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Ensino

Fecitec premia melhores projetos do ensino fundamental e médio em Campo Bom

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Campo Bom premiou, na noite desta terça-feira (12), os melhores trabalhos das categorias ensino fundamental e ensino médio da 1ª Fecitec – Feira da Ciência e Tecnologia, realizada no Ginásio do CEI. O evento, iniciado na segunda-feira (11), teve programação até esta quarta-feira (13), quando houve também a premiação da educação infantil.

Na Categoria B (1º ao 3º anos), o primeiro lugar foi para o projeto Abelhas: pequenas, mas essenciais para a vida, da EMEF Duque de Caxias. Em segundo lugar, ficou o projeto Cada um com sua digital! Descobrindo o mistério que mora na ponta dos dedos, da EMEF Emílio Vetter, e, em terceiro, Deixados para trás, histórias que precisam ser vividas, da EMEF Princesa Isabel.

Na Categoria C (4º ao 6º anos), o primeiro lugar foi para Libras em ação, mãos que falam e conectam, da EMEF Adriano Dias. Em segundo, Inovar também é proteger: como a tecnologia pode ajudar mulheres em situação de risco?, da EMEF Edmundo Strassburger. O terceiro lugar ficou com Desacelerando a gente aprende, da EMEF Emílio Vetter.

Na Categoria D (7º ao 9º anos), venceu o projeto A realidade do plástico: entendendo o que pode ser ou não seu plástico amigo, da EMEF Borges de Medeiros. Em segundo, A inteligência artificial (IA) em meio à sociedade atual, da EMEF Lúcia Mossmann. O terceiro lugar foi para Singularidades que ensinam: hiperfoco como ferramenta pedagógica, da EMEF 25 de Julho.

Na Categoria E (Ensino Médio), o primeiro lugar foi conquistado pelo Colégio Sinodal Tiradentes, com o projeto A relevância do currículo jurídico na educação básica: a inserção do conhecimento em direito civil como ferramenta para a formação de cidadãos conscientes e ativos na sociedade. Em segundo, o Colégio Santa Teresinha apresentou IPTU Verde em Campo Bom – uma iniciativa sustentável.

Destaques pelo voto popular

Na votação popular, a Categoria B foi vencida pelo projeto Horta fluída, descobrindo a hidroponia, do Colégio Sinodal Tiradentes, com 217 votos. Na Categoria C, o mais votado foi O mistério do sal no oceano, da EMEF Borges de Medeiros, com 137 votos. Na Categoria D, venceu A realidade do plástico: entendendo o que pode ser ou não o seu plástico amigo, da EMEF Borges de Medeiros, com 326 votos. Já na Categoria E, o projeto IPTU Verde em Campo Bom – uma iniciativa sustentável, do Colégio Santa Teresinha, recebeu 84 votos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Estudantes de Novo Hamburgo criam projeto para evitar entupimento de bueiros

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Estudantes do 9º ano da Escola Municipal de Ensino Básico Presidente Getúlio Dorneles Vargas, em Novo Hamburgo, desenvolveram um projeto para prevenir o entupimento de bueiros e reduzir impactos ambientais no bairro Rincão. A iniciativa, chamada “Menos Lixo, Mais Consciência: Telas nos Bueiros, Atitudes que Mudam uma Comunidade”, foi criada por Enzo dos Santos, Miguel Barbosa e Ray Antunes durante as atividades da disciplina de “Articulação dos Saberes e Orientação à Pesquisa”, que estimula estudos interdisciplinares e práticos.

A proposta prevê a instalação de telas protetoras nas bocas de lobo, com o objetivo de reter resíduos sólidos antes que cheguem à rede pluvial. Os idealizadores observaram alagamentos frequentes e lixo acumulado nas ruas e, a partir disso, sugeriram uma medida que facilita a limpeza urbana e impede que poluentes atinjam rios e córregos. “Esse projeto é de extrema relevância, pois propõe soluções práticas, eficazes e viáveis para o cuidado com o nosso bairro e com a cidade como um todo”, destacou o professor Robson Almeida, que ainda acrescentou que a ação gera diálogo com a comunidade e promove maior consciência ambiental.

Parceria com a Prefeitura

O projeto conta com a parceria da Diretoria de Esgotos Pluviais da Secretaria Municipal de Obras Públicas e Infraestrutura, que fornece orientação técnica e apoio institucional, e será integrado às ações da Comusa no programa “O Rio Começa Aqui”.

Próximos passos

A proposta será desenvolvida ao longo do segundo semestre com novas etapas de pesquisa e aplicação. “Menos lixo, mais consciência” é o lema que guia a iniciativa, que os estudantes esperam ver adotada por outras comunidades.

Foto: Smed/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Igrejinha amplia projeto de saúde bucal nas escolas e reduz casos de cárie

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Igrejinha registrou redução de até 85% nos casos de cárie entre crianças do maternal da rede municipal com o Projeto de Saúde Bucal, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Saúde em parceria com as escolas no âmbito do Programa Saúde na Escola (PSE). Lançada inicialmente para turmas de 1º ano do ensino fundamental, após a constatação de alta taxa de cáries não tratadas, a iniciativa foi ampliada para outras faixas etárias, incluindo pré-escola.

As atividades incluem momentos lúdicos, avaliação clínica individual, escovação supervisionada, aplicação de flúor e encaminhamento para tratamento nas Equipes de Saúde da Família (ESFs), quando necessário. Personagens e fantoches são utilizados para facilitar o aprendizado e o engajamento dos alunos.

Parceria entre saúde e educação

O projeto fortalece o vínculo entre escolas e equipes de saúde, garantindo acompanhamento contínuo e maior adesão das famílias aos cuidados odontológicos. Também há estímulo ao protagonismo de professores e cuidadores como multiplicadores de boas práticas. Com avaliações periódicas, a meta é manter o acompanhamento desde o maternal até os anos iniciais do fundamental, ampliando o alcance das ações preventivas.

Foto: Milena Berlitz/PMI/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cultura

Espetáculo infantil terá sessões gratuitas para escolas de Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O espetáculo “Um Leão na Sala de Aula”, da Companhia de Teatro Gatelupa, será apresentado gratuitamente nos dias 2 e 3 de setembro no Teatro Municipal Paschoal Carlos Magno, em Novo Hamburgo. As sessões são exclusivas para estudantes da rede pública municipal e integram o projeto “Teatro a Mil”, promovido pelo Sesc Novo Hamburgo, com apoio da Prefeitura, por meio das secretarias de Educação e de Cultura.

As escolas interessadas devem realizar agendamento prévio com o agente de programas sociais do Sesc, pelo e-mail [email protected]. As sessões acontecerão na terça-feira, dia 2, às 15h, e na quarta-feira, 3, às 10h e às 15h.

Espetáculo traz memórias e reflexões

A peça marca a estreia da Companhia Gatelupa, formada pelos atores Gustavo Muller e Evandro Soldatelli. A dramaturgia da obra foi construída a partir de memórias de infância dos artistas, reunidas por meio de improvisações e conversas. No palco, os personagens exploram lembranças que emergem de caixas, trazendo à cena temas como aventuras imaginárias, amizades, medos, bullying e afetos.

Segundo os organizadores, o espetáculo propõe reflexões tanto para o público infantil quanto adulto.

O que é o projeto Teatro a Mil

Além das apresentações teatrais, o projeto Teatro a Mil prevê atividades complementares, como uma oficina de experimentação teatral e bate-papos virtuais com educadores. O objetivo é ampliar o diálogo entre arte e educação nas redes públicas.

O Teatro a Mil é voltado a escolas públicas municipais e estaduais e promove apresentações gratuitas de espetáculos teatrais e circenses em teatros, espaços culturais e unidades do Sesc em diversas cidades do Rio Grande do Sul.

Serviço

  • O quê: Espetáculo Um Leão na Sala de Aula, da Cia. Gatelupa
  • Quando: 2 de setembro (terça-feira), às 15h; 3 de setembro (quarta-feira), às 10h e às 15h
  • Onde: Teatro Municipal Paschoal Carlos Magno (Rua Eng. Ignácio Christiano Plangg, 66, Novo Hamburgo)
  • Quanto: Gratuito (para escolas públicas com agendamento pelo e-mail [email protected])
  • Mais detalhes: Sesc Novo Hamburgo — Rua Bento Gonçalves, 1537 / Telefone/WhatsApp: (51) 3593-6700
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Festival de Mini Hóquei reúne mais de 100 crianças em Campo Bom

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Mais de 100 estudantes da rede municipal de Campo Bom participaram do 3º Festival de Mini Hóquei Indoor, realizado na manhã desta quinta-feira (17), na EMEF Adriano Dias. Promovido pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Smec), por meio do Programa Acolher, o evento contou com apoio da Confederação Brasileira de Hóquei sobre Grama e Indoor (CBHG) e da Federação de Hóquei do Rio Grande do Sul (FHERS).

O festival tem como objetivo incentivar a participação dos alunos na prática esportiva e utilizar o esporte como ferramenta de desenvolvimento humano, social e educacional. O hóquei indoor é uma das modalidades oferecidas gratuitamente pelo Programa Acolher, voltado a estudantes do 1º ao 9º ano do ensino fundamental, com idades entre 6 e 16 anos.

Projeto em crescimento

Criado em 2022, o projeto de hóquei indoor tem apresentado crescimento anual, com aumento no número de participantes em treinamentos e eventos. Segundo a secretária de Educação e Cultura de Campo Bom, Mara Daubermann, a adesão tem sido significativa. “Pela adesão crescente das nossas crianças à modalidade, já estamos planejando a realização do 4º Festival de Mini Hóquei Indoor para o segundo semestre. Temos, também, a expectativa de sediar um campeonato nacional de hóquei indoor adulto, reforçando o compromisso da cidade com o esporte educacional de base e o fortalecimento da cultura esportiva local”, afirmou a titular da pasta.

O que é o Programa Acolher

Além do hóquei indoor, o Programa Acolher também oferece atividades como atletismo, basquete, dança gaúcha, dança urbana, futebol, futsal, handebol, judô e voleibol, todas gratuitas e realizadas no contraturno escolar. O programa tem como foco promover a inclusão, o convívio social e o desenvolvimento integral dos alunos por meio do movimento.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Afya disponibiliza plataforma gratuita com conteúdo médico para estudantes

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Desde 7 de julho, todos os estudantes de medicina do Brasil, independentemente da instituição de ensino, podem ter acesso gratuito à Afya Play, plataforma educacional online com mais de 5 mil conteúdos sobre temas médicos. A iniciativa da Afya, hub de educação e tecnologia voltado à prática médica, tem como objetivo complementar a formação acadêmica de futuros profissionais da área da saúde por meio de materiais elaborados por professores especialistas.

Destinada a alunos do primeiro ao quarto ano de medicina, a Afya Play oferece uma experiência de aprendizado adaptada ao ritmo e às necessidades de cada estudante. A plataforma reúne mais de 800 temas em 51 especialidades médicas, apresentados em formatos variados, como vídeos, animações, documentários, podcasts, mapas mentais, flashcards, imagens anatômicas em 3D e mais de 5 mil questões para revisão.

De acordo com o vice-presidente de Educação Continuada da Afya, Denis Del Bianco, a plataforma funciona como um apoio para reforçar a assimilação de temas complexos. “A Afya Play atua como um complemento à formação médica, ajudando o estudante a revisar ou sistematizar temas específicos. Ela foi pensada para ser uma aliada no dia a dia dos nossos alunos, oferecendo conteúdos rápidos, modernos e em diversos formatos”, afirmou Del Bianco.

Plataforma segue as diretrizes nacionais

Os conteúdos da Afya Play seguem as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e podem ser utilizados por estudantes de faculdades públicas e privadas. Entre os destaques estão os mapas mentais e as representações tridimensionais do corpo humano, além de um cronograma inteligente que auxilia na organização dos estudos conforme prazos e avaliações.

Segundo o vice-presidente Médico da Afya, Gustavo Meirelles, a abertura gratuita da plataforma reforça o compromisso da empresa com a formação médica no país. “Ao oferecer gratuitamente a Afya Play para todos os estudantes de medicina do país, reforçamos nosso compromisso com uma formação consistente e de qualidade, que prepara profissionais mais completos para a sociedade”, comentou Meirelles.

Atuação na região Sul

Na região sul do país, a Afya mantém, há quase três anos, a unidade Afya Educação Médica Porto Alegre. O espaço conta com sete salas de aula dedicadas a cursos de pós-graduação lato sensu, em uma estrutura de 1,5 mil m². A unidade também abriga 18 consultórios, onde são realizados atendimentos gratuitos para cerca de 220 pacientes previamente agendados, encaminhados por meio do SUS e de prefeituras conveniadas. A direção local é da gestora Josiane Rial Barenho.

O que é a Afya

A Afya reúne 38 instituições de ensino superior no país, sendo 33 delas com cursos de medicina e 20 unidades dedicadas à pós-graduação. A empresa possui 3.653 vagas autorizadas pelo Ministério da Educação e já formou mais de 23 mil alunos em medicina nos últimos 25 anos. Um em cada três médicos e estudantes de medicina no Brasil utiliza ao menos uma das soluções digitais do portfólio da Afya, como Whitebook, iClinic e Papers. Desde 2019, a Afya tem capital aberto na Nasdaq e já recebeu prêmios como o “Valor Inovação” e o “Valor 1000”. Em 2024, passou a integrar o programa “Liderança com ImPacto”, do Pacto Global da ONU no Brasil.

Foto: Banco de dados do Grupo Afya/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Brigada Militar forma 256 alunos no Proerd em Ivoti

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Brigada Militar, por meio do 32º Batalhão de Polícia Militar, realizou a formatura de 256 alunos do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd), no ginásio da Escola Ildo Meneghetti, em Ivoti, na noite desta segunda-feira (14). De acordo com a corporação, a ação visa reforçar a prevenção ao uso de drogas e à violência entre crianças e adolescentes do município.

A cerimônia contou com a presença de autoridades civis e militares, direções escolares, professores, familiares e membros da comunidade. Durante o evento, os estudantes que se destacaram no curso foram homenageados com medalhas e brindes.

Escolas participantes

As turmas formadas foram orientadas pela soldado Elis e pertencem às seguintes escolas: EMEF Nicolau Fredolino Kunrath, EMEF 19 de Outubro, EMEF Aroni Mossmann, EMEF Jardim Panorâmico, EMEF 25 de Julho, EMEF Concórdia e EMEF Ildo Meneghetti.

Interação entre mascote e alunos

O mascote do programa, o Leão Dare, também participou da formatura, interagindo com os alunos por meio de músicas e danças. A Brigada Militar ressaltou a importância do Proerd como uma ferramenta de orientação e formação cidadã para as crianças e adolescentes.

Foto: 32º BPM/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Jogos Escolares 2025 começam em Morro Reuter

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Os Jogos Escolares 2025 de Morro Reuter começaram nesta terça-feira (15), reunindo estudantes das redes municipal e estadual com idades entre 7 e 15 anos. A abertura ocorreu com a participação do prefeito Airton Bohn (PP) e da vice-prefeita Sônia Feldmann, no evento promovido pela Prefeitura por meio do Departamento Municipal de Desporto.

Durante a solenidade, o prefeito Bohn ressaltou a relevância da iniciativa para a socialização dos estudantes e destacou a importância do respeito entre os participantes. A chama simbólica dos jogos passou pelas mãos de representantes das escolas e foi entregue ao prefeito, que acendeu a pira e declarou abertos os Jogos Escolares 2025.

Programação por modalidades

As competições seguem nos próximos meses com as seguintes modalidades: câmbio e vôlei em julho, xadrez e pingue-pongue em agosto, futsal em setembro e atletismo em outubro.

Escolas participantes

Estudantes das escolas municipais Edvino Bervian, Francisco Weiler, Rui Barbosa e Tiradentes e da escola estadual João Wagner participam das disputas.

Foto: Daniela Moraes/PMMR/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Feevale instala ecoponto para descarte correto de resíduos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale instalou recentemente um ecoponto na Rua Coberta do Câmpus II, em Novo Hamburgo, com o objetivo de incentivar o descarte adequado de resíduos e promover a conscientização ambiental entre os membros da comunidade acadêmica. No local, é possível descartar resíduos eletrônicos, vidro, metal, papel, papelão, plástico, tampinhas plásticas e óleo de cozinha.

Cada tipo de material descartado recebe a destinação apropriada. As tampinhas plásticas, por exemplo, são doadas à Amo Criança, organização sem fins lucrativos de Novo Hamburgo que atua desde 1998 no apoio ao tratamento do câncer infantil.

Os demais resíduos coletados são encaminhados para empresas de reciclagem, contribuindo com práticas de preservação ambiental e economia circular.

Conscientização ambiental

A iniciativa é promovida pela área de Gestão Ambiental da Feevale. Segundo a engenheira de Segurança do Trabalho e Meio Ambiente da instituição, Sheila Leuck, o projeto também tem o objetivo de estimular a responsabilidade individual sobre os resíduos produzidos. “Cada pessoa tem que fazer a sua parte buscando minimizar a geração de resíduos e, quando gerar, fazer o descarte de forma adequada. Juntos, podemos construir um futuro mais sustentável”, afirmou Sheila.

Serviço

  • O quê: Ecoponto para descarte de resíduos
  • Quando: Em funcionamento permanente
  • Onde: Rua Coberta do Câmpus II da Universidade Feevale (ERS-239, 2755 – Vila Nova, Novo Hamburgo)
  • Quanto: Gratuito, destinado à comunidade acadêmica e visitantes
Foto: Eduarda Souza/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Rumos Mais Pretos recebe inscrições de estudantes e organizações até esta quinta

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O projeto Rumos Mais Pretos está com inscrições abertas até esta quinta-feira, 10 de julho, para estudantes universitários negros, agências de publicidade e organizações que desejam participar da edição 2025. A iniciativa é liderada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em parceria com o DZ Estúdio e busca promover a inclusão de pessoas negras na indústria criativa gaúcha por meio de estágios, mentorias, workshops e capacitações.

Para concorrer às vagas de estágio, os estudantes devem se inscrever no site rumosmaispretos.com.br e participar obrigatoriamente dos workshops que acontecerão entre 14 e 18 de julho, na UFRGS. Ao longo de cinco noites presenciais, 16 profissionais negros de 12 agências e organizações irão ministrar conteúdos sobre comunicação, carreira, processos seletivos e protagonismo negro. O cronograma inclui espaço para networking entre participantes e representantes das agências.

A professora Elisa Reinhardt Piedras, coordenadora do projeto na UFRGS, destaca o objetivo de ampliar a representatividade no setor. “O projeto é muito propício para provocar o mercado contemporâneo de Porto Alegre e da região metropolitana a parar para pensar sobre a inclusão de pessoas negras nesse ambiente. É importante que essas pessoas tenham acesso ao mundo do trabalho em todas as frentes e posições, incluindo liderança e boa remuneração”, afirma Elisa.

Benefícios para agências e organizações

As agências e organizações que aderirem ao projeto deverão informar o número de vagas e as áreas disponíveis. Em contrapartida, terão acesso por um mês à plataforma Representa SA/Blend Edu e ao curso “Práticas Inclusivas em Recrutamento e Seleção”, além de receberem uma biblioteca de conteúdos para promoção da diversidade.

O cronograma prevê o seguinte: em 14 de julho será divulgado o Mural de Vagas, em 18 de julho os estudantes indicarão áreas de interesse e organizações desejadas, em 21 de julho ocorrerão as conexões entre talentos e agências, e em 31 de julho será realizada a seleção final dos candidatos.

O que é o projeto Rumos Mais Pretos

Criado em 2021, o Rumos Mais Pretos chega à terceira edição tendo impactado mais de 250 estudantes negros de comunicação em Porto Alegre e possibilitado mais de 30 vagas de estágio. O projeto conta com apoio institucional de entidades como Associação Riograndense de Propaganda (ARP), Sinapro-RS, Grupo de Profissionais Negros na Indústria Criativa (GPNIC-RS) e Rede Brasil Afroempreendedor (Reafro-RS), além de universidades parceiras, como PUCRS, Unisinos, UniRitter, Universidade Feevale e Faculdade São Francisco de Assis.

O projeto já recebeu reconhecimento regional e nacional, incluindo prêmios no Salão ARP (2023) e no Blend Edu (2024).

Serviço

  • O quê: Inscrições para o Rumos Mais Pretos – Edição 2025
  • Quando: Até quinta-feira, 10 de julho
  • Onde: rumosmaispretos.com.br
  • Quanto: Participação gratuita para estudantes, agências e organizações de Porto Alegre e região metropolitana
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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