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ideb

Ensino

Nova Petrópolis aumenta médias no Ideb

Por Jonathan da Silva 15/08/2026
Por Jonathan da Silva

A rede municipal de ensino de Nova Petrópolis registrou aumento nas médias do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador nacional que considera o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática e as taxas de aprovação escolar. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a média passou de 6,4 para 6,9, enquanto nos anos finais subiu de 6,1 para 6,5.

Todas as instituições de ensino mantiveram ou elevaram seus resultados individuais. Entre os destaques estão a Escola Municipal Pedro Beck Filho, da Linha Temerária, que alcançou 7,6 nos anos oniciais, e a Escola Municipal Luiz Loeser, da Vila Olinda, que registrou 7,1 nos anos finais.

Resultado da rede

O Ideb combina informações sobre o desempenho dos estudantes nas avaliações de Língua Portuguesa e Matemática com os dados de aprovação escolar. O indicador é utilizado para acompanhar a evolução da educação básica no país.

Para a secretária adjunta de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Carmen Bürke Pooch, o resultado está relacionado ao trabalho conjunto de diferentes integrantes da comunidade escolar. “Esse resultado reflete uma atuação verdadeiramente integrada entre nossos estudantes, professores, equipes gestoras, equipe técnica da Secretaria e as famílias. É a consolidação de um trabalho sério focado no desenvolvimento integral do aluno”, destaca Carmen.

Apoio pedagógico

Para a Prefeitura, o desempenho também está relacionado a investimentos na formação continuada dos professores e na manutenção do programa de Apoio Pedagógico. A iniciativa acompanha estudantes e busca auxiliar na superação de lacunas nos processos de aprendizagem. A rede municipal atribui o avanço no indicador à continuidade dessas ações e à participação de estudantes, profissionais da educação, equipes gestoras, equipe técnica da Secretaria e famílias no processo de ensino.

Foto: Prefeitura de Nova Petrópolis/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/08/2026 0 Comentários 60 Visualizações
Ensino

EMEB Eugênio Nelson Ritzel de NH celebra elevação da nota do Ideb

Por Ester Ellwanger 13/08/2026
Por Ester Ellwanger

A EMEB Eugênio Nelson Ritzel, localizada no Loteamento Kephas, entre os bairros São José e Diehl, avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A escola passou de 4,6, em 2023, para 5,1, em 2025. Ela está inserida em uma região de vulnerabilidade social e celebrou o resultado com uma atividade especial em homenagem aos estudantes nesta quarta-feira, 12 de agosto.

Nos turnos da manhã e da tarde, uma equipe de recreacionistas, com direito a um robô iluminado com LED, fez a alegria dos alunos na quadra esportiva da escola, com música e dança. A diretora da escola, Camila Portalete, ressalta a importância do resultado.

“Temos muito a melhorar e não estamos próximos das escolas com índices mais altos em Novo Hamburgo. Mas é preciso celebrar esse aumento dentro da realidade da comunidade local”, disse.

O resultado

O resultado é consequência de um conjunto de ações desenvolvidas no cotidiano escolar e da continuidade do trabalho dos profissionais. Ela destaca especialmente a permanência da equipe de professores e as capacitações oferecidas pela Secretaria Municipal de Educação (Smed), além da aproximação dos pais com a escola.

“A permanência dos professores é muito importante, porque permite que a equipe tenha continuidade no trabalho pedagógico e conheça melhor os nossos estudantes, suas necessidades e potencialidades. Da mesma forma, a formação continuada oferecida pela Smed e a aproximação dos pais com a escola são fundamentais”, afirma Camila.

Ações de fortalecimento de vínculos

A escola desenvolve ações voltadas ao fortalecimento dos vínculos com os estudantes e suas famílias, como grupo de adolescentes, monitorias, projetos esportivos e atendimento multiprofissional.

O secretário municipal de Educação, André Luis da Silva, destaca que a evolução da nota ganha ainda mais importância por ocorrer em uma escola localizada em uma área de vulnerabilidade social.

“Melhorar os indicadores educacionais em uma realidade assim é um desafio ainda maior e demonstra a força do trabalho realizado pela comunidade escolar”, destaca o secretário.

André ressalta ainda que o resultado não deve ser visto apenas como um número, mas como um indicador do trabalho realizado ao longo dos últimos anos.

“O Ideb é uma fotografia de um processo que acontece diariamente dentro da escola. Estamos no caminho certo em nosso compromisso de melhorar cada vez mais a educação da rede municipal”, completa.

Foto: Ramon Belmonte /Divulgação | Fonte: Assessoria

 

13/08/2026 0 Comentários 79 Visualizações
Ensino

Rede municipal de ensino de Santa Cruz é destaque na avaliação do Ideb

Por Ester Ellwanger 11/08/2026
Por Ester Ellwanger

A Rede Municipal de Ensino de Santa Cruz do Sul celebra os resultados alcançados na avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Eles consolidam o município entre os destaques do Rio Grande do Sul.

Nos anos iniciais e nos anos finais do Ensino Fundamental, Santa Cruz do Sul conquistou o 3º lugar entre os municípios gaúchos com população entre 100 mil e 150 mil habitantes. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a rede municipal alcançou nota 6,1. Já nos anos finais, o índice chegou a 5,4, representando uma evolução de 0,6 ponto em relação ao resultado anterior, que havia sido de 4,8.

Desempenho

De acordo com a secretária de Educação, Jane Sabin, mais do que um resultado numérico ou uma posição em um ranking, o desempenho reflete o trabalho realizado diariamente nas escolas municipais, envolvendo estudantes, professores, equipes gestoras e pedagógicas, profissionais da educação e famílias.

“Seguimos avançando. Cada estudante, cada professor, cada família e cada escola fazem parte desta conquista. Os resultados demonstram que o compromisso com a educação e o trabalho realizado de forma conjunta fazem a diferença”, destacou a secretária.

 

Resultados de diferentes escolas

O desempenho alcançado pelo município também se reflete nos resultados individuais das escolas municipais. Diferentes unidades de ensino apresentaram índices de destaque, demonstrando que os bons resultados estão distribuídos pela rede.

Nos anos finais do Ensino Fundamental, a Emef Vidal de Negreiros alcançou a primeira colocação, com nota 6,8. Na sequência, a Emef Normélio Egídio Boettcher obteve 6,4, enquanto as Emefs Dona Leopoldina e Duque de Caxias ficaram empatadas na terceira colocação, com 6,3.

Já nos anos iniciais, a Emef Vidal de Negreiros e a Emef Félix Hoppe alcançaram 7,6, empatando na primeira colocação. A Emef Normélio Egídio Boettcher obteve 7,5, enquanto as Emefs Luiz Schroeder e Willy Carlos Froehlich registraram 7,4, também empatadas.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

11/08/2026 0 Comentários 65 Visualizações
Ensino

Educação de Estância Velha avança no Ideb

Por Ester Ellwanger 11/08/2026
Por Ester Ellwanger

A Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Semec) de Estância Velha, recebeu com satisfação os dados mais recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que apontam avanços da rede municipal tanto nos Anos Iniciais quanto nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

O resultado é celebrado pela Secretaria como reflexo do trabalho coletivo realizado diariamente por professores, coordenadores, orientadores, diretores e demais profissionais da educação, que atuam na construção de oportunidades de aprendizagem para os estudantes do município.

Para a secretária municipal de Educação e Cultura, Cristiane Spohr, os números representam um motivo de reconhecimento e gratidão, mas também um importante ponto de partida para novos desafios. “Mais do que celebrar os avanços alcançados, este é um momento importante para fortalecermos práticas pedagógicas intencionais, colaborativas e comprometidas com a aprendizagem e a equidade. Cada profissional da nossa rede tem participação nessa conquista”, destaca.

A secretária ressalta, entretanto, que os resultados do Ideb devem ser analisados considerando a realidade e as necessidades específicas de cada unidade escolar. Por isso, a orientação é para que as equipes gestoras e pedagógicas utilizem os dados como instrumento de reflexão e planejamento.

Análise e Plano de Ação

Nesse sentido, as escolas municipais serão incentivadas a incorporar a análise dos resultados em seus Planos de Ação, estabelecendo estratégias de acompanhamento da aprendizagem, recomposição das aprendizagens, qualificação das práticas pedagógicas e apoio aos estudantes que mais necessitam.

A proposta também inclui a análise dos dados específicos de cada escola, permitindo identificar avanços, desafios e possibilidades de intervenção. A partir dessas informações, as equipes poderão planejar ações mais assertivas e alinhadas às necessidades dos estudantes.

“Os desafios permanecem e cada escola possui sua própria realidade. Precisamos transformar os dados em ações concretas, fortalecendo o planejamento pedagógico e contribuindo para decisões cada vez mais assertivas”, reforça a secretária.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

11/08/2026 0 Comentários 95 Visualizações
Ensino

Canela atinge melhor desempenho entre todas as edições do Ideb

Por Ester Ellwanger 11/08/2026
Por Ester Ellwanger

O desempenho do município no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado pelo Ministério da Educação na semana passada, apresentou evolução tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais do Ensino Fundamental. Na avaliação dos anos iniciais, a cidade passou da média 5,8 em 2023 para 6,2 em 2025, enquanto nos anos finais, o resultado foi de 4,7 para 5,4.

Os resultados refletem o avanço da educação municipal e acompanham uma série de ações voltadas à qualificação do ensino, como melhorias nas estruturas escolares, o reforço do quadro de professores e a contínua ampliação do turno integral.

O prefeito Gilberto Cezar destaca que melhorar o desempenho do município no Ideb estava entre as metas da atual administração, pois ele é o principal indicador da qualidade da educação no país. “Canela deixou a última posição da região para estar mais próximo dos melhores resultados! O desempenho de 2025 reforça que estamos no caminho certo e nos motiva a seguir trabalhando para que cada profissional e cada estudante tenham condições cada vez melhores de crescer e aprender em Canela”, reforça o gestor.

O resultado obtido por Canela no Ideb 2025 é o melhor desempenho que a rede pública já alcançou entre todas as edições da avaliação. De acordo com o prefeito, esse resultado tende a melhorar mais ainda nas próximas avaliações, com ações que o governo está empenhado em realizar, como o concurso público para o magistério municipal, cujas provas ocorrerão no dia 13 de setembro, além de todos os investimentos em estrutura física que são realidade desde o ano passado – com destaque para ampliação, requalificação e modernização de escolas como a Santa Terezinha, que obteve a média mais alta entre os educandários municipais, entre os anos iniciais e finais.

“Quando assumimos, sabíamos que havia muito a fazer e estamos trabalhando para transformar a educação de Canela com planejamento, responsabilidade e valorização de quem está na sala de aula. Canela está avançando e, na educação, estamos construindo o futuro. Parabéns a todos que fazem parte dessa conquista!”, agradece o prefeito.

Resultados da rede municipal

Em relação exclusivamente à rede municipal de educação, as escolas de Canela também melhoraram seus resultados. Nos anos iniciais, saíram de 5,6 em 2023 para nota 5,9 em 2025. Já na avaliação dos anos finais, o município saiu de 4,4 para 5,0.

Entre os melhores desempenhos de toda a rede pública, o prefeito Gilberto Cezar comemora o resultado alcançado pela Escola Santa Terezinha, que atingiu nota 7.

Nos anos finais, a Santa Terezinha atingiu 6,1 e também ficou entre os três melhores resultados verificados na cidade.

Como funciona o Ideb

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica considera os níveis de aprendizagem medidos por meio do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) – uma prova que testa os conhecimentos e a aprendizagem dos alunos nas disciplinas de português e matemática. São avaliados estudantes do 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio. O resultado do Ideb também considera as taxas de aprovação medidas pelo Censo Escolar.

Essa metodologia de análise dos indicadores educacionais do Brasil é coordenada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Foto: Júlio Dias/Divulgação | Fonte: Assessoria

 

11/08/2026 0 Comentários 83 Visualizações
Ensino

Gramado supera metas do Ideb 2025

Por Jonathan da Silva 10/08/2026
Por Jonathan da Silva

A rede municipal de ensino de Gramado superou as metas projetadas e as médias nacionais no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, divulgado na quarta-feira (6) pelo Ministério da Educação. Nos Anos Iniciais, que correspondem do 1º ao 5º ano, o município alcançou índice de 6,6, acima da meta nacional e da média brasileira, ambas de 6,0. Nos Anos Finais, do 6º ao 9º ano, a rede atingiu 5,5, igualando a meta estipulada e ficando acima da média nacional, de 5,0.

A secretária de Educação de Gramado, Simone Tomazelli, atribuiu o resultado ao trabalho realizado pela comunidade escolar. “Esses números refletem o trabalho diário e integrado entre professores, equipes pedagógicas, gestores e famílias. Ver nossos alunos evoluindo e superando metas nos mostra que estamos no caminho certo”, destacou a titular da pasta.

O prefeito de Gramado, Nestor Tissot (PP), afirmou que a administração municipal pretende manter investimentos na área. “Alcançar índices tão expressivos no Ideb é motivo de grande orgulho para Gramado. Parabenizo nossos alunos pelo empenho e toda a rede de ensino por esse resultado. O Executivo continuará investindo fortemente na educação, pois sabemos que o futuro da nossa cidade se constrói dentro das salas de aula”, afirmou o chefe do executivo gramadense.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
10/08/2026 0 Comentários 81 Visualizações
Ensino

Novo Hamburgo lidera ranking do Ideb entre municípios gaúchos com mais de 200 mil habitantes

Por Ester Ellwanger 07/08/2026
Por Ester Ellwanger

Mesmo diante de um ano marcado pelos impactos das enchentes no Rio Grande do Sul, pela transição de governo e pela reorganização de processos pedagógicos na Rede Municipal de Ensino, Novo Hamburgo manteve a qualidade da educação pública e avançou nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 colocam Novo Hamburgo na liderança entre os dez municípios gaúchos com mais de 200 mil habitantes. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), o Município alcançou nota 6,2, superando os 6,1 registrados em 2023. Nos anos finais (6º ao 9º ano), manteve a nota 5,1 obtida na edição anterior, demonstrando estabilidade nos indicadores educacionais.

Ideb

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é o principal indicador da qualidade da educação no país. A nota é calculada pelo Ministério da Educação (MEC) a partir da combinação entre o desempenho dos estudantes em provas nacionais de Língua Portuguesa e Matemática e os índices de aprovação escolar. Em outras palavras, o Ideb mede tanto a aprendizagem dos alunos quanto o fluxo escolar, indicando a qualidade da educação oferecida pelas redes de ensino.

 

Qualidade de ensino

Para o secretário municipal de Educação, André Luis da Silva, o resultado demonstra a capacidade da rede em preservar a qualidade do ensino mesmo diante de circunstâncias excepcionais.

“Vivemos um período de muitos desafios, mas conseguimos manter nossos indicadores e ainda avançar nos anos iniciais. Isso mostra a força do trabalho desenvolvido nas escolas”, declara.

Segundo o secretário, o Município já observa reflexos positivos das estratégias adotadas para fortalecer a alfabetização. Ele destaca que os indicadores dessa etapa vêm apresentando melhora, sinalizando que as ações implementadas começam a produzir resultados consistentes e apontam um caminho promissor para os próximos ciclos de avaliação.

 

Oportunidade de aperfeiçoamento

O secretário ressalta que a divulgação do Ideb representa também uma oportunidade de aperfeiçoamento. “Estamos analisando os dados com atenção para identificar possíveis correções de rota e seguir avançando”, afirmou o secretário.

A avaliação detalhada dos resultados permitirá à Secretaria identificar aspectos que podem ser fortalecidos nas diferentes etapas da aprendizagem, subsidiando o planejamento das próximas ações pedagógicas. O objetivo é consolidar os avanços já alcançados, especialmente na alfabetização, e ampliar continuamente a qualidade da educação oferecida aos estudantes da Rede Municipal.

Foto: Ramon Belmonte/Divulgação | Fonte: Assessoria

 

 

07/08/2026 0 Comentários 135 Visualizações
Ensino

Vera Cruz alcança os melhores resultados de sua história no IDEB

Por Ester Ellwanger 06/08/2026
Por Ester Ellwanger

A Rede Municipal de Ensino de Vera Cruz alcançou os melhores resultados de sua história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Os dados referentes a 2025, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram avanço tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais do Ensino Fundamental.

Nos anos iniciais, Vera Cruz alcançou IDEB 6,4, superando o resultado de 6,3 registrado pelo Rio Grande do Sul. Considerando apenas a rede pública do Estado, o índice gaúcho foi de 6,1. O desempenho de Vera Cruz também representa o melhor resultado já alcançado pela Rede Municipal nesta etapa: em 2023, o índice havia sido de 6,1.

Nos anos finais, o Município avançou de 4,1, em 2023, para 4,5, em 2025. O crescimento de 0,4 ponto representa a maior evolução registrada na última década e levou a Rede Municipal ao melhor resultado de sua série histórica nessa etapa do Ensino Fundamental.

A evolução

A evolução acompanha um cenário de crescimento do IDEB no país. De acordo com o Inep, entre 2023 e 2025, considerando redes públicas e privadas. Pela primeira vez, as três etapas avaliadas da educação básica brasileira alcançaram os maiores resultados da série histórica do indicador.

Para a secretária de Educação, Micheli Rech, os números traduzem um trabalho construído diariamente nas escolas e baseado no compromisso com a aprendizagem. “Esse resultado é fruto do envolvimento de toda a nossa comunidade escolar e, especialmente, do trabalho sério desenvolvido pelos nossos professores. A Rede Municipal valoriza e respeita a autonomia dos profissionais da educação e sua responsabilidade nos processos de avaliação, aprovação e reprovação dos estudantes. Os índices alcançados refletem uma educação comprometida com a aprendizagem e com a qualidade do trabalho pedagógico”, destaca.

Micheli reforça que os resultados também ampliam a responsabilidade de seguir avançando. “Celebramos essa conquista, mas sabemos que a educação é um processo permanente. Nosso compromisso é continuar acompanhando, avaliando e aprimorando as práticas para que cada estudante tenha condições de aprender e se desenvolver”, completa.

O prefeito Gilson Becker ressalta que os resultados reforçam a importância dos investimentos e das ações voltadas à qualificação da educação municipal. “Alcançar os melhores resultados da história da nossa Rede Municipal é motivo de muito orgulho para Vera Cruz. É uma conquista coletiva, construída por professores, equipes diretivas, servidores, estudantes e famílias. Nosso compromisso é continuar oferecendo condições para que esse trabalho avance e para que nossas crianças e jovens tenham uma educação pública cada vez melhor”, afirma.

O IDEB

O IDEB é um dos principais indicadores da qualidade da educação básica brasileira e considera, em seu cálculo, dados de aprovação escolar e desempenho dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Os resultados de 2025 consolidam uma trajetória de avanço da educação municipal e estabelecem novos patamares para Vera Cruz nas duas etapas avaliadas do Ensino Fundamental.

 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

06/08/2026 0 Comentários 105 Visualizações
Ensino

Escola de Morro Reuter é premiada por destaque no Ideb

Por Jonathan da Silva 17/10/2025
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Tiradentes, de São José do Herval, em Morro Reuter, recebeu na quarta-feira (15), o Troféu Educacional Leonel de Moura Brizola 2025, concedido pela Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul (ALRS). A premiação reconhece as escolas públicas do estado com melhores desempenhos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador da qualidade da educação básica no Brasil.

A instituição conquistou a quarta melhor nota entre os estudantes do 9º ano no Ideb 2023/24 entre todos os 497 municípios gaúchos, alcançando 7,1 pontos — índice superior à média estadual, que foi de 6. Considerando apenas as escolas da rede municipal, a Tiradentes obteve a terceira melhor colocação no Rio Grande do Sul. O Ideb, criado pelo governo federal, é medido a cada dois anos e considera o desempenho em provas de Matemática e Língua Portuguesa, além das taxas de aprovação dos alunos.

A entrega do troféu contou com a presença da secretária de Educação e Desporto de Morro Reuter, Sônia Feldmann, da coordenadora de Educação Infantil, Joana Haar Karam, da diretora da escola, Márcia Ramminger Sparremberger, e de representantes da instituição.

Foto: AL/Divulgação | Fonte: Assessoria
17/10/2025 0 Comentários 319 Visualizações
Ensino

Ideb das escolas de Campo Bom supera médias de RS e Brasil

Por Jonathan da Silva 03/10/2024
Por Jonathan da Silva

Todas as escolas da rede municipal de Campo Bom superaram as médias estadual e nacional no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023, de acordo com dados divulgados em agosto. O município alcançou nota 6,9 nos anos iniciais e 5,9 nos anos finais do ensino fundamental. Nos anos iniciais, a média estadual foi 5,8 e a nacional 5,8, enquanto nos anos finais, o estado registrou 4,7 e o país 4,6.

A secretária de Educação e prefeita em exercício de Campo Bom, Simone Schneider, atribuiu os resultados a uma gestão focada na educação. “Tanto eu quanto o prefeito Luciano Orsi temos muito orgulho pelo que temos conseguido em termos de ensino/aprendizagem. Quando dizemos que nossa administração prioriza a educação, é porque entendemos que é na sala de aula, com um ensino de qualidade, que se constrói uma cidade melhor”, afirmou Simone.

Simone também ressaltou o empenho dos profissionais da educação e destacou que, durante a atual gestão, 28 escolas receberam melhorias em sua estrutura física. “Some-se a isso o preparo constante de nossos profissionais e o uso da tecnologia e os resultados só poderiam ser esses”, destacou a prefeita em exercício.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
03/10/2024 0 Comentários 515 Visualizações
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