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Mais de 250 estudantes da Rede Sinodal de Educação participaram, nos dias 4, 5, 11 e 12 de abril, do 30º Encontro Nacional de Lideranças Estudantis, realizado em quatro cidades do sul do Brasil. Com o tema “Protagonismo e propósito: inovando o impacto social transformador”, o evento reuniu alunos do 9º ano do ensino fundamental e das 1ª e 2ª séries do ensino médio nas cidades de Vera Cruz, Carazinho, Rio do Sul e Novo Hamburgo para refletir sobre o papel da juventude como agente de transformação social.

As atividades foram distribuídas entre o Instituto Sinodal Imigrante (IMI), em Vera Cruz; o Colégio Sinodal Rui Barbosa, em Carazinho; o Colégio Sinodal Ruy Barbosa, em Rio do Sul-SC; e a Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH), em Novo Hamburgo. A programação incluiu palestras, oficinas, dinâmicas, momentos culturais, visitas e troca de experiências, com foco em lideranças colaborativas e conscientes.

Experiência afetiva

No Colégio Sinodal Rui Barbosa, que recebeu representantes da Região Missões, as psicólogas escolares Carine da Rosa Nodari e Laís Sincas Conte avaliaram as atividades: “O Encontro alcançou os objetivos de integração entre os estudantes e destes com outras realidades sociais. Houve momentos de troca de projetos e cada grupo teve a oportunidade de conhecer os trabalhos realizados pelos líderes nas escolas. Ao longo das atividades, vivenciamos experiência afetiva e saímos todos desafiados e enriquecidos. Foi uma grata experiência”, comentaram.

Vivência gratificante

No Instituto Sinodal Imigrante (IMI), sede da Região Centro, a diretora Danieli Eichwald ressaltou a proposta do evento. “Acreditamos que a educação vai além da sala de aula e que os verdadeiros agentes de transformação são jovens líderes que, com criatividade e comprometimento, têm o poder de promover mudanças significativas em suas comunidades. Ser e estar em Rede é, sem dúvida, uma vivência gratificante. Foi inspirador ver o entusiasmo e a participação ativa dos estudantes e professores que vieram de outras escolas”, salientou Eichwald.

Papel do estudante na sociedade

A coordenadora do evento no Colégio Sinodal Ruy Barbosa, professora Jaqueline Justen El Hayek, destacou o estímulo à reflexão sobre o papel do estudante na sociedade. “Durante dois dias, os estudantes tiveram a oportunidade de refletir sobre seu papel de liderança, tanto na família quanto na escola e na sociedade. Foram momentos de integração e compartilhamento, onde puderam trocar experiências, conhecer novas perspectivas e desenvolver habilidades. As palestras e atividades os desafiaram a pensar de forma crítica e buscar soluções para problemas da sociedade. A avaliação final mostrou que os estudantes se sentiram acolhidos e agregaram muito conhecimento para a formação de possíveis líderes”. pontuou Jaqueline.

Escuta, expressão, criatividade e colaboração

Na IENH, em Novo Hamburgo, que sediou o encontro para a Região Meridional, a coordenadora da programação, professora Alessandra Feltes, avaliou a participação dos estudantes. “O evento alcançou seu objetivo por meio de vivências significativas e inspiradoras. As diferentes propostas foram planejadas e executadas com foco em momentos de escuta, expressão, criatividade e colaboração. Para as próximas edições, pode-se considerar a inclusão de novos momentos de partilha entre os estudantes, fortalecendo ainda mais o sentimento de pertencimento e valorização das suas trocas”, destacou Alessandra.

Feedback dos estudantes

Pesquisas realizadas com os estudantes indicaram reconhecimento das atividades pelo caráter acolhedor e pela abordagem prática, com destaque para o uso da inteligência artificial como ferramenta de apoio à criação de projetos e ao desenvolvimento da liderança juvenil. Segundo a Rede Sinodal de Educação, o encontro também reafirmou o compromisso da entidade com a formação integral de seus alunos, incentivando ambientes de aprendizagem colaborativos e inovadores.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria