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Ensino

Ensino

Jornada de Professores reúne cerca de 1,6 mil profissionais da educação em Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva 15/08/2025
Por Jonathan da Silva

A 1ª Jornada Hamburguense de Professores reuniu cerca de 1,6 mil profissionais da educação infantil e dos primeiros anos do ensino fundamental da rede municipal nesta quinta-feira (14), no Teatro Feevale, em Novo Hamburgo. Organizado pelo Conselho Municipal de Educação (CME), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Smed) e apoio da Sicredi e Universidade Feevale, o encontro teve como foco a valorização da leitura, da escrita e da formação continuada, com palestra internacional e anúncio de adesão ao Programa LEEI, do Ministério da Educação.

A programação iniciou com apresentações do Quinteto de Cordas do Polo Avançado do Núcleo de Orquestras Jovens de Novo Hamburgo, regido pelo maestro Ismael Almeida, e do grupo de Ballet Clássico da Escola Municipal de Arte Carlos Alberto de Oliveira – Carlão, sob coreografia da professora Sabrina Armbrust.

Palestra internacional

O ponto alto do evento foi a palestra “A docência, o currículo e o trabalho com a leitura e a escrita na infância”, ministrada por Ángeles Abelleira Bardanca, professora de educação infantil e chefe do Serviço de Organização e Inovação Educacional da região da Galícia, na Espanha.

A docente defendeu que leitura e escrita não devem ser tratadas como conteúdos isolados, mas integradas ao cotidiano escolar desde a educação infantil. “O principal é despertar o desejo nas crianças de aprender a se comunicar através das mais diversas linguagens”, afirmou Ángeles, citando a artística, a musical e a corporal.

Inspiração para educadores

A presidente do CME e professora da rede municipal hamburguense, Letícia Streit, destacou que Ángeles é uma referência para o trabalho na educação infantil no Vale do Sinos. “Nós estudamos profundamente um dos livros publicados pela professora, que é o Pulsar do Cotidiano de uma Escola da Infância, mas toda a sua obra e a sua trajetória nos inspiram para qualificar a ação pedagógica”, destacou Letícia.

Programa de formação continuada

O secretário de Educação de Novo Hamburgo, André Luís da Silva, anunciou durante o evento a nova adesão do município ao Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), que capacita professores para incentivar essas habilidades desde os primeiros anos. “Estou muito contente em ver esse teatro lotado, porque entendemos que momentos como esse são essenciais para discutir, ouvir e buscar qualidade na educação”, afirmou o titular da pasta.

Incentivo à leitura desde cedo

O reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, por sua vez, ressaltou a importância de promover o interesse pela leitura desde a infância, destacando que essa prática contribuiu para seu desenvolvimento profissional.

O encontro também contou com espaço para perguntas e troca de experiências, reforçando a integração entre teoria e prática no trabalho em sala de aula.

Foto: Gustavo Steffens/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/08/2025 0 Comentários 279 Visualizações
Ensino

Campo Bom premia trabalhos da educação infantil no encerramento da 1ª Fecitec

Por Jonathan da Silva 14/08/2025
Por Jonathan da Silva

A premiação dos melhores trabalhos da educação infantil encerrou, na noite desta quarta-feira (13), a 1ª Feira da Ciência e Tecnologia (Fecitec) de Campo Bom, realizada no Ginásio do CEI. O evento, que reuniu apresentações culturais e autoridades, destacou projetos desenvolvidos por escolas municipais e marcou o fim de três dias de atividades voltadas à criatividade e ao compartilhamento de saberes.

A solenidade da Categoria A contou com apresentações do Coral da EMEF Marcos Silvano e do grupo de dança da EMEF Princesa Isabel, além de pronunciamentos da secretária de Educação e Cultura, Mara Daubermann, e da vice-prefeita Gênifer Engers. Mara agradeceu “a todos que se empenharam para que tudo acontecesse da melhor forma possível”. Já Gênifer ressaltou “o envolvimento de todos, professores, alunos, pais e equipe diretiva da Secretaria de Educação e Cultura” e destacou “a atenção do prefeito Giovani Feltes com tudo que diz respeito à educação de nossas crianças e jovens”.

Projetos premiados

Na Categoria A, o primeiro lugar foi para o projeto Escorpião – que bicho é esse?, da EMEI Claudy Schaefer. Em segundo lugar ficou Quebra, junta e transforma. O lugar certo do vidro!, da EMEI Sempre Unidos. O terceiro lugar foi conquistado pelo projeto Tem ‘Bichinhos’ na minha mão?, da EMEF Marquês do Herval. O vencedor do voto popular foi Verde por fora, rico por dentro, da EMEI Amarelinho, que recebeu 337 votos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/08/2025 0 Comentários 279 Visualizações
Ensino

Fecitec premia melhores projetos do ensino fundamental e médio em Campo Bom

Por Jonathan da Silva 14/08/2025
Por Jonathan da Silva

Campo Bom premiou, na noite desta terça-feira (12), os melhores trabalhos das categorias ensino fundamental e ensino médio da 1ª Fecitec – Feira da Ciência e Tecnologia, realizada no Ginásio do CEI. O evento, iniciado na segunda-feira (11), teve programação até esta quarta-feira (13), quando houve também a premiação da educação infantil.

Na Categoria B (1º ao 3º anos), o primeiro lugar foi para o projeto Abelhas: pequenas, mas essenciais para a vida, da EMEF Duque de Caxias. Em segundo lugar, ficou o projeto Cada um com sua digital! Descobrindo o mistério que mora na ponta dos dedos, da EMEF Emílio Vetter, e, em terceiro, Deixados para trás, histórias que precisam ser vividas, da EMEF Princesa Isabel.

Na Categoria C (4º ao 6º anos), o primeiro lugar foi para Libras em ação, mãos que falam e conectam, da EMEF Adriano Dias. Em segundo, Inovar também é proteger: como a tecnologia pode ajudar mulheres em situação de risco?, da EMEF Edmundo Strassburger. O terceiro lugar ficou com Desacelerando a gente aprende, da EMEF Emílio Vetter.

Na Categoria D (7º ao 9º anos), venceu o projeto A realidade do plástico: entendendo o que pode ser ou não seu plástico amigo, da EMEF Borges de Medeiros. Em segundo, A inteligência artificial (IA) em meio à sociedade atual, da EMEF Lúcia Mossmann. O terceiro lugar foi para Singularidades que ensinam: hiperfoco como ferramenta pedagógica, da EMEF 25 de Julho.

Na Categoria E (Ensino Médio), o primeiro lugar foi conquistado pelo Colégio Sinodal Tiradentes, com o projeto A relevância do currículo jurídico na educação básica: a inserção do conhecimento em direito civil como ferramenta para a formação de cidadãos conscientes e ativos na sociedade. Em segundo, o Colégio Santa Teresinha apresentou IPTU Verde em Campo Bom – uma iniciativa sustentável.

Destaques pelo voto popular

Na votação popular, a Categoria B foi vencida pelo projeto Horta fluída, descobrindo a hidroponia, do Colégio Sinodal Tiradentes, com 217 votos. Na Categoria C, o mais votado foi O mistério do sal no oceano, da EMEF Borges de Medeiros, com 137 votos. Na Categoria D, venceu A realidade do plástico: entendendo o que pode ser ou não o seu plástico amigo, da EMEF Borges de Medeiros, com 326 votos. Já na Categoria E, o projeto IPTU Verde em Campo Bom – uma iniciativa sustentável, do Colégio Santa Teresinha, recebeu 84 votos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/08/2025 0 Comentários 302 Visualizações
Ensino

Mais de mil diretores escolares participam de seminário estadual no Teatro Feevale

Por Jonathan da Silva 14/08/2025
Por Jonathan da Silva

Com a presença de mais de mil diretores e gestores do ensino médio da rede estadual de educação, o Teatro Feevale foi palco para o Seminário Líderes Transformadores, promovido pelo Governo do Estado nesta quarta-feira (13). O encontro, organizado pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc), teve como objetivo discutir estratégias de fortalecimento da liderança escolar e ações para recompor a aprendizagem dos estudantes no segundo semestre de 2025.

Especialistas nacionais em educação participaram da programação, entre eles a consultora Mila Molina, o professor Gustavo Borba e o economista Ricardo Henriques, que compartilharam experiências sobre governança educacional, engajamento escolar e políticas públicas. O escritor e poeta Fabrício Carpinejar também foi atração, abordando, em sua palestra, os desafios da educação sob uma perspectiva pessoal e reflexiva.

Importância da articulação entre níveis de ensino

Na abertura do evento, o reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, destacou o papel estratégico da educação básica para o desenvolvimento dos estudantes. “Embora atuemos principalmente na educação superior, reconhecemos profundamente a relevância da educação básica e, em especial, o papel fundamental que os diretores escolares desempenham na formação dos jovens. O trabalho que vocês realizam nas escolas faz toda a diferença no percurso educacional desses estudantes e, sem dúvida, contribui significativamente para o sucesso deles quando chegam ao ensino superior”, afirmou da Rosa.

Ações para avaliação nacional

Durante o seminário, a Seduc apresentou iniciativas de preparação das escolas para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que será aplicado em outubro. As ações fazem parte da Agenda da Educação 2025-2035, lançada pelo governador Eduardo Leite (PSDB), e se alinham ao Plano Rio Grande, que busca a reconstrução e o fortalecimento do estado.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
14/08/2025 0 Comentários 291 Visualizações
Ensino

Pró-reitor da Feevale participa de encontro nacional sobre saúde pública

Por Jonathan da Silva 14/08/2025
Por Jonathan da Silva

O virologista Fernando Spilki, pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Universidade Feevale, será um dos destaques do II Encontro Create Neo – INCT One Health, que acontece nesta sexta-feira, 15 de agosto, no Centro de Convenções da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (Famerp), em São Paulo. O evento reunirá pesquisadores do Brasil e do exterior para discutir soluções científicas e tecnológicas em saúde humana, animal e ambiental, com foco na prevenção e no controle de doenças.

Spilki apresentará, às 9h30min, uma palestra sobre vírus emergentes em fauna silvestre no sul do Brasil, tema que integra os trabalhos do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Saúde Única (INCT One Health) e do programa internacional Create Neo. Ambos buscam desenvolver estratégias conjuntas e rápidas respostas para arboviroses e outros desafios sanitários.

Integração entre áreas

Para o professor e diretor adjunto de Pós-Graduação da Famerp, Maurício Nogueira, a troca entre diferentes áreas do conhecimento é essencial para fortalecer ações em saúde pública. “Eventos como este são fundamentais para integrar diferentes áreas do conhecimento e criar estratégias mais eficazes de prevenção e controle de doenças, beneficiando diretamente a sociedade”, afirmou Nogueira.

Participação em comitês e debates

Na véspera do encontro, nesta quinta-feira, dia 14, Spilki ainda participa de reunião do comitê gestor do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Vigilância Genômica e Saúde Única. O evento também conta com a presença de Betânia Drumond, presidente da Sociedade Brasileira de Virologia (SBV), e dos ex-presidente Flávio Guimarães da Fonseca.

Inovação tecnológica

A programação inclui, ainda, a apresentação de tecnologias e equipamentos laboratoriais por empresas do setor, reforçando a conexão entre infraestrutura de ponta e avanços científicos no enfrentamento de ameaças à saúde.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
14/08/2025 0 Comentários 277 Visualizações
Ensino

Palestra na Ulbra aborda desafios e estratégias da carreira médica

Por Jonathan da Silva 13/08/2025
Por Jonathan da Silva

O Centro Acadêmico de Medicina da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), em Canoas, foi palco para a palestra “Carreira Médica no Brasil – Desafios e Estratégias para uma jornada que vale a pena” na noite desta segunda-feira (11). A atividade reuniu especialistas para discutir o mercado de trabalho, a saúde mental e o propósito na profissão. O evento marcou também as comemorações do Dia do Estudante e o retorno às aulas do curso de Medicina.

Participaram como palestrantes o urologista Tiago Rosito, chefe do serviço de Urologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre e presidente da Sociedade Ibero-Americana de Urologia Pediátrica; o otorrinolaringologista e diretor de relacionamento estratégico da Unicard, Bruno Netto; e o professor da Ulbra, especialista em urologia pediátrica e reconstrutiva e transplante renal, Renan Timóteo de Oliveira, que também mediou o encontro. Cada convidado apresentou sua visão individual e, ao final, participou de um bate-papo para responder perguntas e trocar percepções com o público.

Motivação e desafios

O professor Renan Timóteo de Oliveira refletiu sobre a motivação para seguir a Medicina e alertou para a crescente percepção da saúde como produto, em que pacientes se tornam consumidores e médicos, vendedores. O especialista citou o colapso do sistema público pela falta de recursos e a insatisfação crescente no setor privado. “Vivemos também a corrosão da remuneração médica, com modelos que impõem altos volumes de trabalho em troca de cada vez menos retorno”, afirmou Oliveira.

Mercado e saúde mental

O otorrinolaringologista Bruno Netto apresentou dados sobre o mercado e destacou o aumento da concorrência. “Antes, bastava abrir o consultório e esperar os pacientes chegarem. Hoje, com tanta concorrência, não é mais assim”, comentou o palestrante. Netto também chamou atenção para a saúde mental dos médicos, lembrando que, segundo o Psychiatry Online Brazil, a taxa de suicídio é 41% maior entre homens e 227% maior entre mulheres na profissão. “Meninas, preparem o coração e a mente de vocês”, aconselhou o otorrinolaringologista.

Autoridade e propósito

O urologista Tiago Rosito falou sobre construção de autoridade técnica e acadêmica para alcançar resultados profissionais e financeiros sem perder o propósito. “Quanto antes você definir onde quer chegar, melhor. O caminho para o sucesso é estudar e estudar, trabalhar e trabalhar”, afirmou Rosito. O palestrante ressaltou que a Medicina é estressante, independentemente do retorno financeiro, e que as escolhas moldam o futuro. “Se escolher o caminho mais difícil, o futuro será mais fácil. Se escolher o mais fácil, o futuro será mais difícil”, enfatizou o palestrante.

O encontro foi encerrado com um diálogo entre os três especialistas, reforçando a necessidade de preparo técnico, atenção à saúde mental e definição de propósito para enfrentar os desafios da carreira médica no país.

Foto: Bruna Santos/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/08/2025 0 Comentários 238 Visualizações
Ensino

Escola de Estância Velha conquista 2º lugar no Programa Geração Consciente

Por Jonathan da Silva 13/08/2025
Por Jonathan da Silva

A Escola de Ensino Fundamental Ervino Arthur Ritter, de Estância Velha, recebeu o troféu de segundo lugar entre 429 escolas participantes do Programa Geração Consciente – O Cuidado Transforma, promovido pelo Governo do Estado. A solenidade de entrega foi realizada na escola nesta terça-feira (12) e contou com apresentações artísticas dos alunos do Espaço Cultural, reunindo estudantes, professores, gestores, autoridades municipais e representantes do projeto.

O Geração Consciente é realizado desde 2022 pelo Governo do Estado, por meio das secretarias da Saúde e da Educação, com apoio do Programa RS Seguro, da Unesco e da Unaids. Voltado para adolescentes do 8º e 9º anos do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio, o programa busca prevenir IST/HIV/Aids, promover a saúde, trabalhar questões de saúde mental e discutir violências que afetam indicadores de saúde e a evasão escolar.

Preparação intensa

Ao longo de 2024, a Ervino Ritter promoveu formações online para professores, aplicou as metodologias do programa em sala de aula e desenvolveu atividades culturais e educativas com foco no cuidado individual e coletivo. O material produzido pelos alunos foi enviado à Secretaria da Saúde e avaliado. As 150 escolas com maior pontuação participaram do “Arena Geração”, etapa em que a Ervino Ritter alcançou o primeiro lugar. “Fomos para esta etapa com sangue nos olhos. A gente queria mostrar que estávamos muito focados no programa”, relata a estudante Luana Fuchs, que cursava o 8º ano na época. Na soma final dos pontos, apenas cinco escolas foram premiadas.

Entrega do troféu

O prêmio foi recebido por Luana Fuchs, agora no 9º ano, representando os colegas. “Estamos todos muito satisfeitos com a premiação e este ano queremos mais”, afirmou a aluna. A representante do programa, Sabrina Zotti, reconheceu o esforço da escola para a obtenção da conquista. “Parabéns a todos que se envolveram no programa e conquistaram o segundo lugar entre mais de 400 escolas de todo o Rio Grande do Sul”, enfatizou Sabrina.

A diretora da escola, Patrícia Schereder, ressaltou a importância do reconhecimento. “Este prêmio vai muito além do troféu, é uma forma de orientar nossos jovens sobre assuntos importantes que fazem parte do nosso dia a dia. Tivemos um excelente desempenho em 2024, e este ano estamos participando novamente, com muito empenho”, concluiu Patrícia.

Foto: Sandra Costa/Decom/PMEV/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/08/2025 0 Comentários 259 Visualizações
Ensino

Estudantes de Picada Café conhecem pesquisa de antivirais na Feevale

Por Jonathan da Silva 11/08/2025
Por Jonathan da Silva

Alunos do 9º ano da Escola Municipal Santa Joana Francisca, de Picada Café, visitaram na semana passada o Laboratório de Microbiologia Molecular (LMM) e o Hospital Veterinário (Hovet) da Universidade Feevale para conhecer o processo de pesquisa e desenvolvimento de antivirais e vacinas. A atividade foi organizada pelo Projeto Virasaude – Virologia em Ação Visando à Saúde Coletiva, ligado ao Mestrado Acadêmico em Virologia da Feevale, após dúvidas levantadas pelos próprios estudantes em sala de aula.

Durante a visita, os alunos acompanharam etapas de investigação científica, desde o cultivo de células de mamíferos até a análise de vírus e bactérias, além de conhecerem práticas e equipamentos usados no desenvolvimento de medicamentos e vacinas. No Hovet, observaram experimentos para avaliação de antibacterianos e descobriram áreas de atuação de médicos-veterinários.

Olhar científico

A coordenadora do LMM e responsável pelo projeto, Juliane Fleck, afirmou que iniciativas como essa incentivam a busca por conhecimento científico. “Ainda existem famílias muito resistentes à vacinação e a outras práticas baseadas em evidências, e vendo os jovens em busca de esclarecimentos baseados na ciência, ficamos otimistas”, comentou Juliane.

Conexão com a escola

A professora de Matemática da escola, Daniela Goetz, acompanhada da diretora Andréa Denise Dienstmann, destacou a importância de mostrar aos alunos experiências fora da sala de aula. “Estar aqui na Universidade Feevale dá ainda mais significado ao que estamos fazendo. Os questionamentos são multidisciplinares e trazê-los aqui é diferente, uma ponte importante na busca pelo conhecimento”, afirmou Andréa.

Impressões dos alunos

As estudantes Paola Mattos, de 14 anos, e Maria Klauck, de 15, disseram ter ficado impressionadas com a estrutura da instituição. Para Maria, o contato com o laboratório reforça o aprendizado. “Sem dúvida, facilita o nosso entendimento”, enfatizou a adolescente.

Foto: Aline de Melo/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
11/08/2025 0 Comentários 311 Visualizações
Ensino

Campo Bom realiza sua 1ª Feira de Ciência e Tecnologia na próxima semana

Por Jonathan da Silva 08/08/2025
Por Jonathan da Silva

A 1ª edição da Feira da Ciência e Tecnologia (Fecitec) de Campo Bom terá início na próxima segunda-feira, 11 de agosto, no Ginásio do CEI. O evento, promovido pela Prefeitura por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Smec), terá programação até a quarta-feira, dia 13, e contará com a participação de alunos e professores das redes municipal, estadual e privada, que irão apresentar projetos de pesquisa desenvolvidos ao longo dos últimos meses. A cerimônia de abertura oficial está marcada para segunda-feira, às 13h30min.

Os trabalhos apresentados serão avaliados por uma comissão especializada, e os destaques receberão troféus e medalhas em diferentes categorias. As premiações ocorrerão em dois momentos: na terça-feira, 12, às 18h, para estudantes do ensino fundamental e ensino médio, e na quarta-feira, 13, às 17h30min, para a educação infantil.

O tema central da Fecitec é a aplicação da ciência no cotidiano, com projetos desenvolvidos desde a educação infantil até o ensino médio. Além da mostra de projetos, a programação inclui planetário, trilhas, oficinas, hora do conto e atividades com o Cemea.

IGestão destaca incentivo à pesquisa

O prefeito de Campo Bom, Giovani Feltes (MDB), afirmou que o incentivo à pesquisa é um dos focos de sua gestão. “Toda a atividade que instigue nossas crianças e jovens à criatividade e à pesquisa encontrará guarida na nossa gestão. A Fecitec foi preparada com muito esmero e, tenho certeza, será impactante na vida de muitos dos nossos alunos, não somente da rede municipal, mas também das escolas estaduais e privadas”, afirmou o chefe do executivo campo-bonense.

A secretária de Educação e Cultura do município, Mara Daubermann, reforçou o impacto do evento na formação dos estudantes. “A Fecitec é mais uma iniciativa que reforça nosso olhar para uma educação transformadora. Estimular a pesquisa e a ciência desde cedo é abrir portas para um futuro mais consciente, criativo e preparado”, expressou a titular da pasta.

Serviço

  • O quê: 1ª Fecitec – Feira da Ciência e Tecnologia
  • Quando: De 11 a 13 de agosto
  • Onde: Ginásio do CEI (Av. dos Estados, 1080, Campo Bom)
  • Quanto: Entrada gratuita
Foto: PMCB/Divulgação | Fonte: Assessoria
08/08/2025 0 Comentários 323 Visualizações
Ensino

Feevale lança especialização em inteligência artificial nos negócios

Por Jonathan da Silva 08/08/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale lançará no dia 6 de outubro um curso de especialização em Inteligência Artificial nos Negócios, voltado a profissionais graduados nas áreas de Gestão, Tecnologia, Inovação e Negócios. O curso será ofertado na modalidade de Ensino a Distância (EAD), com 360 horas de carga horária, por meio da plataforma Feevale+, e será coordenado pelo professor Marco Antonio Mabilia Martins.

Com objetivo de capacitar profissionais para aplicar a Inteligência Artificial como ferramenta de inovação, aumento de eficiência e apoio à tomada de decisões baseadas em dados, o curso busca formar líderes preparados para implementar soluções alinhadas à transformação digital. A proposta envolve o uso ético e prático da IA em ambientes corporativos, com foco em resultados concretos.

Conteúdo dividido em quatro módulos

O conteúdo da especialização está estruturado em quatro módulos. O primeiro aborda Fundamentos de IA e Tópicos Emergentes, Gestão da Inovação e Estratégias Digitais. O segundo trata de IA na Gestão de Processos Organizacionais, Gestão de Pessoas com IA e Governança Corporativa. O terceiro módulo traz temas como Ética e Segurança em Ambientes de IA, IA na Experiência do Cliente e Data Science. Por fim, o quarto módulo abrange IA Aplicada a Marketing e Finanças, Análise de Dados e Tomada de Decisão, além de Sustentabilidade e IA nos Negócios.

As inscrições estão abertas e podem ser realizadas pelo site pos.feevale.br, onde também estão disponíveis mais detalhes sobre o curso e os valores de investimento.

Foto: Freepik/Reprodução | Fonte: Assessoria
08/08/2025 0 Comentários 315 Visualizações
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