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Ensino

Ensino

Dois Irmãos adquire novos mobiliários para escolas municipais

Por Jonathan da Silva 21/03/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Dois Irmãos investiu R$ 142.020,00 na aquisição de novos mobiliários para as escolas municipais. Foram adquiridos 310 itens, incluindo 220 conjuntos escolares, 70 conjuntos para refeitórios e 20 mesas coletivas para a educação infantil. Os recursos utilizados são próprios do município. A entrega dos mobiliários ocorreu na quinta-feira (20), no Complexo Esportivo Municipal Norberto Emílio Rübenich, com a presença da secretária de Educação, Denise Maria Maldaner.

Segundo a secretária Denise, a iniciativa visa melhorar as condições de ensino e aprendizado dos estudantes. “O mobiliário escolar também é um recurso importante para o processo de aprendizagem, e uma sala de aula bonita com móveis adequados, com certeza contribui para a autoestima das nossas crianças e estudantes, o que reflete na aprendizagem”, afirmou a titular da pasta da Educação.

A secretária também agradeceu o apoio dos servidores da Secretaria de Infraestrutura e Serviços Públicos, responsáveis pelo transporte e entrega dos itens nas escolas.

Escolas beneficiadas

Os novos mobiliários serão distribuídos para as escolas municipais de ensino fundamental Albano Hansen, Dr. Mário Sperb, Professor Paulo Arandt, Professor Arno Nienow, Professor Carlos Rausch e Felippe Alfredo Wendling. Os itens incluem dois modelos de conjuntos escolares, com mesas e cadeiras, dois modelos de conjuntos para refeitórios, compostos por mesa e bancos, e mesas coletivas para a educação infantil.

Foto: Prefeitura de Dois Irmãos/Divulgação | Fonte: Assessoria
21/03/2025 0 Comentários 249 Visualizações
Ensino

Universidade Feevale fortalece laços com a OAB/RS em reunião

Por Marina Klein Telles 21/03/2025
Por Marina Klein Telles

Na quarta-feira, 19, uma comitiva da Universidade Feevale visitou a sede da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/RS), com o objetivo de estreitar os laços entre as duas instituições e discutir futuras parcerias no campo do Direito. Pela Feevale, estiveram presentes o reitor José Paulo da Rosa, a pró-reitora de Ensino Maria Cristina Bohnenberger, o diretor do Instituto de Ciências Humanas e Sociais Cássio Schneider Bemvenuti, a coordenadora do curso de Direito Valéria Koch Barbosa e a chefe de Gabinete da Reitoria Isabela Gomes Guzzon. A reunião contou com a presença de Leonardo Lamachia, presidente da OAB/RS; Juliana Martins da Silva, presidente da subseção de Novo Hamburgo da OAB/RS; e Carlos Braun, conselheiro estadual da OAB/RS.

O encontro foi marcado por discussões sobre a promoção de ações conjuntas que possam beneficiar a comunidade acadêmica. A colaboração visa, também, incentivar a formação de futuros advogados com uma base acadêmica sólida.

José Paulo destacou que a troca entre a Feevale e a OAB/RS é importante para a ampliação de oportunidades de aprendizado para acadêmicos do curso de Direito. “A comunidade acadêmica se beneficia da aproximação entre a Feevale e a OAB/RS. Juntos podemos desenvolver iniciativas que promovam o conhecimento, a ética e a cidadania, preparando os nossos alunos para os desafios e impactando positivamente a sociedade”, destacou.

Lamachia agradeceu a visita e recordou a palestra que ministrou na Feevale em agosto de 2024. “Foi uma das apresentações nas quais realmente senti uma conexão genuína com o público. A interação foi muito rica, e eu pude perceber o interesse e o engajamento dos alunos. Foi uma oportunidade de debater ideias, trocar experiências e aprender juntos”, ressaltou.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
21/03/2025 0 Comentários 232 Visualizações
Ensino

Prefeitura de Campo Bom fortalece parceria com a Universidade Feevale

Por Marina Klein Telles 21/03/2025
Por Marina Klein Telles

A relação de parceria entre a Prefeitura de Campo Bom e a Universidade Feevale tem um longo histórico de colaboração e avanços para o município. Essa conexão começou a ser estruturada ainda nos anos 2000, quando o então prefeito Giovani Feltes buscou a aproximação com a Instituição para fomentar o desenvolvimento local. Agora, em sua nova gestão, Feltes segue impulsionando essa parceria e ampliando as oportunidades para a cidade.

Nesta quinta-feira, 20, o prefeito Giovani Feltes e os secretários de Desenvolvimento Econômico e Turismo, Régis Thoen, Meio Ambiente, Keli Bernardes, Educação e Cultura, Mara Daubermann, e Saúde, Luana Schnorr, estiveram reunidos com o reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, o representante do Conselho de Administração da Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur) – mantenedora da Feevale, Luiz Ricardo Bohrer, da diretora de Inovação, Manuela Bruxel, e da chefe de Gabinete, Isabela Guzzon. O encontro teve como objetivo alinhar projetos existentes e discutir novas iniciativas para fortalecer ainda mais a cooperação entre o poder público e a academia.

Durante a agenda, foram abordados programas já em andamento nas áreas de Educação, Saúde, Meio Ambiente e Inovação, como os atendimentos realizados no Hospital Veterinário Feevale, pesquisas na área educacional e suporte técnico em diferentes frentes. O prefeito destacou a importância da parceria para a cidade e reforçou o compromisso da Prefeitura em ampliar essas ações para beneficiar ainda mais a comunidade campo-bonense.

A Universidade Feevale também enfatizou a importância do município dentro do ecossistema de inovação da Instituição, destacando a presença do Feevale Techpark e a construção da nova incubadora de saúde, que será instalada na unidade de Campo Bom. O projeto foi contemplado no edital Parques Tecnológicos, da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep/MCTI), garantindo cerca de R$ 15 milhões para a iniciativa.

Ao final do encontro, ficou estabelecido que grupos de trabalho serão formados para dar encaminhamento às novas ações em conjunto. Para o prefeito Giovani Feltes, a parceria com a Universidade Feevale é um diferencial estratégico para o desenvolvimento do município. “A interação entre poder público e academia gera inovação, qualifica serviços e melhora a qualidade de vida da população. Seguimos fortalecendo essa relação para construir um futuro ainda mais promissor para Campo Bom”, concluiu o prefeito.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
21/03/2025 0 Comentários 208 Visualizações
Ensino

Alunos da Escola de Aplicação Feevale recebem palestra sobre educação financeira

Por Jonathan da Silva 19/03/2025
Por Jonathan da Silva

Estudantes da Escola de Aplicação Feevale participaram, nesta segunda-feira (17), de uma palestra sobre educação financeira realizada no Câmpus I da Universidade Feevale. A atividade integrou a Global Money Week, campanha de conscientização financeira promovida em parceria entre o Feevale Techpark e a Sicredi Caminho das Águas, dentro do programa Pílulas da Inovação. A palestra foi direcionada às turmas conduzidas pela professora de matemática Vanessa Ferle Guterres.

O gerente de Investimento da Sicredi Caminho das Águas, Roberto Cazetta, apresentou aos alunos conceitos sobre investimentos e planejamento financeiro. Durante quase duas horas, os estudantes tiraram dúvidas e compartilharam preocupações sobre a vida financeira.

Importância do tema

O responsável pela área de Cooperativismo e Sustentabilidade da Sicredi Caminho das Águas, Eduardo Glaeser, ressaltou a importância da educação financeira para a formação dos jovens. “Estatísticas mostram que, hoje, 70 milhões de brasileiros estão no SPC, 85% das famílias estão endividadas. Nossa ideia é contribuir para o fim deste ciclo a partir da formação de cidadãos conscientes. E são eles, que estão aqui, os futuros chefes de família, os futuros empresários”, comentou Glaeser.

Feedback dos alunos

O aluno Igor Gomes, 18 anos, destacou a importância do tema. “O que eu mais receio é lá na frente ficar sem capital de giro, não ter grana mesmo. Já estou começando a investir e ter informações sobre o que estamos vendo aqui hoje me interessa muito”, afirmou o jovem.

A estudante Maria Lívia Correa dos Reis, 16 anos, afirmou que o tema tem despertado seu interesse desde o ano passado. “É uma comunicação importante, as pessoas precisam parar de se endividar”, contou a aluna.

Global Money Week

A Global Money Week é uma campanha anual voltada para a conscientização financeira de crianças e jovens, promovendo conhecimentos, habilidades e atitudes para uma gestão financeira responsável. O objetivo é capacitar as novas gerações a administrar suas finanças de forma consciente e compartilhar esses aprendizados com suas famílias e comunidades. Desde sua criação, a iniciativa já alcançou mais de 60 milhões de crianças e adolescentes em 176 países.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
19/03/2025 0 Comentários 351 Visualizações
Ensino

Feevale encerra atividades presenciais de parceria com Università di Bologna

Por Jonathan da Silva 18/03/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale realizou, nesta sexta-feira (14), um evento para marcar o encerramento da participação presencial de estudantes e professores da Università di Bologna no curso de Jogos Digitais. Durante a semana, alunos e docentes da instituição italiana participaram de atividades em colaboração com acadêmicos da Feevale para o desenvolvimento de um jogo completo. A parceria seguirá ao longo do semestre com atividades online.

Os estudantes Aurora Lenzi, Mugurel Gabriel Imbrea e Leonardo Torriglia, acompanhados pelos professores Michele Zannoni e André Conti, participaram de aulas e projetos conjuntos com os alunos da Feevale. O coordenador do curso de Jogos Digitais da Feevale, Eduardo Müller, avaliou positivamente a iniciativa. “Os resultados foram ótimos. Espero que as expectativas de todos tenham sido superadas. A troca de experiências foi extremamente enriquecedora”, afirmou Müller.

O professor André Conti, da Università di Bologna, destacou a importância das interações entre os estudantes. “Foi uma semana muito movimentada e animada. Gostamos muito de ver as interações entre os alunos, essas conexões duram uma vida e trazem novas ideias e colaborações que impulsionam as carreiras de todos”, comentou o docente.

O estudante Leonardo Torriglia também comentou sobre a experiência na Feevale. “Foi muito legal ver como vocês trabalham. A Feevale fez com que nós sentíssemos em casa, não apenas no sentido profissional, mas também no aspecto humano. Ao longo da semana todos fizeram questão de nos incluir, o que tornou a experiência ainda mais especial”, relatou o acadêmico.

Parceria acadêmica

A parceria entre a Universidade Feevale e a Università di Bologna foi estabelecida em 2024 por meio de um convênio de cooperação acadêmica. O acordo prevê colaborações no ensino, pesquisa, extensão e inovação. Além disso, a Feevale foi contemplada no edital Bando Strutture, financiado pela instituição italiana, com o projeto “Feevale e Bologna: a digitalização do patrimônio histórico no contexto da Indústria Criativa”. O objetivo da iniciativa é promover o intercâmbio de tecnologias aplicadas às indústrias criativas.

Foto: Maria Izabella Atanasio/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
18/03/2025 0 Comentários 352 Visualizações
Ensino

Feevale é classificada para realizar a Operação Amazonas do Projeto Rondon

Por Jonathan da Silva 18/03/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale foi selecionada para integrar a Operação Amazonas do Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa. A missão acontecerá entre 8 e 27 de julho na região da Calha do Rio Negro e Solimões, no estado do Amazonas, e contará com a realização de oficinas nas áreas de cultura, direitos humanos e justiça, educação e saúde.

A Feevale desenvolverá atividades conforme os eixos temáticos do Conjunto A do projeto:

  • Cultura: capacitação de agentes multiplicadores para valorização da cultura local e intercâmbio de informações.
  • Direitos Humanos e Justiça: formação de gestores municipais, conselheiros e lideranças comunitárias em políticas públicas de desenvolvimento social, enfrentamento do trabalho infantil e exploração sexual, além da instalação e dinamização de conselhos municipais.
  • Educação: capacitação de educadores do ensino fundamental e médio em técnicas de ensino, mediação de conflitos, educação inclusiva e identificação precoce de necessidades educacionais especializadas.
  • Saúde: capacitação de agentes comunitários em imunização, prevenção de violência, hábitos saudáveis, controle de doenças endêmicas e uso de tecnologias para teleconsultas e exames.

Inscrições para acadêmicos

Os acadêmicos interessados em participar como voluntários podem se inscrever até as 23h59min do dia 30 de março por meio do link feev.as/rondon. Podem se candidatar estudantes de qualquer curso de graduação da Feevale, além de alunos dos programas de pós-graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, Indústria Criativa, Processos e Manifestações Culturais e do mestrado em Psicologia. O transporte, alojamento e alimentação durante a missão serão custeados pelo projeto.

O Projeto Rondon

O Projeto Rondon é uma ação interministerial do Governo Federal, coordenada pelo Ministério da Defesa, com o objetivo de contribuir para a formação cidadã dos universitários, promovendo inclusão social e desenvolvimento sustentável em comunidades de diferentes regiões do país. Além disso, busca fortalecer a soberania nacional por meio de ações colaborativas com as populações locais.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
18/03/2025 0 Comentários 307 Visualizações
Ensino

English Office comemora 30 anos com nova sede em Porto Alegre e sorteio de viagem

Por Jonathan da Silva 17/03/2025
Por Jonathan da Silva

A escola de inglês English Office celebra seus 30 anos de atividades com a inauguração de uma nova sede na Rua Coronel Bordini, 853, em Porto Alegre. Para marcar a data, será realizado um coquetel na sexta-feira, 21 de março, das 17h às 20h, com um sorteio de viagem para a Disney e a apresentação de um projeto social.

A mudança de endereço representa uma nova fase para a escola, que adota uma metodologia própria com foco em educação financeira para crianças e adolescentes. A escolha da nova localização também possibilitou uma parceria com a agência de viagens Tia Iara Turismo, localizada na mesma região. Como parte dessa colaboração, os alunos da escola poderão participar do sorteio de uma viagem de 15 dias para a Disney, com todas as despesas pagas.

Celebração e compromisso social

A diretora da escola, Ana Lúcia Leitão, destaca a importância do evento. “Estamos radiantes em comemorar 30 anos de dedicação ao ensino de inglês e queremos compartilhar essa alegria com nossos alunos, proporcionando a eles a chance de vivenciar a magia da Disney”, comenta Ana.

Durante a comemoração, também será apresentado o projeto de voluntariado da English Office, que oferece ensino de inglês para 50 crianças em situação de vulnerabilidade social. A iniciativa é realizada em parceria com a ONG Associação Madre Teresa de Jesus, no Morro Santana.

Proposta educacional

A English Office atua no ensino de inglês para crianças e adolescentes, com um currículo diferenciado e metodologias próprias, como a Economy Class, que combina aprendizado de idiomas e educação financeira.

A escola também promove eventos imersivos, como Game Night (noite de jogos) e Camp Night (acampamento noturno), além de atividades como leilões e Garage Sales.

Os professores e sócios da English Office, Antônio Carraro, Ana Lúcia Leitão, Mirna Zuge e Lúcia Pinto, destacam a importância do novo ciclo. “Nosso objetivo sempre foi mais do que ensinar inglês. Queremos formar cidadãos globais, com competências que vão prepará-los para o mundo. A mudança para o novo espaço e o marco dos 30 anos refletem nosso compromisso com a inovação e a excelência no ensino”, ressaltam.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
17/03/2025 0 Comentários 447 Visualizações
Ensino

Feevale e Instituto Cibertec assinam acordo para intercâmbio acadêmico

Por Jonathan da Silva 17/03/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale e o Instituto de Educação Superior Privado Cibertec, do Peru, assinaram, nesta quarta-feira (12), um acordo de cooperação institucional para promover intercâmbios acadêmicos, programas de pós-graduação e atividades culturais entre Brasil e Peru. A parceria, válida até o final de 2027, tem o objetivo de fortalecer as relações entre as instituições e ampliar as oportunidades de desenvolvimento para alunos, docentes e graduados.

A assinatura do acordo contou com a participação de representantes das duas instituições. Pela Feevale, estiveram presentes o reitor José Paulo da Rosa, a pró-reitora de Ensino, Maria Cristina Bohnenberger, a diretora de Relações Internacionais e Institucionais, Paula Casari Cundari, a coordenadora dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Design de Interiores, Luciana Néri Martins, e o coordenador dos cursos de Fotografia e de Publicidade e Propaganda, Guilherme Theisen Schneider. Pelo Cibertec, participaram, de forma online, o diretor da Faculdade de Design, Jaime Muro Llosa, e a chefe corporativa de Empregabilidade e Internacionalização, Marcela Ortega del Solar.

Ações previstas

O acordo prevê a criação de vias de acesso para programas de pós-graduação, intercâmbios acadêmicos e duplas titulações. Além disso, a colaboração busca proporcionar experiências internacionais aos estudantes e docentes, promovendo o desenvolvimento de habilidades globais e aprimorando a formação acadêmica e profissional.

Entre as iniciativas previstas, estão o fortalecimento da empregabilidade dos graduados por meio de programas de estágios internacionais, desenvolvimento de habilidades transnacionais e participação em eventos culturais e acadêmicos conjuntos. Também estão programadas conferências, aulas espelho, feiras e master classes, com o objetivo de integrar alunos e docentes das duas instituições em atividades de impacto internacional.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
17/03/2025 0 Comentários 315 Visualizações
Ensino

Estudante italiana realiza intercâmbio na IENH

Por Jonathan da Silva 14/03/2025
Por Jonathan da Silva

A estudante italiana Margherita Longhi, aluna do 3rd grade do Ensino Médio da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) – Unidade Fundação Evangélica, está realizando um intercâmbio no Brasil desde agosto de 2024. Vinda da escola IMS Margherita di Savoia Science Humane, em Roma, ela tem previsão de retorno para julho de 2025, mas pretende concluir o ano letivo na IENH, permanecendo até dezembro. Durante esse período, Margherita está hospedada em Estância Velha, na casa de uma estudante da IENH que também participou de um programa de intercâmbio na Itália.

Segundo Margherita, um dos principais motivos para escolher a IENH foi a oferta de atividades artísticas. “Gosto muito de cantar, dançar e de musicais em geral, e o currículo da IENH pode contribuir para minha trajetória futura”, afirmou a jovem italiana.

A estudante destacou ainda sua experiência no ambiente escolar, ressaltando a acolhida dos professores e colegas. “Estou gostando muito daqui, porque os professores são calmos e muito atenciosos. Se eu não entendo algo, eles simplificam e me ajudam. Às vezes, entendo as palavras, mas não o argumento completo, o que pode ser complicado, principalmente no começo, quando trocamos de idioma. Mas a IENH está me ajudando bastante, assim como meus colegas”, ressaltou Margherita.

Aprendizado e diferenças educacionais

A jovem italiana pontuou que as aulas práticas têm sido fundamentais para seu aprendizado. “As aulas nos laboratórios são uma das melhores partes, porque me ajudam a entender melhor o que a professora explicou. Quando é apenas teórico, devido ao idioma, fica difícil entender todos os detalhes, mas, na prática, consigo aprender melhor”, comentou a estudante.

Margherita também comparou o sistema educacional brasileiro com o italiano. “Na Itália, há muitos testes orais surpresas e os professores estão mais focados nos resultados do que no processo de aprendizagem. Já aqui na IENH, os professores se preocupam mais com o nosso entendimento e desenvolvimento, o que tem me ajudado muito a reduzir a minha ansiedade”, destacou a jovem.

Amizades e planos futuros

Além do aprendizado acadêmico, Margherita relatou que tem feito amizades importantes. “Tenho amigos aqui que ficaram muito importantes para mim. Saímos juntos e me organizei com os colegas para frequentar academia. É legal, porque, além de treinar, conseguimos passar um tempo juntos. Mesmo fora da escola, a amizade é sempre a mesma”, contou a estudante.

Sobre seus planos profissionais, a jovem afirmou que deseja seguir carreira no teatro musical. “Quero ser atriz de musical. Se eu me formar aqui, será ótimo. Quero ir para os Estados Unidos e estudar em uma faculdade de música ou teatro musical e atuar nos shows da Disney”, revelou Margherita.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
14/03/2025 0 Comentários 334 Visualizações
Ensino

Reitor da Feevale propõe artefato para gestão estratégica da educação no RS

Por Jonathan da Silva 14/03/2025
Por Jonathan da Silva

O reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, apresentou nesta quinta-feira (13), em Porto Alegre, um artefato desenvolvido para aprimorar a gestão estratégica da educação no Rio Grande do Sul. O dispositivo foi tema de sua tese de doutorado no Programa de Doutorado Profissional em Gestão e Negócios da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). A proposta busca integrar as estratégias da Secretaria Estadual de Educação, coordenadorias regionais e escolas, utilizando a metodologia Balanced Scorecard (BSC) para otimizar a formulação, execução e monitoramento das políticas educacionais.

A defesa da tese, intitulada “A Formulação e a Execução das Estratégias na Educação do RS: artefato baseado no BSC”, contou com a presença de representantes da academia, do governo estadual e de secretarias de educação. Também esteve presente o reitor da Unisinos, Pe. Sérgio Mariucci. A pesquisa foi orientada por José Carlos da Silva Freitas Júnior e avaliada por uma banca composta pelos professores Maria Helena Menna Barreto Abrahão, Luiz Felipe Maldaner e Bruno Anicet Bitencourt.

Integração e monitoramento

A tese identificou que as estratégias de diferentes instâncias da gestão educacional no estado nem sempre estão alinhadas. O artefato desenvolvido permite integrar as metas e iniciativas da Secretaria Estadual de Educação, das coordenadorias regionais e das escolas estaduais, possibilitando um acompanhamento mais eficaz. Em 2022, a rede estadual contava com mais de 760 mil alunos em cerca de 2.300 escolas.

A ferramenta, baseada em tecnologia de nuvem, pode ser acessada por desktop, tablet ou celular. Cada nível da gestão educacional pode alimentar o sistema com informações e acompanhar em tempo real o desempenho das metas estabelecidas. O objetivo é tornar os processos decisórios mais estruturados e alinhados entre os diferentes órgãos da educação estadual.

Avaliação da banca e próximos passos

O professor Bruno Anicet Bitencourt destacou a importância da ferramenta para a gestão educacional. “O artefato é extremamente revolucionário em se pensando em gestão escolar, por reunir todas as informações necessárias e por horizontalizar a responsabilidade dos gestores de todos os níveis”, afirmou Bitencourt.

Segundo José Paulo da Rosa, a próxima etapa é viabilizar tecnicamente a implementação da ferramenta, que já despertou interesse de diversos gestores públicos. “Apresentamos essa ferramenta porque acreditamos que a gestão estratégica é uma ciência que deve ser implementada na gestão escolar”, comentou o reitor da Feevale.

Foto: Valdirene Kerschner/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
14/03/2025 0 Comentários 298 Visualizações
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