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Estudantes

Projetos especiais

Marista Brasil lança podcast sobre segurança digital para famílias e jovens

Por Jonathan da Silva 29/04/2026
Por Jonathan da Silva

O Marista Brasil lançou o podcast “Papo Marista”, série voltada à conscientização de famílias e jovens sobre cuidados no ambiente digital. Disponível gratuitamente no Spotify e no YouTube dos Colégios Maristas, o projeto terá seis episódios publicados quinzenalmente em duplas. Os dois primeiros programas foram lançados em 16 de abril, e os próximos estão previstos para 30 de abril e 14 de maio. A iniciativa busca orientar sobre o uso seguro da internet diante do aumento do acesso de crianças e adolescentes às plataformas digitais.

Segundo dados citados pela instituição, da pesquisa TIC Kids Online Brasil, em 2025, 92% da população brasileira entre 9 e 17 anos utilizava internet, o equivalente a cerca de 24 milhões de crianças e adolescentes.

Temas da primeira temporada

Com participação de especialistas, os episódios abordam assuntos relacionados ao desenvolvimento infantojuvenil, como adultização infantil, segurança e riscos no uso de telas, cyberbullying e o Estatuto da Criança e do Adolescente no ambiente digital.

A primeira temporada conta com apoio da SaferNet, organização voltada à segurança na internet, e do Centro Marista de Defesa da Infância, entidade com atuação em políticas públicas voltadas à garantia de direitos de crianças e adolescentes.

Rede de cuidado compartilhada

De acordo com o coordenador da área de Cuidado Integral do Marista Brasil, Olavo Chicoski, o podcast pretende fortalecer a comunicação entre escola e famílias sobre temas ligados à formação dos estudantes. “Ninguém cuida e educa sozinho. Essa responsabilidade é compartilhada. Por isso, compreender as grandes temáticas que afetam esse processo é fundamental, especialmente algo tão importante como o cuidado com crianças e adolescentes no ambiente digital. Famílias, escola, sociedade e o Estado têm papéis diferentes e complementares nessa missão compartilhada”, afirmou Chicoski.

Campanha Conexão Segura

O podcast também integra a Campanha Conexão Segura, promovida pelo Marista Brasil com o lema “A segurança online começa com atitudes offline”. A ação busca estimular o uso responsável da internet e desenvolver atividades sobre cidadania e segurança digital junto à comunidade estudantil.

Segundo Chicoski, o conteúdo pretende apoiar pais e responsáveis diante dos desafios atuais relacionados ao uso da tecnologia. “É importante lembrarmos que nenhuma família recebe um manual de como educar e cuidar. Vamos aprendendo ao longo da jornada. Nesse sentido, a escola tem muito a contribuir com o papel de pais e responsáveis, a partir de conhecimentos estruturados e boas práticas que podem ser compartilhadas. Dessa forma, nos fortalecemos como rede de cuidado, sempre com o foco no desenvolvimento integral de crianças e adolescentes para que consigam se preparar para a vida adulta vivenciando uma infância e juventude segura, protegida e feliz”, complementou o coordenador.

Presença nacional

O Marista Brasil informa que atua em 20 estados brasileiros, com 97 unidades de ensino, atendendo cerca de 100 mil crianças, jovens e adultos em colégios e escolas sociais.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
29/04/2026 0 Comentários 48 Visualizações
Projetos especiais

Estudantes de Campo Bom visitam o Projeto Pescar

Por Jonathan da Silva 16/04/2026
Por Jonathan da Silva

Estudantes do 9º ano da EMEF Santos Dumont participaram de uma visita ao Projeto Pescar, junto à Fundação Francisco Xavier Kunst, em Campo Bom, nesta terça-feira (14). A atividade integrou o projeto “Decolar: um pé cá, outro lá!”, desenvolvido pela escola com o objetivo de promover o desenvolvimento pessoal, acadêmico e profissional dos alunos. A ação foi organizada pela equipe diretiva, com apoio de professores e funcionários, e buscou estimular a autonomia dos jovens e incentivar a reflexão sobre o futuro em um momento de transição do Ensino Fundamental.

A visita marcou o início de uma série de atividades previstas para o ano letivo, voltadas ao protagonismo juvenil, à motivação e ao engajamento dos estudantes. A proposta envolve vivências práticas e o contato com diferentes realidades, permitindo que os alunos conheçam novas possibilidades e ampliem suas perspectivas.

De acordo com a organização, o projeto tem como foco incentivar os estudantes a identificar interesses e se preparar para os próximos desafios acadêmicos e profissionais. As ações incluem atividades dinâmicas e colaborativas, alinhadas aos interesses dos jovens.

Formação além da sala de aula

De acordo com a administração campo-bonense, a iniciativa também busca contribuir para a construção de aprendizagens significativas, fortalecer o sentimento de pertencimento e proporcionar experiências marcantes neste último ano do ensino fundamental. A proposta está alinhada ao objetivo da rede municipal de ensino de Campo Bom de ampliar o processo educativo para além da sala de aula, conectando conhecimento, experiência e projeto de vida.

Foto: Shamchai Oliveira/PMCB/Divulgação | Fonte: Assessoria
16/04/2026 0 Comentários 54 Visualizações
Projetos especiais

Hospital Sapiranga promove ações em escolas para conscientização sobre doação de órgãos

Por Jonathan da Silva 09/04/2026
Por Jonathan da Silva

O Hospital Sapiranga está realizando, entre os dias 7 e 9 de abril, uma série de ações educativas em escolas de Sapiranga para conscientizar estudantes sobre a doação de órgãos e estimular o diálogo familiar sobre o tema.

A iniciativa integra a programação de aniversário de 82 anos da instituição e alcança as escolas Coronel Genuíno Sampaio, São Mateus, São Carlos e CIEP. As ações envolvem alunos do ensino fundamental e médio em atividades voltadas à compreensão do processo de doação e à importância da decisão familiar.

E-DOT por trás de tudo

As atividades são conduzidas pela Equipe Hospitalar de Doação para Transplantes (E-DOT), responsável pela organização e execução dos procedimentos relacionados à doação de órgãos e tecidos no hospital. No ambiente escolar, o conteúdo é adaptado para uma linguagem acessível, com encontros interativos e espaço para perguntas.

A proposta busca ampliar o acesso à informação e reduzir tabus sobre o tema, utilizando o público jovem como multiplicador do conhecimento dentro das famílias.

A ação faz parte do planejamento estratégico da instituição, que prevê a ampliação de iniciativas voltadas à promoção da saúde, prevenção e responsabilidade social.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/04/2026 1 Comentário 95 Visualizações
Variedades

Mercofrio 2026 lança programa para ampliar participação de estudantes

Por Jonathan da Silva 01/04/2026
Por Jonathan da Silva

O Congresso Mercofrio 2026 lançou um programa de Embaixadores Acadêmicos para ampliar a participação de estudantes e universidades no evento. A iniciativa está vinculada ao 15º Congresso Internacional de Ar Condicionado, Refrigeração, Aquecimento e Ventilação, que ocorrerá de 15 a 17 de setembro, no BarraShoppingSul, em Porto Alegre. Promovido pela Associação Sul Brasileira de Refrigeração, Ar Condicionado, Aquecimento e Ventilação (Asbrav), o programa será desenvolvido por meio da mobilização de alunos e docentes, com o objetivo de incentivar a produção acadêmica e fortalecer a integração com o setor Avac-R.

O congresso reunirá especialistas, empresas, pesquisadores e estudantes interessados nas transformações tecnológicas e ambientais da área. A proposta do programa é estimular a submissão de trabalhos técnico-científicos, pesquisas e projetos acadêmicos, ampliando a presença de instituições de ensino na programação do evento.

Como funciona o programa

Na prática, os embaixadores acadêmicos atuarão como pontos de referência nas universidades, apoiando a divulgação do congresso, orientando estudantes sobre formas de participação e contribuindo para o aumento do engajamento acadêmico. A atuação também inclui o incentivo à produção científica e à participação ativa nas atividades do evento.

Entre os benefícios previstos estão a possibilidade de publicação de trabalhos com DOI (Digital Object Identifier), fortalecimento do currículo acadêmico, ampliação de contatos profissionais e inserção em um ambiente que reúne especialistas e lideranças do setor. O programa também prevê facilidades de acesso para estudantes mobilizados pelos embaixadores e reconhecimento público durante o congresso para os participantes com maior engajamento.

Programação do evento

Realizado pela Asbrav, o Mercofrio chega à 15ª edição com a proposta de promover debates sobre inovação, eficiência energética, qualidade do ar e sustentabilidade. Com o tema “Avac-R Inteligente: IA, Eficiência e Qualidade do Ar para um Planeta Sustentável”, o evento deve reunir engenheiros, projetistas, técnicos, professores, estudantes e profissionais do mercado.

Além das palestras técnicas e apresentações acadêmicas, a programação inclui painéis temáticos, treinamentos e atividades voltadas à integração entre indústria, universidades e profissionais do setor.

Foto: Marcelo Matusiak/Divulgação | Fonte: Assessoria
01/04/2026 1 Comentário 99 Visualizações
Projetos especiais

Divulgados os estudantes de Campo Bom vencedores do Hackatime Sicredi

Por Jonathan da Silva 01/04/2026
Por Jonathan da Silva

Foram conhecidos os estudantes de Campo Bom vencedores do Hackatime Sicredi, maratona de inovação realizada nos dias 27 e 28 de março no Feevale Techpark. O evento reuniu alunos do ensino médio de seis escolas do município, que desenvolveram projetos voltados à solução de problemas reais do mercado, com apoio de mentores. A iniciativa teve como objetivo estimular o empreendedorismo e o interesse por tecnologia entre os participantes.

O primeiro lugar ficou com os estudantes Ana Sofia Knob (Ildefonso Pinto), Anelise Schmitt Rodrigues (31 de Janeiro), Arthur Monteiro Schulemburg (Tiradentes), Arthur Scherer da Silva (Tiradentes) e Gustavo Menezes Lauda (31 de Janeiro). O grupo desenvolveu o projeto “Mind Money”, um aplicativo de educação financeira.

Como premiação, a equipe irá apresentar a proposta no Campo Bom Expo.Summit, nos dias 20 e 21 de maio, além de continuar o desenvolvimento da solução no Feevale Techpark.

Na segunda colocação, ficou o grupo formado por Adriane Lira Vargas, Isadora Michaelsen Einsfeldt e Manuela da Luz Apollo (Santa Teresinha), Julia Kayser Reinheimer e Kamille Andreia da Silva Pereira (Tiradentes) e Luan da Silva Jaeger (Fernando Ferrari), com o projeto “Verdejá”, voltado ao gerenciamento de ações sustentáveis com foco em descontos no IPTU.

O terceiro lugar foi conquistado pelos estudantes Erica Fleck dos Santos, Laura Fleck dos Santos e Thabata Souza (31 de Janeiro), Giovana Hexsel Wasem (Ildefonso Pinto), João Pedro Engelmann Nunes, Julha Vitória Andrade Pedroso e Laura Fleck dos Santos (La Salle), com o projeto “CAEA”, uma rede de apoio para atendimento psicológico a estudantes.

A menção honrosa foi concedida ao grupo composto por Julia Queiroz Dias, Laura Reichelt (Fernando Ferrari), Leonardo Machaski Silveira e Pietra Kohlrausch Vetter Brentano (Santa Teresinha).

Dinâmica do hackathon

Ao todo, 60 estudantes participaram da maratona, divididos em dez grupos formados conforme o interesse dos alunos. Durante o evento, as equipes foram acompanhadas por mentores, que orientaram o desenvolvimento das propostas de acordo com as demandas apresentadas.

O Hackatime Sicredi é uma iniciativa voltada à criação de soluções para startups, desafios acadêmicos e demandas do mercado, promovendo a integração entre educação e inovação.

Origem da iniciativa

A participação dos estudantes no hackathon teve origem em uma pesquisa realizada em 2025 pela Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo, que identificou o interesse dos alunos por áreas ligadas à tecnologia, administração e empreendedorismo.

A partir desse levantamento, a Prefeitura de Campo Bom organizou a participação dos estudantes no Hackatime Sicredi, com o objetivo de ampliar o acesso a experiências práticas no campo da inovação.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
01/04/2026 0 Comentários 112 Visualizações
Projetos especiais

Campo Bom leva 380 estudantes ao litoral em projeto educacional

Por Jonathan da Silva 27/03/2026
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Campo Bom realizou mais uma edição do projeto “Nas Ondas da Imaginação” nos dias 11, 18 e 25 de março, levando cerca de 380 estudantes da rede municipal ao litoral norte do estado. A iniciativa, promovida pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura, contou com transporte organizado, acompanhamento de equipes e atividades educativas, culturais e ambientais. O objetivo foi de proporcionar o contato com o mar e ampliar o aprendizado fora da sala de aula.

Ao longo das três datas, participaram alunos de diferentes escolas do município, acompanhados por responsáveis. No dia 11 de março, foram 130 estudantes das escolas Dona Augusta, Princesa Isabel, Genuíno Sampaio, Lúcia Mossmann, Octacílio Fauth, Dom Pedro II e Marcos Silvano Vieira, com 35 acompanhantes. No dia 18, participaram 125 alunos das escolas 25 de Julho, Duque de Caxias, Emílio Vetter, Esperança, Presidente Vargas e Morada do Sol, com 33 acompanhantes. Já no dia 25, a atividade reuniu 128 estudantes das escolas Borges de Medeiros, CEI Cívico-Cidadã, Edmundo Strassburger, Marquês do Herval, Rui Barbosa e Santos Dumont, além de 32 acompanhantes.

Atividades educativas

Durante o trajeto até o litoral, cada ônibus contou com guia de turismo, que apresentou informações sobre os locais visitados. A programação incluiu visita ao Ceclimar – Centro de Estudos Costeiros, Limnológicos e Marinhos, em Imbé, onde os estudantes tiveram contato com conteúdos relacionados à educação ambiental, fauna marinha e preservação dos ecossistemas.

Na praia, os alunos participaram de atividades com acompanhamento das equipes. Professores utilizaram o momento para trabalhar conteúdos em campo, abordando temas como meio ambiente, natureza e biodiversidade marinha.

A atividade contou com acompanhamento de professores, equipes da Secretaria de Educação, familiares, guarda-vidas e suporte de ambulância, com estrutura voltada à segurança e ao atendimento dos participantes.

Autoridades presentes

O prefeito de Campo Bom, Giovani Feltes (MDB), acompanhou uma das viagens e comentou sobre a iniciativa. “Proporcionar essa experiência para nossas crianças é algo que vai muito além de um passeio. Estamos falando de aprendizado, de ampliar horizontes e de criar memórias que essas crianças levarão para a vida toda. Muitas delas estão vendo o mar pela primeira vez, e isso é algo que marca profundamente”, afirmou o chefe do executivo campo-bonense.

A secretária municipal de Educação e Cultura de Campo Bom, Mara Daubermann, também destacou o caráter pedagógico do projeto. “O ‘Nas Ondas da Imaginação’ une conhecimento, vivência e emoção. É uma oportunidade de aprendizado fora da sala de aula, onde os alunos conseguem compreender, na prática, conteúdos importantes, além de desenvolverem novas percepções sobre o meio ambiente e o mundo ao seu redor”, destacou a titular da pasta.

Retomada do projeto

O projeto “Nas Ondas da Imaginação”, que já havia sido realizado em outras gestões, foi retomado em 2026 com a proposta de ampliar o acesso dos estudantes a experiências educativas fora do ambiente escolar, promovendo o contato com o litoral e conteúdos relacionados ao meio ambiente.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
27/03/2026 0 Comentários 88 Visualizações
Projetos especiais

Projeto Nas Ondas da Imaginação leva estudantes de Campo Bom ao litoral

Por Jonathan da Silva 13/03/2026
Por Jonathan da Silva

Cerca de 130 estudantes da rede municipal de ensino de Campo Bom participaram da primeira viagem do projeto Nas Ondas da Imaginação nesta quarta-feira (11). A iniciativa da administração municipal é realizada por meio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura e promove atividades educativas e culturais no litoral norte. O projeto levou alunos para conhecer o mar e, ao mesmo tempo, participar de atividades de educação ambiental. Cerca de 500 estudantes campo-bonenses devem ser beneficiados pelo programa ao longo de três saídas programadas para março.

Nesta primeira viagem participaram alunos das escolas Dona Augusta, Princesa Isabel, Genuíno Sampaio, Lúcia Mossmann, Octacílio Fauth, D. Pedro II e Marcos Silvano Vieira. Os estudantes foram acompanhados por 22 professores, sete profissionais da Secretaria Municipal de Educação e Cultura e seis familiares.

Durante o deslocamento, cada ônibus contou com um guia de turismo responsável por apresentar informações sobre os locais percorridos e curiosidades da região, ampliando o caráter educativo da atividade.

Visita ao Ceclimar

O roteiro incluiu visita ao Centro de Estudos Costeiros, Limnológicos e Marinhos (Ceclimar), localizado em Imbé. No local, os estudantes tiveram contato com conteúdos relacionados à educação ambiental, fauna marinha e preservação dos ecossistemas litorâneos.

A atividade permitiu que os alunos observassem espécies marinhas e conhecessem informações sobre a conservação da natureza. Já na praia, professores utilizaram o ambiente para abordar conteúdos ligados ao mar, à vida marinha e ao equilíbrio dos ecossistemas.

Primeiro contato com o mar

O prefeito de Campo Bom, Giovani Feltes (MDB), acompanhou a atividade. O projeto tem como proposta proporcionar a estudantes da rede municipal a oportunidade de conhecer o mar, experiência inédita para parte dos participantes. Durante o passeio, os alunos também tiveram contato com o mar, acompanhados por professores, equipes diretivas e pelo apoio de salva-vidas.

Estrutura de segurança

A viagem contou com a presença de uma ambulância do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) de Campo Bom, além do acompanhamento de equipe de salva-vidas e sobreaviso da Secretaria de Saúde de Tramandaí.

A estrutura preparada pela Prefeitura incluiu tenda coberta à beira-mar e banheiros químicos exclusivos para os participantes. O almoço foi realizado no município de Tramandaí antes da chegada à praia.

Novas viagens programadas

O projeto Nas Ondas da Imaginação marcou gestões anteriores do prefeito Giovani Feltes e foi retomado em 2026 com o objetivo de proporcionar experiências educativas a estudantes da rede municipal. Além da primeira saída realizada em 11 de março, novas viagens estão programadas para os dias 18 e 25 de março, ampliando o número de alunos atendidos pela iniciativa.

Foto: Shamchai Oliveira/PMCB/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/03/2026 0 Comentários 115 Visualizações
Projetos especiais

Fábrica Conceito doa cerca de 600 pares de tênis para estudantes de Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva 13/03/2026
Por Jonathan da Silva

Cerca de 600 pares de tênis produzidos durante a Fimec 2026 foram doados para estudantes da rede pública municipal de Novo Hamburgo. A entrega ocorreu na tarde desta quinta-feira (12), quando o prefeito Gustavo Finck (PP) recebeu os calçados no gabinete do executivo. Os pares foram desenvolvidos na Fábrica Conceito e serão distribuídos pela Secretaria Municipal de Educação (Smed) aos alunos da rede municipal.

Durante o ato de entrega, o prefeito Finck destacou a origem do produto e o envolvimento de estudantes na produção. “Chego a me emocionar. Isso representa mais que um troféu. É um calçado feito por estudantes para os nossos alunos”, afirmou o chefe do executivo hamburguense. Finck reforçou que jovens do Centro de Formação Profissional Senai Calçado foram responsáveis por desenhar e produzir o modelo doado à Secretaria Municipal de Educação.

Fábrica Conceito

A Fábrica Conceito está em sua 16ª edição e, neste ano, produziu três modelos de bolsas e seis modelos de calçados. Entre os itens desenvolvidos está o tênis destinado aos estudantes da rede municipal.

O diretor-presidente da Fenac, Marlos Schmidt, afirmou que a iniciativa deve ter continuidade nas próximas edições. “Essa ação poderia ter sido adotada há anos, mas foi preciso que fôssemos desafiados. Agora, o objetivo é tornar isso uma entrega sequencial”, comentou Schmidt.

Possível integração ao uniforme escolar

O secretário municipal de Educação de Novo Hamburgo, André Luís da Silva, afirmou que a iniciativa pode abrir caminho para a inclusão do modelo de tênis no uniforme escolar dos alunos das Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) e das Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs). “Em 2027, pretendemos ter uniformes para todos os alunos da rede municipal de ensino. Esse tênis chega no tempo certo e estudamos manter essa parceria para uma produção contínua, a fim de contemplar todos os estudantes não só com o uniforme, mas também com o calçado”, expressou o titular da pasta.

Participação de instituições

Participaram do ato de entrega o vice-presidente regional da Fiergs, Tibúrcio Grings; o presidente executivo do IBTeC, Valdir Soldi; o coordenador técnico do Instituto e responsável pela estruturação da Fábrica Conceito, Paulo Model; o diretor da Coelho Assessoria Empresarial e coordenador do projeto, Luis José Coelho; e o gerente de operações do Centro de Formação Profissional Senai Calçado, Alexandre Costa.

Distribuição dos calçados

A Secretaria Municipal de Educação fará o levantamento da numeração dos pares e definirá a forma de entrega da doação aos estudantes da rede municipal.

Foto: Ramon Belmonte/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/03/2026 0 Comentários 131 Visualizações
Política

Escola do Legislativo de Gramado firma parceria com Senac para capacitar vereadores jovens

Por Jonathan da Silva 06/03/2026
Por Jonathan da Silva

A Escola do Legislativo Ivo Bezzi, da Câmara de Vereadores de Gramado, firmou parceria com o Senac Gramado para oferecer capacitações aos estudantes que participarão do programa Vereador Jovem, cuja 7ª Legislatura terá eleições no dia 10 de abril. O alinhamento da iniciativa ocorreu na tarde desta quarta-feira (4), durante reunião realizada na Sala da Democracia entre o diretor da Escola do Legislativo, Fábio Schmatz, e representantes do Senac, com o objetivo de organizar cursos que serão oferecidos ao longo do ano para preparar os futuros participantes do programa.

Durante o encontro, o diretor do Senac Gramado, Daniela Barbosa, e a especialista em Soluções Corporativas da instituição, Fernanda Marenco, se reuniram com o diretor da Escola do Legislativo para definir as capacitações que serão oferecidas na Câmara. O primeiro curso programado será de dicção e oratória, destinado aos estudantes que serão eleitos para atuar como vereadores jovens.

A capacitação foi contratada antes mesmo da realização das eleições do programa, previstas para 10 de abril, com o objetivo de permitir que os estudantes iniciem as atividades já participando de formações preparatórias.

Preparação para o mandato

Segundo o diretor da Escola do Legislativo, Fábio Schmatz, após a eleição, os jovens parlamentares passarão por um processo de integração ao funcionamento da Câmara de Vereadores. Nesse período, eles conhecerão os setores administrativos da casa, o sistema legislativo utilizado pelos vereadores e também o trabalho desenvolvido pelos parlamentares que atuarão como padrinhos de cada estudante. “Este curso já foi aplicado no ano passado e renovamos a parceria com o Senac porque percebemos o quanto os jovens evoluíram com esses treinamentos. Neste ano, queremos que eles já tomem posse preparados para falar na tribuna e iniciar o mandato com segurança e confiança”, afirmou o diretor.

Cronograma do programa

As inscrições para as escolas interessadas em participar do programa Vereador Jovem permanecem abertas até o dia 18 de março. O período de campanha eleitoral ocorrerá de 20 de março a 8 de abril.

A eleição está marcada para 10 de abril e marcará também o retorno do uso de urnas eletrônicas no processo de escolha dos vereadores jovens.

O programa Vereador Jovem é promovido pela Câmara Municipal de Gramado e tem como objetivo aproximar estudantes do funcionamento do poder legislativo, além de estimular a formação política e a participação cidadã entre os jovens do município.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
06/03/2026 0 Comentários 118 Visualizações
Ensino

Reitor da Feevale participa de conversa com estudantes durante calourada

Por Jonathan da Silva 06/03/2026
Por Jonathan da Silva

O reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, participou de um bate-papo com estudantes da instituição nesta quarta-feira (4), na Rua Coberta do Câmpus II, em Novo Hamburgo. O encontro integrou a programação do “Bem-Vindo + Calourada 2026/01” e foi promovido pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE Feevale) e pelos Diretórios Acadêmicos (DAs). O objetivo da iniciativa foi de promover diálogo entre a gestão da universidade e os alunos sobre desafios, investimentos e perspectivas institucionais.

Durante a conversa, o presidente do Diretório Central dos Estudantes da Feevale, Davi Soveral, e a presidente do Diretório Acadêmico de Licenciaturas, Alanys Santos, apresentaram questionamentos e percepções relacionadas à vida acadêmica e ao futuro da instituição. Entre os temas abordados estiveram investimentos em infraestrutura e tecnologia no campus.

Investimentos e melhorias no campus

Ao responder perguntas sobre novos investimentos na área de tecnologia, o reitor José Paulo da Rosa destacou iniciativas que estão sendo implementadas na universidade, como a instalação de pontos de recarga para carros elétricos e a renovação da rede de wi-fi no câmpus.

Durante o encontro, o reitor também convidou estudantes e a comunidade para participarem do evento Feevale Portas Abertas, programado para ocorrer no sábado, 7. “A ideia é justamente aproximar a Universidade das pessoas, para que todos possam conhecer melhor quem somos e o que fazemos. Claro que ficamos felizes quando alguém decide estudar conosco e se matricular, mas o nosso grande objetivo com o evento vai além disso, queremos integrar a Universidade com a comunidade. Nós somos uma universidade comunitária, e o nosso propósito é contribuir para construir uma sociedade melhor. Por isso, não faria sentido existir uma universidade distante do povo”, afirmou José Paulo da Rosa.

Diálogo com o movimento estudantil

Durante a atividade, o reitor destacou a importância da relação entre a gestão da universidade e o movimento estudantil, além de mencionar investimentos na qualificação da infraestrutura da instituição. “Quero agradecer por essa excelente relação que construímos entre a reitoria e o movimento estudantil. Estamos investindo para qualificar ainda mais o nosso Câmpus. Tenho convicção de que temos aqui um dos melhores ambientes para viver esse momento tão importante da vida. Temos uma Universidade com um clima muito acolhedor, com um grupo de colaboradores e professores que, além da competência técnica, possuem um perfil humano e comportamental que favorece o relacionamento, o diálogo e a estabilidade nas relações”, destacou da Rosa.

Ao final do encontro, o reitor também deixou uma mensagem aos estudantes sobre a experiência universitária. “A universidade é um espaço muito importante. Aqui as pessoas convivem, trocam experiências, desenvolvem habilidades humanas e constroem relações que levam para a vida toda. Então aproveitem muito bem esse período em que estão aqui”, finalizou José Paulo da Rosa.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
06/03/2026 0 Comentários 124 Visualizações
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