Entre os dias 10 e 12 de março, serão realizados debates temáticos no auditório do prédio Azul e no espaço Cosmos, no prédio Vermelho.

A programação cultural conta com intervenções nos câmpus, um show da dupla sertaneja Lucas e Felipe e uma festa de encerramento no Câmpus 3 Rock Bar. O evento é gratuito e aberto à comunidade, sem necessidade de inscrição.

Programação restante

  • 18 de fevereiro, 14h e 20h30min: Recepção de novos alunos – Câmpus III (14h) e Câmpus I (20h30min)
  • 26 de fevereiro, 18h30min: Bate-papo com o reitor – Rua Coberta do Câmpus II
  • 10 de março, 19h30min: Debate dos Criativos – Auditório do prédio Azul
  • 11 de março, 19h30min: Debate da Saúde – Auditório do prédio Azul
  • 12 de março, 19h30min: Debate da Tecnologia – Auditório do prédio Azul / Debate do Direito – Espaço Cosmos, prédio Vermelho
  • 13 de março, 20h30min: Show principal – Rua Coberta do Câmpus II
  • 13 de março, 22h: Festa de encerramento – Câmpus 3 Rock Bar

A Calourada de Verão 2025 conta com o apoio da Universidade Feevale, Feevale Techpark, Retrô Beer e Bar do Tiri, além do patrocínio da Sicredi Pioneira.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
18/02/2025 0 Comentários 457 Visualizações
Ensino

Ano letivo de 2025 começa na rede municipal de Dois Irmãos

Por Jonathan da Silva 18/02/2025
Por Jonathan da Silva

O ano letivo de 2025 teve início nesta segunda-feira (17) na rede municipal de ensino de Dois Irmãos. No total, 3.443 alunos retornaram às aulas nas 12 escolas do município e no Projeto Global.

Durante o período de recesso, as unidades escolares passaram por limpeza geral e pequenos reparos para garantir um ambiente adequado para a retomada das atividades. O calendário escolar prevê recesso de inverno entre os dias 19 e 31 de julho, com o encerramento do ano letivo marcado para 16 de dezembro.

Parceria entre escola e famílias

A Secretaria de Educação destacou a importância do envolvimento das famílias no retorno das aulas. Segundo a pasta, a parceria entre escola e comunidade é essencial para um aprendizado mais significativo e um ambiente acolhedor para os estudantes.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
18/02/2025 0 Comentários 333 Visualizações
Ensino

Alunos retornam às aulas na rede municipal de Picada Café

Por Jonathan da Silva 18/02/2025
Por Jonathan da Silva

O ano letivo de 2025 começou nesta segunda-feira (17) em Picada Café, com o retorno de centenas de crianças e adolescentes às salas de aula das escolas municipais. O primeiro dia foi marcado por reencontros entre alunos e professores, além de visitas do prefeito Daniel Rückert (PP) e da secretária municipal de Educação e Cultura, Cristina Bennemann, às unidades escolares da cidade.

Desde o início da manhã, o movimento nas escolas foi intenso. Os alunos chegaram com mochilas coloridas e foram recepcionados pelos professores. Nas visitas às quatro escolas municipais – Santa Joana Francisca, Quatro Estações, 25 de Julho e Amiguinho –, o prefeito e a secretária conversaram com estudantes e educadores, destacando a importância da educação e do ambiente escolar para o desenvolvimento dos alunos.

Rede municipal atende 746 alunos

Atualmente, a rede municipal de ensino de Picada Café atende 746 alunos. Segundo a Secretaria de Educação e Cultura, a estrutura escolar está preparada para oferecer condições adequadas de aprendizado e desenvolvimento acadêmico e pessoal ao longo do ano letivo.

Foto: Marco Dieter/Assessoria de Comunicação/Divulgação | Fonte: Assessoria
18/02/2025 0 Comentários 290 Visualizações
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