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Política

Prefeitura de São Leopoldo e sindicato iniciam negociação salarial dos professores

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A primeira reunião de negociação salarial entre a Prefeitura de São Leopoldo e o Sindicato dos Professores Municipais de São Leopoldo (Ceprol) foi realizada nesta quinta-feira (27), às 14h, no gabinete do prefeito Heliomar Franco (PL). O encontro marcou o início das discussões sobre a pauta de reivindicações da categoria para 2025. Além do chefe do executivo leopoldense, participaram da reunião o secretário de Educação, Jéferson Falcão, a secretária adjunta Cristiane Roos e representantes do sindicato, liderados pela presidente do Ceprol, Cris Mainardi.

Durante o encontro, o prefeito afirmou a intenção de trabalhar em conjunto com os professores. “Nós queremos ser parceiros, queremos estar do mesmo lado, para fazer nossa educação melhor para nossos estudantes, para nossos professores e para toda comunidade escolar”, comentou Heliomar Franco.

A presidente do Ceprol destacou a importância do diálogo com a gestão municipal. “Nós estamos sendo muito bem recebidos pela Secretaria de Educação. É importante que a gestão tenha pessoas da área da educação dentro da secretaria e principalmente que conheçam a nossa realidade. Isso tem facilitado o diálogo”, afirmou Cris Mainardi.

Próximos encontros

Com cerca de duas horas de duração, a reunião encerrou com o compromisso do executivo de analisar as reivindicações e dar continuidade às negociações. A próxima reunião sobre pautas específicas foi marcada para o dia 2 de abril, às 14h. No dia seguinte, também às 14h, será realizada uma nova reunião para discutir o dissídio da categoria.

Foto: Pedro H. Tesch/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Professores de Novo Hamburgo participam de formação antirracista na Feevale

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Cerca de 90 professores das escolas municipais de educação básica Marcos Moog e Adolfina Diefenthäler, localizadas em Novo Hamburgo, participaram, na quinta-feira (20), de uma formação sobre racismo e interculturalidade no território escolar. O evento ocorreu no auditório do prédio Azul, no Câmpus II da Universidade Feevale, e marcou a retomada das atividades dos projetos sociais Cidade Viva e Criança na Mídia.

A ação foi promovida pela curricularização da extensão da instituição, com a participação dos projetos sociais Cidade Viva e Criança na Mídia, além da disciplina de Prática Social em Diversidade Cultural e Relações Étnico-Raciais, dos cursos da área da Comunicação.

Debates sobre racismo e educação

A pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, Caroline de Castro Pires, conduziu um debate sobre racismo e interseccionalidade no contexto escolar. Já a professora Saraí Schmidt apresentou a campanha “#Cadê a Minha Rua?”, desenvolvida na disciplina Comunicação Cidadã, que busca mobilizar as escolas para uma educação antirracista em Novo Hamburgo.

Experiências de educação antirracista

A doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais e integrante do grupo Criança na Mídia, Fabiane Castilhos de Oliveira, compartilhou a experiência da Escola Adolfina, que desenvolve atividades voltadas à educação antirracista em parceria com o projeto Cidade Viva.

O encontro também abordou a importância da comunicação antidiscriminatória no ambiente escolar, com a participação das equipes do projeto Cidade Viva, do grupo Criança na Mídia e de acadêmicos da disciplina envolvida na ação.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Sesc-NH promove formação pedagógica para professores de São José do Hortêncio

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Sesc Novo Hamburgo realizou, nesta quinta-feira (13), uma jornada de formação pedagógica para professores da rede pública de ensino básico de São José do Hortêncio. O evento, organizado em parceria com a prefeitura municipal, contou com palestras e oficinas ao longo da manhã e início da tarde, com o objetivo de qualificar os profissionais para o trabalho em sala de aula ao longo do ano letivo.

A programação teve início com uma palestra sobre o papel da escola no desenvolvimento socioambiental. No período da tarde, os professores foram divididos em grupos conforme o nível de ensino em que atuam – educação infantil, ensino fundamental anos iniciais e ensino fundamental anos finais – para discutir temas específicos relacionados a cada faixa etária. Os tópicos abordados incluirão contextos investigativos na educação infantil, ludicidade e alfabetização, e o uso da inteligência artificial na educação.

A diretora do Sesc Novo Hamburgo, Miriam Maciel da Rosa Plentz, destacou a importância da iniciativa. “Esta jornada é uma oportunidade essencial para fortalecer a prática docente no município, promovendo uma educação mais qualificada e conectada com os desafios da atualidade”, afirmou Miriam.

Atuação do Sesc na educação

O Sesc/RS desenvolve iniciativas educacionais no estado há 25 anos. A Escola Sesc de Educação Infantil (Sesquinho) possui 18 unidades em 17 cidades, com foco no desenvolvimento da curiosidade, criatividade, senso crítico e autonomia dos alunos. A instituição também mantém Escolas de Ensino Fundamental em Novo Hamburgo, Santa Maria e Santa Cruz do Sul.

Além disso, o Criar Sesc oferece atividades no turno inverso à escola para crianças de 6 a 12 anos, promovendo educação integral em 13 unidades. Já o programa EAD EJA possibilita a conclusão gratuita do Ensino Médio para jovens e adultos, com 35 polos no Rio Grande do Sul.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Feevale inicia segunda edição de formação docente para educadores de Dois Irmãos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale deu início, nesta quarta-feira (12), à segunda edição da formação docente voltada para cerca de 350 profissionais da educação da rede municipal de Dois Irmãos. A abertura ocorreu durante o I Fórum Municipal de Educação e Alfabetização, realizado no Salão de Atos do Câmpus II da Feevale, em Novo Hamburgo. As mentorias pedagógicas acontecerão mensalmente até novembro, com a participação de diretores, vice-diretores, técnicos de apoio pedagógico, professores e monitores das 13 escolas municipais da cidade.

Na parte da manhã, o evento contou com a palestra “Contribuições neurocientíficas para os processos de aprendizagem e educação”, ministrada pelo neurocientista Guilherme Nogueira. No período da tarde, tiveram início as atividades da formação docente, que serão conduzidas por professores da Escola de Aplicação e da Universidade Feevale.

O reitor da Feevale, José Paulo da Rosa, destacou a importância da parceria e lembrou sua experiência como secretário de Educação em Porto Alegre. “Essa experiência que trago está à disposição para contribuir, dialogar e buscar, sempre, uma educação de qualidade para nossos jovens e suas famílias”, afirmou o reitor. José Paulo também citou pesquisas realizadas na Coreia do Sul e Singapura, que o levaram a estudar modelos de gestão educacional. “Se há um discurso a ser fortalecido, é o da melhoria da qualidade e da estrutura da educação”, acrescentou o líder da instituição.

O prefeito de Dois Irmãos, Jerri Meneghetti (PP), ressaltou o compromisso da administração municipal com a educação e a relevância da parceria com a Feevale. “Nossa missão é canalizar todos os esforços e investimentos possíveis para a área da educação. Hoje, marcamos o início de um novo ciclo, um novo ano letivo, cheio de desafios e oportunidades”, declarou o chefe do executivo municipal.

A secretária de Educação de Dois Irmãos, Denise Maria Maldaner, reforçou o objetivo da formação em oferecer suporte aos profissionais da rede municipal. “Nós, servidores da educação, acolhemos as nossas crianças, os nossos estudantes e as nossas famílias. Queremos trabalhar muito a inclusão e a inovação neste ano, e que cada um de vocês consiga conduzir da melhor forma possível o seu ser profissional e o seu ser humano”, afirmou a secretária.

Formação e metodologia

A formação docente é realizada em parceria com a Prefeitura de Dois Irmãos e tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da educação básica por meio de conhecimento especializado. O serviço é oferecido no formato in company para organizações públicas e privadas interessadas, com conteúdos personalizados conforme as necessidades do contratante.

A Feevale também conta com professores especialistas em Mentored Teacher Education – Brazil/Finland, curso desenvolvido em parceria com a Tampere University, da Finlândia. O programa habilita docentes da instituição a replicarem, no Brasil, a metodologia finlandesa de ensino, reconhecida como uma das melhores do mundo.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Nova Petrópolis realiza formação pedagógica para profissionais da educação

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis promoveu, nos dias 6 e 7 de fevereiro, mais uma etapa da Formação Pedagógica 2025. O evento, realizado no Auditório do Centro de Eventos da cidade, reuniu 210 profissionais da rede municipal de ensino fundamental, incluindo professores, diretores e supervisores.

A programação incluiu palestras sobre as novas resoluções do Conselho Municipal de Educação, práticas na educação para as relações étnico-raciais, transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) e formas de intervenção, educação inclusiva, uso da plataforma criança alfabetizada e CAED, impacto do uso do celular nas escolas, inteligência emocional e a nova distribuição da cota-parte do ICMS/RS com base em critérios educacionais.

A secretária de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Andreia Kehl Matter, afirmou que a capacitação teve como objetivo implantar as Resoluções de Inclusão e Relações Étnico-Raciais nas escolas do município. “Por meio das palestras oferecidas no evento, todos os profissionais da Educação tiveram acesso à informação e, assim, poderão atender com mais qualidade nossos alunos e famílias. Desta maneira, também teremos um Município que respeita as diferenças e aprende com elas”, destacou Caroline.

Autoridades buscam reforçar compromisso com a educação

Durante a abertura do evento, o prefeito de Nova Petrópolis, Daniel Carlos Michaelsen (Republicanos), ressaltou a importância da proximidade entre a administração municipal e os profissionais da educação. “Queremos ficar próximos dos nossos profissionais da educação, ouvir suas demandas e dar o suporte necessário. A Secretaria de Educação precisa estar alinhada com as escolas e nós vamos trabalhar para que isso aconteça, vamos recuperar a autoestima dos nossos professores. Eu confio no trabalho e na capacidade dos nossos profissionais, que cuidam tão bem das nossas crianças, que são o futuro da cidade”, afirmou o chefe do executivo municipal.

O vice-prefeito Alexandre da Silva também destacou o papel dos professores na formação dos estudantes. “Uma das bandeiras da Administração Municipal é a valorização do profissional da Educação, afinal, ele influencia diretamente no desenvolvimento emocional, social e intelectual dos estudantes. Além de ensinar os conteúdos das matérias, os professores contribuem para a formação do caráter dos alunos, incentivando o respeito, a disciplina, a ética e o trabalho em equipe”, declarou Alexandre.

O presidente da Câmara de Vereadores de Nova Petrópolis, Inspetor Robison Reolon (Republicanos), também participou da abertura oficial do evento.

Foto: Jordana Kiekow/Comunicação PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Picada Café realiza preparativos para o ano letivo de 2025

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

As aulas na rede municipal de ensino de Picada Café começam no dia 17 de fevereiro, mas os preparativos já estão em andamento desde o início do ano. No dia 2 de janeiro, a Secretaria de Educação e Cultura deu início às atividades da nova gestão. Nesta quarta-feira (5), ocorreu um encontro com as equipes gestoras das escolas para definir diretrizes e organizar o planejamento.

O encontro reuniu profissionais responsáveis pela organização, supervisão e direção das escolas, além da equipe da Secretaria de Educação e Cultura. Pela manhã, no Morro do Vento, foram estabelecidas as diretrizes da nova gestão. A reunião foi coordenada pela secretária de Educação e Cultura, professora Cristina Bennemann, pela coordenadora pedagógica Gabriela Ullmann Schons e pelo assessor da secretaria, professor Marcelo Marin.

Os participantes realizaram uma atividade simbólica inspirada no tema do encontro, “Na educação, o caminho é longo e o semear é constante. Escolha as sementes com sabedoria e prepare o terreno com amor”. Cada gestor escolheu sementes aleatoriamente, plantou-as em um vaso e levou para casa, representando o compromisso com o crescimento e a evolução na educação.

No período da tarde, os gestores se reuniram no Espaço Sicredi, no centro da cidade. A professora mestre Valéria Carvalho de Leonço abordou o tema “Os gestores em cena: grupo, comunicação e aprendizagens”, tratando das funções da gestão, desafios e a importância da comunicação no ambiente escolar.

Semana Pedagógica

Entre os dias 10 e 14 de fevereiro, professores, atendentes e profissionais de apoio, como serventes e funcionários dos serviços gerais, participarão da Semana Pedagógica.

Nos dias 10 e 14, as atividades ocorrerão em cada escola. Já nos dias 11, 12 e 13, haverá encontros coletivos com formações conduzidas por especialistas. A abertura oficial está marcada para o dia 11, às 14 horas, no Parque Jorge Kuhn.

Mudanças no funcionamento das escolas

Algumas escolas e centros de educação infantil terão alteração no expediente durante a semana de preparação:

  • Escolas 25 de Julho, Santa Joana Francisca, Amiguinho e Quatro Estações permanecerão fechadas entre os dias 10 e 14 de fevereiro.
  • Centros de Educação Infantil Dona Martha e Joaninha estarão fechados nos dias 12, 13 e 14 de fevereiro.
  • Projeto Férias encerrará suas atividades na sexta-feira, dia 7.

Diretoras das escolas

As gestoras das unidades de ensino para o ano letivo de 2025 são:

  • Escola Amiguinho: Patrícia Mendes Diniz
  • Escola Quatro Estações: Patrícia Wickert Fernandes
  • Escola 25 de Julho: Simone Terezinha Brand
  • Escola Santa Joana Francisca: Andréa Denise Dienstmann
  • Centros Dona Martha e Joaninha: Lucineia da Rocha
Fotos: Marco Dieter e Amanda Utzig/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Profissionais da educação participam de formação em Morro Reuter

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Profissionais da educação municipal e estadual de Morro Reuter participaram, na noite desta quarta-feira (5), de uma formação promovida pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto. O evento, realizado no Centro de Cultura, reuniu professores, merendeiras e demais funcionários da área. O município conta com 602 estudantes matriculados na rede municipal e 110 profissionais atuando na educação.

O prefeito Airton Bohn (PP) participou da abertura do encontro e destacou a importância da equipe educacional. “Nós confiamos nesse grupo. Vocês são fundamentais e capacitadas para termos um município melhor, um estado melhor e um país melhor”, afirmou o chefe do executivo municipal.

A secretária municipal de Educação, Cultura e Desporto, Sonia Feldmann, recebeu os profissionais ao lado da equipe de educação do município. Durante a formação, foram abordados temas relacionados ao planejamento do ano letivo, que começa no dia 10 de fevereiro.

O evento também contou com uma apresentação da orquestra jovem do Sesi.

Calendário escolar

A volta às aulas em Morro Reuter está marcada para o dia 10 de fevereiro. O recesso escolar do meio de ano está previsto para ocorrer entre os dias 21 de julho e 1º de agosto. O encerramento das atividades letivas será em 12 de dezembro.

Foto: Daniela Moraes/PMMR/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Política

Câmara de Santa Cruz do Sul aprova contratação temporária de professores

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Câmara de Vereadores de Santa Cruz do Sul aprovou nesta quinta-feira (30), por unanimidade, três projetos que autorizam a contratação temporária de professores e outros profissionais da educação. A sessão extraordinária, realizada no Plenário Vereador Nilton Garibaldi, foi conduzida pela presidente da Casa, Nicole Weber (Podemos), e teve como objetivo analisar as propostas enviadas pelo Executivo para agilizar o processo de contratação.

Inicialmente prevista para sexta-feira, 31 de janeiro, a sessão foi antecipada para acelerar a tramitação dos projetos, após ajustes feitos pelo Executivo. A presidente da Câmara explicou que a mudança na pauta teve o propósito de garantir maior celeridade à contratação dos profissionais.

Durante a reunião, os vereadores debateram a necessidade de finalizar o concurso público vigente para convocar os aprovados. O líder do governo, vereador Edson Azeredo (PL), ressaltou a importância da medida para evitar a falta de professores no início do ano letivo, situação que ocorreu em anos anteriores.

Contratações e abertura de crédito especial

Os projetos aprovados autorizam a contratação temporária de 63 atendentes de escolas municipais de educação infantil (Emei), 10 serventes e 20 professores, além de um segundo projeto que prevê a contratação de mais 20 professores.

Também foi aprovado um projeto de lei que abre crédito especial no valor de R$ 9.759.306,61 para custear despesas de diversas secretarias municipais.

A sessão contou com a presença dos suplentes Fábio Marciano (Republicanos), Voni Crestani (PSB) e Cristiano Alemão (PL), que assumiram temporariamente no lugar dos vereadores Raul Fritsch (Republicanos), Luizinho Ruas (PSB) e Serginho Moraes (PL), ausentes da reunião.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Política

Câmara de Novo Hamburgo fará mais duas sessões extraordinárias antes do fim do recesso

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Câmara de Vereadores de Novo Hamburgo realizará sessões extraordinárias nos dias 28 e 29 de janeiro, às 14h, a pedido do prefeito Gustavo Finck (PP). As reuniões terão como pauta a análise de três projetos de lei enviados pelo Executivo, incluindo a criação de 500 vagas de professores, ajustes na reforma administrativa recém-aprovada e o parcelamento de dívidas previdenciárias do município. As sessões ocorrerão no Plenário da Câmara, com acesso ao público e transmissão ao vivo pelos canais oficiais.

Estas serão as últimas sessões extraordinárias realizadas durante o recesso parlamentar, que se encerra em 31 de janeiro. Anteriormente, a Câmara já havia se reunido nos dias 8 e 9 para aprovar a nova estrutura administrativa da Prefeitura.

De acordo com a Lei Orgânica do Município, sessões extraordinárias podem ser convocadas pelo prefeito, pela Comissão Representativa, pelo presidente da Câmara ou por um terço dos vereadores, com pelo menos 48 horas de antecedência. Nessas sessões, os parlamentares só podem deliberar sobre a pauta convocada e não recebem remuneração adicional pela participação.

Ajustes na reforma administrativa

Entre os projetos que serão discutidos está o Projeto de Lei nº 2/2025, que propõe alterações na estrutura administrativa do município. As mudanças incluem ajustes em nomenclaturas e a realocação de setores. Um dos exemplos é a inclusão da Diretoria de Mobilidade Urbana dentro da Secretaria de Obras Públicas e Infraestrutura. Na Secretaria de Desenvolvimento Social e Habitação, serão criados departamentos como o de Cadastro Único e Programa Bolsa Família, Gestão de Benefícios e Gestão do Trabalho e Educação Permanente.

De acordo com o prefeito Finck, as mudanças refletem contribuições feitas pelos vereadores. “As alterações resultam do compromisso estabelecido com os vereadores de acolher as importantes sugestões realizadas, a fim de melhor atender às necessidades da comunidade”, afirmou o chefe do executivo hamburguense.

Ampliação no quadro de professores

O Projeto de Lei Complementar nº 1/2025 busca criar 500 novas vagas de professores para educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Os cargos, com jornada de 20 horas semanais, têm remuneração mensal de R$ 2.676,96. A Prefeitura justifica a proposta com base na alta rotatividade e aposentadorias no quadro de docentes.

Segundo o Executivo, entre 2022 e agosto de 2024, ocorreram 135 aposentadorias e 281 exonerações de professores, o que corresponde ao equivalente a 524 vagas de 20 horas. O plano prevê a nomeação de 200 professores em 2025, 200 em 2026 e o restante em 2027.

Parcelamento de débitos com o Ipasem

O terceiro item da pauta, o Projeto de Lei nº 1/2025, autoriza o parcelamento de uma dívida previdenciária de R$ 31,1 milhões com o Ipasem, contraída entre fevereiro e dezembro de 2024. O parcelamento, que pode ser feito em até cinco anos, é considerado necessário para a renovação da Certidão de Regularidade Previdenciária, vencida desde novembro passado. Sem o documento, o município corre o risco de bloqueio de recursos federais e dificuldades na obtenção de empréstimos.

O acordo proposto pelo Executivo inclui a correção das parcelas pela inflação, juros simples de 0,5% ao mês e multas em caso de atraso. Como garantia de pagamento, o Fundo de Participação dos Municípios será vinculado em situações de inadimplência.

Foto: Jaime Freitas/CMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cultura

Gramado in Concert anuncia professores para edição de 2025

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O XI Gramado in Concert, festival internacional de música que será realizado de 1º a 8 de fevereiro de 2025, em Gramado, anunciou os professores que ministrarão oficinas e práticas de orquestra aos participantes. Além das atividades pedagógicas, o evento terá uma programação artística gratuita aberta ao público.

Entre os professores confirmados estão Paulo Bosisio e Elisa Fukuda (violino), Peter Pas (viola), Heloisa Meirelles (violoncelo), Alexandre Ritter (contrabaixo), Israel Muniz (sopros/madeiras), Darcio Gianelli (sopros/metais), Márcia Fernandes (percussão) e Márcio Buzatto (regência coral e maestro do Coral do Festival).

O festival contará ainda com a presença do pianista Eduardo Knob e dos maestros Cláudio Cruz, responsável pela Orquestra Sinfônica A do Festival, e Leandro L. Serafim, maestro da Orquestra Sinfônica B e diretor artístico do evento.

Além do corpo docente, o evento será coordenado por uma equipe composta por Allan John Lino (diretor artístico), Alison Seben (coordenador de logística), Bernardo Grings (coordenador pedagógico e de apoio artístico), Ailton Abreu (coordenador de música de câmara e arquivo) e Enya Ludmilla (coordenadora de secretaria).

Os detalhes sobre as oficinas e horários estão disponíveis no site oficial do XI Gramado in Concert.

Foto: Rafael Cavalli/Divulgação | Fonte: Assessoria
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