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Projetos especiais

ACI de Santa Cruz do Sul doa livros para apoiar projeto Rosário Summit

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Associação Comercial e Industrial (ACI) de Santa Cruz do Sul doou, nesta quarta-feira (19), livros sobre empreendedorismo para a biblioteca da Escola de Ensino Médio Nossa Senhora do Rosário. A iniciativa busca fortalecer as ações do projeto Rosário Summit, promovido pela escola.

O evento Rosário Summit, inspirado no South Summit de Porto Alegre, teve sua primeira edição em novembro do ano passado, reunindo mais de 500 estudantes de sete escolas das regiões do Vale do Rio Pardo e Taquari. O projeto tem o objetivo de aproximar os alunos dos temas de sustentabilidade, empreendedorismo e tecnologia no ambiente escolar.

O diretor executivo da ACI, Cassiano Steinhaus, representou a entidade na entrega dos livros, realizada na sede da associação. “Em breve, serão anunciadas outras ações neste sentido, dentro do compromisso desta gestão de incentivar empresas locais e atrair novos negócios para a cidade”, afirmou Steinhaus.

Os livros foram entregues ao professor Matheus Zavacki, idealizador do projeto, que destacou a importância do apoio institucional para o desenvolvimento da iniciativa.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Ano letivo é iniciado nas unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica da IENH

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Os alunos das unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) retomaram as aulas nesta segunda-feira (17). O início do ano letivo foi marcado por atividades de recepção para as turmas de Year 2 do ensino fundamental do currículo internacional bilíngue e de 3rd grade do ensino médio.

Na Unidade Fundação Evangélica, os estudantes foram recebidos nas quadras cobertas, onde reencontraram os colegas antes de se dirigirem às salas de aula. Durante o intervalo, o Grêmio Estudantil Castro Alves (Geca) distribuiu picolés para os alunos. A equipe do Núcleo Pedagógico e da Direção também realizou um momento de acolhida no ginásio da escola.

Nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, a recepção contou com a presença do mascote Billy, do Currículo Internacional Bilíngue da IENH, além de uma atividade de dança. Na Unidade Pindorama, as turmas foram recebidas pela coordenadora Karina Spessato, enquanto na Unidade Oswaldo Cruz, a coordenadora Célia Corrêa deu as boas-vindas e apresentou orientações para o início das aulas.

Entrega de bonés personalizados

Para marcar o primeiro dia de aula, os alunos do Ensino Fundamental (Primary) e do Ensino Médio (Upper Secondary) das três unidades receberam um boné personalizado da IENH.

As turmas da educação infantil (Early Years) e Year 1 do ensino fundamental (Primary) têm o início do ano letivo previsto para esta quinta-feira, dia 20 de fevereiro.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Campo Bom inaugura primeira escola no bairro Firenze com 188 vagas de educação infantil

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A EMEI Leonel de Moura Brizola, primeira escola municipal do bairro Firenze, em Campo Bom, foi inaugurada na quinta-feira (12). Com investimento de R$ 5,3 milhões da Prefeitura e do Governo Federal, a unidade oferecerá 188 vagas de educação infantil em tempo integral, beneficiando famílias da região a partir de 2025. A nova escola atende a uma demanda crescente da localidade, uma das áreas de maior expansão na cidade, e elimina a necessidade de que crianças sejam deslocadas para escolas em outros bairros.

O prefeito Luciano Orsi (PDT) destacou que a inauguração da escola marca o encerramento de oito anos de gestão com foco na educação. “Criamos mais de mil vagas em tempo integral, investimos em todas as escolas, e fornecemos uniformes para quase 10 mil alunos da rede. A construção de uma escola em um bairro que não tinha nenhuma reforça nosso compromisso com a educação pública”, afirmou Orsi.

A secretária municipal de Educação, Simone Schneider, que liderou a pasta ao longo da gestão do prefeito, também participou da cerimônia. Orsi elogiou o trabalho realizado por Schneider durante sua administração.

Estrutura da escola

A EMEI Leonel de Moura Brizola, nomeada em homenagem ao ex-governador reconhecido pela defesa da educação pública, tem uma área de mais de 1,3 mil metros quadrados. A estrutura conta com 11 salas de aula, lactário, fraldário, sala de amamentação, playground e outros espaços projetados para atender às necessidades das crianças. Além disso, o município investiu em materiais pedagógicos para equipar a unidade.

Com a nova escola, Campo Bom passa a contar com 44 instituições de ensino na rede municipal, sendo 24 dedicadas à educação infantil.

Fotos: Emerson Santos/PMCB/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

IENH inaugura quadras cobertas e reinstala Casinha de Pedra na Unidade Pindorama

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A IENH realizou a inauguração das novas quadras cobertas e a reinstalação da Casinha de Pedra na Unidade Pindorama, em um evento na manhã da quarta-feira (11) que reuniu lideranças, profissionais envolvidos no projeto, alunos e a comunidade escolar.

As novas quadras cobertas foram projetadas para proporcionar um espaço seguro e adequado para a prática de esportes e recreação, independentemente das condições climáticas. A Casinha de Pedra, que havia sido removida durante as obras, foi reinstalada próxima à pracinha do Ensino Fundamental Bilíngue, garantindo a preservação do patrimônio histórico da instituição.

A cerimônia foi conduzida pelo professor Marcelo Dias. A coordenadora da Unidade Pindorama, Karina Spessato, destacou a importância das novas instalações, afirmando: “Estas quadras vão impactar diretamente a prática de esportes e o bem-estar de nossos alunos, proporcionando um espaço adequado e seguro para atividades físicas”, enfatizou Karina.

O diretor-geral da IENH, Seno Leonhardt, também se pronunciou sobre a relevância da obra. “É uma realização que sonhamos há muitos anos. Foi uma longa caminhada até chegarmos a esse momento de oficialmente entregar as quadras cobertas. Foram várias etapas que fomos vencendo e hoje podemos entregar esse espaço acolhedor e confortável para nossos alunos”, afirmou Leonhardt.

O evento também contou com apresentações de dança pelos alunos e uma bênção conduzida pela pastora Raquel Marques. O momento culminou no descerramento de uma placa comemorativa, seguido de uma foto oficial.

Após a cerimônia, representantes da Associação de Pais e Professores (APP) visitaram a Casinha de Pedra, lembrando das memórias afetivas e culturais associadas ao local. Para finalizar, foi servido um café da manhã.

Lideranças presentes

Entre as lideranças presentes estavam a vice-diretora de Educação Básica, Déborah Cassel; o coordenador de Gestão, Antônio Guimarães; a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental, Caroline Steigleder; e a psicóloga escolar, Aline Saile. Também participaram o presidente da Comunidade Três Reis Magos, Gérson Schneider, e os arquitetos Marcos Roberto Linck e Rafael Spindler, além do construtor Lírio Vorpagel, que foram responsáveis pela execução das obras.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Colégio Sinodal da Paz celebra 55 anos com ampliação e inovação

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Colégio Sinodal da Paz, localizado em Novo Hamburgo, completa em 2024 seus 55 anos de atividades, destacando avanços na estrutura física, inovação no currículo e um histórico de vínculo com a comunidade local. Fundado em 25 de novembro de 1969, o colégio iniciou suas atividades como escola-fábrica, com foco em capacitar migrantes para a indústria calçadista da região, e ao longo dos anos expandiu suas ações educacionais e sociais.

Segundo a diretora do colégio, Juliane Prediger, o compromisso com a formação integral do estudante permanece como diretriz. “Nossa missão é combinar formação acadêmica e valores humanos. Essa visão sustentou nosso trabalho coletivo ao longo de cinco décadas, envolvendo estudantes, corpo docente e famílias pela causa da educação”, afirmou Juliane.

Como parte das comemorações de 55 anos, o colégio está finalizando a construção de uma guarida de acesso e uma passarela que conectará o prédio escolar ao ginásio de esportes, oferecendo mais comodidade para estudantes e colaboradores. Além disso, a instituição conta com diversas melhorias realizadas ao longo dos anos, incluindo prédios para Educação Infantil, ginásio, auditório e áreas de convivência.

A diretora destacou também parcerias importantes, como convênios com o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) e o intercâmbio cultural entre Brasil e Argentina.

Currículo e novas ofertas para o próximo ano letivo

O Colégio Sinodal da Paz segue investindo na inovação curricular. Para o próximo ano letivo, a escola manterá o projeto bilíngue em língua inglesa para alunos do maternal aos anos iniciais do ensino fundamental e oferecerá oficinas extracurriculares, incluindo esportes, música, teatro, robótica, xadrez, dança e outras modalidades.

No ensino médio, o currículo contempla formação geral básica e disciplinas exclusivas da instituição, como aulas de escrita e argumentação, política mundial, projetos científicos, além de práticas em física, química e matemática aplicada às tecnologias. Segundo Juliane Prediger, o terceiro ano do ensino médio oferece ainda trilhas de aprendizagem, que ajudam os estudantes a direcionar suas escolhas para a carreira desejada. “Todo o nosso currículo para estes anos é personalizado. Contempla a formação geral básica, mas tem uma grade de disciplinas que é exclusiva da escola”, destaca a diretora.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Escola de Porto Alegre recebe doação de móveis para viabilizar volta às aulas pós-enchente

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Educação Básica Liberato Salzano, no bairro Sarandi, em Porto Alegre, recebeu a doação de 1,5 mil móveis escolares nesta terça-feira (19), após ter perdido todo o mobiliário na enchente ocorrida em maio. A doação, que inclui classes, mesas e cadeiras, foi viabilizada por uma parceria entre o Instituto Cultural Floresta, os movimentos SOS Educação RS e Formiguinhas pelo RS, e a plataforma de financiamento coletivo Vakinha.

A Liberato Salzano, a maior escola pública da rede municipal da capital, atende cerca de 1,7 mil alunos da educação infantil, ensinos fundamental e médio, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Desde o desastre, as aulas vêm ocorrendo provisoriamente em uma paróquia próxima. O retorno ao prédio escolar está previsto para fevereiro de 2025, com o início do próximo ano letivo.

O presidente do Conselho Consultivo do Instituto Cultural Floresta, Claudio Goldsztein, destacou o alcance do trabalho da entidade. “Além destas escolas de Porto Alegre, estamos auxiliando muitas pré-escolas e escolas da Região Metropolitana e mapeamos outras no Vale do Taquari. São quase 40 escolas atendidas de alguma forma e mais de 10 mil crianças que tiveram a possibilidade de voltar às aulas mais rapidamente, com materiais e equipamentos novos”, afirmou Goldsztein.

Liberato Salzano

A vice-diretora da Liberato Salzano, Rosella Bruxel de Quadros, detalhou as dificuldades enfrentadas após a enchente e a importância das parcerias. “No início, a nossa preocupação era ver o que tinha sobrado na escola. Depois, para onde iríamos com os nossos 1,7 mil alunos. A Paróquia São José gentilmente nos emprestou o salão paroquial e algumas salas, onde temos aulas de forma rudimentar. Aos poucos, surgiram parceiros para reconstruir a escola, e aquilo que era um pesadelo está se tornando um sonho. A escola está cada vez mais bonita, agora com móveis novos. Só faltam as crianças”, explicou Rosella.

O secretário municipal da Educação, Mauricio Cunha, ressaltou como a tragédia aproximou a sociedade civil do poder público. “O Floresta e os demais parceiros estão nos apoiando em ao menos cinco escolas do município. Essa catástrofe estreitou os laços da sociedade civil com o poder público, o que nos permite vislumbrar o futuro e continuar com parcerias”, destacou Cunha.

Entre os itens doados à Liberato Salzano estão 570 classes de aula, 685 cadeiras, 40 bancos e 20 mesas de refeitório, 30 mesas para professores e 30 conjuntos de mesa e cadeiras para crianças pequenas. O Instituto Cultural Floresta foi responsável pelo armazenamento, montagem e entrega dos móveis, enquanto os movimentos SOS Educação RS e Formiguinhas pelo RS realizaram a compra por meio de recursos captados no Vakinha.

Projeto “De Volta Pra Escola”

O apoio à Liberato Salzano faz parte do projeto “De Volta Pra Escola”, do Instituto Cultural Floresta, que desde junho já auxiliou na reconstrução e reequipamento de 36 escolas públicas ou conveniadas da Região Metropolitana de Porto Alegre. Por meio de doações privadas e parcerias com organizações sem fins lucrativos, o projeto tem viabilizado a compra de materiais escolares e móveis, além de reformas em escolas afetadas pela enchente. O Floresta estima que o investimento total no projeto, que também deve beneficiar escolas do Vale do Taquari em breve, ultrapasse R$ 6 milhões.

Fotos: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Projeto de escola de Campo Bom fica entre melhores do país em prêmio de sustentabilidade

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O projeto “Olha que legal, tem uma galinha no nosso quintal!”, desenvolvido pela Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) D. Pedro I, de Campo Bom, foi classificado entre os dez primeiros colocados do Prêmio Meu Pátio é o Mundo, organizado pelo Instituto Arcor Brasil. O projeto, que envolveu a construção de um galinheiro no quintal da escola com apoio da comunidade escolar, buscou integrar elementos naturais e animais no ambiente educativo.

A iniciativa incluiu todas as turmas da escola, que participaram desde a incubação dos ovos em uma chocadeira até a construção do galinheiro e os cuidados diários com as galinhas, como limpeza e alimentação. Educadores e alunos interagiram com o ambiente natural, o que proporcionou aprendizado prático e promoveu o contato direto com os animais e a natureza. A ação também aproximou a escola e a comunidade, incentivando uma participação conjunta em atividades como a construção do espaço para os animais.

O prefeito de Campo Bom, Luciano Orsi (PDT), destacou a importância desse reconhecimento para a educação da cidade, elogiando a qualidade do ensino na rede municipal. “A qualidade do ensino na nossa rede municipal tem colocado Campo Bom num patamar muito elevado. É assim que se constrói uma cidade melhor, respeitando e valorizando a integralidade das nossas crianças, desde a tenra idade”, afirmou Orsi.

A secretária de Educação e Cultura do município, Simone Schneider, também celebrou a conquista da EMEI D. Pedro I e destacou o comprometimento dos profissionais da educação na cidade. Segundo Simone, a dedicação dos educadores ao aprendizado das crianças reflete a trajetória da administração municipal na área educacional e inspira confiança no desenvolvimento dos futuros cidadãos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

IENH inaugura prédio acessível e novas instalações na Unidade Oswaldo Cruz

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A IENH inaugurou neste sábado (9) um prédio moderno e acessível na Unidade Oswaldo Cruz, além de novas áreas esportivas e uma rotatória para otimizar o fluxo de trânsito. A cerimônia, realizada com a presença de alunos, familiares, professores, autoridades e a imprensa, marcou a entrega do novo Prédio B, destinado aos primeiros anos do ensino fundamental, e de um espaço revitalizado para atividades esportivas e lazer.

O Prédio B, projetado com o sistema steel frame e cobertura térmica, conta com salas de aula amplas e climatizadas, sala de música e áreas de convivência, além de acessibilidade completa. O diretor geral da IENH, Seno Leonhardt, afirmou que o novo espaço é uma conquista coletiva. “Que ele possa contribuir diretamente na qualificação da aprendizagem dos seus filhos, nossos alunos. O nosso sentimento é de gratidão pela oportunidade de poder inovar a cada ano e oferecer o melhor possível”, destacou Leonhardt.

O pátio da escola, que inclui novas quadras esportivas e foi nomeado “Sport Park” em eleição interna dos alunos, foi também revitalizado. A coordenadora da unidade, Célia Corrêa, celebrou a realização do projeto e agradeceu aos envolvidos. “Quero agradecer a todos os envolvidos e dizer que sou muito feliz por fazer parte desta história que me transforma a cada dia, através da parceria com os adultos e do carinho que recebo das crianças”, destacou Célia. O presidente da Mantenedora da IENH, Luis Artur Roennau, e o diretor executivo da Rede Sinodal de Educação, Jonas Rückert, também discursaram na solenidade, que contou ainda com uma bênção conduzida pela Pastora Raquel Marques e uma apresentação musical dos alunos.

As novas instalações foram planejadas desde 2021 e buscam atender ao crescimento de alunos na unidade, oferecendo um ambiente adaptado e confortável para a aprendizagem.

Fotos: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Aspeur/Feevale doa equipamentos a escola e centro assistencial da região

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur), mantenedora da Universidade Feevale, realizou a doação de 51 itens para entidades da região nesta sexta-feira (1°). A Escola Municipal Castro Alves, em São Leopoldo, recebeu 42 itens, enquanto o Centro de Referência da Assistência Social (Cras), em Novo Hamburgo, foi beneficiado com nove. A escola, parceira do projeto social Logicando da Feevale, voltado para a aprendizagem criativa e o desenvolvimento do pensamento computacional, foi afetada pelas enchentes de maio e usará os materiais na recuperação de sua estrutura.

As doações incluem computadores, projetores, mesas e cadeiras. Segundo a Aspeur/Feevale, entidades assistenciais e sem fins lucrativos que desejem solicitar doações devem enviar um e-mail para [email protected] com os documentos necessários, entre eles um ofício solicitando os itens, o estatuto social e a ata de eleição registrada em cartório, além do número do CNPJ e dados do presidente para assinatura do termo de doação.

Documentos necessários digitalizados

  • Ofício solicitando os itens e a quantidade de materiais desejada, junto com uma pequena justificativa
  • Documentos legais (estatuto social e ata de eleição): cópia simples, mas que contenha o carimbo de registro em cartório
  • Número do CNPJ
  • Dados do presidente para assinatura do documento de doação: nome completo, CPF, data de nascimento, profissão, estado civil e endereço
Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Barco Escola Peixe Dourado inicia trajeto para o Rio Grande do Sul

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Barco Escola Peixe Dourado iniciou seu transporte terrestre de Itajaí-SC a Porto Alegre na manhã desta segunda-feira (4). Após superar processos burocráticos e organizar a logística com concessionárias e órgãos de trânsito, a embarcação de 18 metros de comprimento, 7 metros de largura e 4,5 metros de altura está sendo levada em uma carreta especialmente preparada para a viagem. O veículo será utilizado em São Leopoldo para educação e ações ambientais, além de turismo.

A secretária do Meio Ambiente de São Leopoldo, Jussara Lanfermann, confirmou que a previsão é de que o barco chegue à capital gaúcha na quarta-feira, 6 de novembro, caso não ocorram imprevistos durante o trajeto. “Ficamos felizes de saber que o Peixe Dourado está vindo. Se tudo correr bem no trajeto, sem obstáculos ou problemas, ele chega a Porto Alegre conforme combinado e de lá vem navegando pelo Rio dos Sinos”, afirmou Jussara.

O Peixe Dourado, construído pela Indústria Naval Catarinense Ltda, em Navegantes-SC, é uma embarcação do tipo catamarã com capacidade para 66 pessoas e formato de sala de aula. O barco será utilizado como espaço para educação socioambiental sobre o Rio dos Sinos, além de possibilitar atividades de pesquisa, ecoturismo e fiscalização ambiental.

O transporte terrestre, feito a uma velocidade de 40 km/h, conta com escolta da Polícia Rodoviária Federal (PRF) e segue as diretrizes do Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT). A opção por transportar o barco por terra foi tomada devido às dificuldades de navegação em trechos entre Santa Catarina e o Rio Grande do Sul, afetados por bancos de areia em decorrência das enchentes ocorridas em maio.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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