A natureza também pode ser espaço de aprendizagem, descoberta e brincadeira. É com esse olhar que o Grupo Intersetorial Criança na Cidade e da Secretaria de Educação e Cultura (Semec) de Estância Velha, promove, ao longo do mês de setembro, a Trilha dos Pátios Naturalizados. A iniciativa propõe momentos de formação e sensibilização para profissionais, ampliando a percepção sobre as possibilidades dos ambientes naturalizados nos espaços destinados às crianças.
A formação é realizada em três encontros. O primeiro ocorreu na Estação Ecologia, no dia 9 de setembro. As próximas atividades serão realizadas na EMEF Reinato Ênio Trein, no dia 16, e na EMEI Raios do Sol Nascente, no dia 23. Em cada local, os participantes são convidados a vivenciar diferentes experiências de apreciação, exploração e contemplação da natureza.
Mais do que apresentar novas possibilidades para os espaços físicos, a trilha busca estimular uma mudança de olhar sobre o brincar e sobre a relação das crianças com os ambientes onde estão inseridas. A proposta envolve a exploração de elementos naturais, o incentivo ao brincar livre e a observação atenta das experiências e descobertas feitas pelas próprias crianças. Outro eixo da iniciativa é o fortalecimento da escuta infantil, levando os profissionais a refletirem sobre como os espaços podem ser planejados e utilizados de maneira a favorecer experiências mais significativas para a infância.
“Os pátios naturalizados nos convidam a olhar para a criança e para o espaço de uma maneira diferente. A natureza oferece possibilidades de brincar, criar, explorar e descobrir, e nosso papel enquanto adultos é também aprender a observar e escutar o que as crianças nos mostram. Essa trilha é um convite para vivenciarmos essas experiências e levarmos ainda mais esse olhar para o cotidiano”, destaca a coordenadora do Grupo Intersetorial Criança na Cidade, Jaqueline Hansen.
Estância Velha, Cidade das Crianças
A Trilha dos Pátios Naturalizados integra as ações desenvolvidas pelo município para a construção de uma cidade mais acolhedora e conectada às necessidades da infância. Ao aproximar profissionais, crianças e natureza, a iniciativa também contribui para repensar os ambientes de convivência e aprendizagem, valorizando espaços que estimulem a autonomia, a criatividade, a curiosidade e a descoberta.
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