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Educadores de Picada Café participaram de Jornada Pedagógica

Por Stephany Foscarini 11/02/2022

Por Stephany Foscarini

A Jornada Pedagógica está se afirmando como uma das mais importantes iniciativas na área da educação em Picada Café. A edição deste ano reuniu cerca de 100 educadores e garantiu o diálogo e a troca de experiências na busca constante da formação continuada dos professores.

Na abertura oficial, o prefeito Luciano Klein parabenizou a secretária Cris pelo ótimo trabalho que vem desenvolvendo na educação. “Lembro das dificuldades que tínhamos para estudar e hoje podemos comemorar os avanços e os resultados que conquistamos na área da educação”, salientou.

Em seu discurso, a secretária Cristiane Backes Welter citou os investimentos que estão sendo feitos na valorização dos professores, estrutura das escolas, transporte escolar e merenda de qualidade, entre outros. “Nesses 30 anos de Picada Café temos muito para comemorar, principalmente na área da educação”, destacou.

Cristiane avalia que a Jornada Pedagógica foi um momento de formação continuada que atende as tendências atuais com foco na aprendizagem dos estudantes. “Foi um momento de reencontro e de retomada das atividades nas escolas, organização de espaços, entrevistas e reuniões”, enfatizou.

Entre as atrações da Jornada Pedagógica, destaque para a participação da filósofa e poetisa Viviane Mosé, ateliês e apresentação de peça teatral com o tema racismo (ator Sérgio Rosa).

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

11/02/2022 0 Comentários 442 Visualizações

Ensino

Educador José Pacheco participa da abertura do ano letivo de Taquara

Por Ester Ellwanger 11/02/2022

Por Ester Ellwanger

Foi aberto na manhã desta quinta-feira, 10 de fevereiro, o ano letivo de 2022, promovido pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte (Smece). O evento de formação continuada é realizado até esta sexta-feira, 11 de fevereiro, no auditório da Faccat, com o tema “Fios que Conectam: Identidade e Pertencimento”, voltado a professores das escolas municipais, estaduais e particulares de Taquara. Sua abertura foi marcada pela participação do educador português José Pacheco. Ele é fundador da Escola da Ponte, uma escola pública de Educação Básica de Portugal que é conhecida mundialmente por ser uma das primeiras unidades de ensino inovadoras.

A participação de Pacheco no evento foi em dois momentos diferentes. No turno da manhã, sua palestra foi para professores do Ensino Fundamental, Médio e EJA. E no turno da tarde, o encontro foi voltado a profissionais de ensino dos Anos Finais, Projeto Gama e Ensino Médio.

Importância da autonomia dos estudantes

Em sua fala, o educador abordou sobre a importância de ter um novo jeito de fazer a escola, citando como exemplo a Escola da Ponte, na qual Pacheco ajudou a reformular a sua estrutura pedagógica com o fomento à autonomia e protagonismo dos alunos. “A mudança na escola vem a partir de ti, a partir de mim. Se alguém perguntar como é que se aplica métodos como círculos de aprendizagem? Eu respondo: dando aula. E é fazendo isso no chão da escola, partindo mais na prática do que na teoria. É necessário valorizar o ensino e dar segurança à aprendizagem”, salienta.

A mudança na escola vem a partir de ti, a partir de mim. Se alguém perguntar como é que se aplica métodos como círculos de aprendizagem? Eu respondo: dando aula. E é fazendo isso no chão da escola, partindo mais na prática do que na teoria. É necessário valorizar o ensino e dar segurança à aprendizagem”.

Pacheco também ressalta que o seu objetivo como educador não é o de fazer um planejamento de aula, mas de ensinar o aluno a se planejar, sabendo definir um projeto de vida, conhecer os recursos de tempo e espaço e distinguir fake news, e deseja que esta metodologia seja também aplicada em Taquara. “Quero morrer tranquilamente ao saber que a cidade de Taquara tenta fazer à sua maneira uma educação do século XXI, a partir do que somos e do que sabemos fazer”, frisa.

Ano de novas experiências

O evento iniciou com a apresentação cultural de representantes do Coro Municipal de Taquara, em que o grupo cantou grandes sucessos da música brasileira, sob a coordenação do maestro Alex Barbosa.

No protocolo de abertura, a secretária de Educação, Cultura e Esportes, Carla Silveira, destacou a importância da volta às aulas, desejando que seja um ciclo marcado pela alegria dos encontros, pela cumplicidade dos olhares, e pela busca por uma educação que faça sentido para os professores, para as crianças, os jovens e adultos. “O ano de 2021 foi marcado por grandes conquistas estruturais na educação, com muitas aquisições, investimentos e repasses financeiros para as escolas. E espero que em 2022, as conquistas do ano passado, sejam como um subsídio para o trabalho docente de fato. E que todas essas nossas melhorias possam servir de suporte na caminhada e no processo de ensino e aprendizagem dos nossos estudantes”, ressalta.

O ano de 2021 foi marcado por grandes conquistas estruturais na educação, com muitas aquisições, investimentos e repasses financeiros para as escolas. E espero que em 2022, as conquistas do ano passado, sejam como um subsídio para o trabalho docente de fato.”

Representando a prefeita de Taquara, Sirlei Silveira, o secretário de Orçamento e Finanças, Jefferson Müller, ressaltou a importância dos trabalhos educacionais proporcionados pela Administração Municipal, como os chamamentos de professores concursados e a compra de equipamentos e materiais pedagógicos. “Faço parte de uma geração que apostou muito no potencial transformador da educação, e tenho certeza de que vocês, professores, carregam essa herança, porque a educação é a grande esperança do nosso país”, pontua.

Revista Conversa de Professor

O evento também foi marcado pelo lançamento da revista Conversa de Professor. Em sua primeira edição, a publicação traz os trabalhos realizados pela Smece e das escolas municipais, estaduais e particulares de Taquara em 2021. “A revista traz todas as principais experiências vividas no ano passado com foco na educação no Município. Temos muito orgulho deste projeto elaborado com o apoio da nossa rede de ensino”, comenta a secretária Carla.

Demais atrações

Além da palestra de José Pacheco, o primeiro dia do evento de volta às aulas teve a palestra “Alfabetização: perspectivas didático-pedagógicas em defesa da escola para todos”, com a professora Patrícia Camini.

Nesta sexta-feira (11), a programação continua com a presença da docente Samantha Dias Lima, que fará uma palestra com o tema “Pedagogias da Infância: a vez e voz da criança e o olhar e a escuta sensível do adulto”, às 8h30. No turno da tarde, a partir das 14h, a professora doutora em Psicologia Gabriela Dal Forno Martins abordará os “Princípios fundamentais do desenvolvimento na primeira infância: inspirações na abordagem Pikler”, e na sequência, a professora Angélica da Silva Paulo falará sobre a “Escrita na Educação Infantil: O que as crianças têm a nos dizer sobre isso?”.

Foto: Ruan Nascimento /Divulgação | Fonte: Assessoria

11/02/2022 0 Comentários 659 Visualizações

Ensino

Professoras de Novo Hamburgo são finalistas do Prêmio Educador Nota 10

Por Ester Ellwanger 10/02/2022

Por Ester Ellwanger

O Prêmio Educador Nota 10, maior e mais importante prêmio da Educação Básica Brasileira, já tem seus 50 finalistas. Revelada no dia 8 de fevereiro, a lista conta com trabalhos pedagógicos de educadores de 14 estados. Entre eles estão Cristiele Borges dos Santos, professora de Educação Infantil (2 a 3 anos) na EMEI Joaninha; e Neuza Terezinha Gessler, professora de Educação Infantil (2 a 3 anos) na EMEI Beija Flor. Ambas são de Novo Hamburgo (RS) e seguem na busca por uma vaga entre os dez vencedores da 24ª edição do prêmio e pela chance de disputar o título de Educador do Ano.

Para a secretária municipal de Educação, Maristela Guasselli, a premiação mais uma vez evidencia a qualidade da rede municipal de ensino. “Temos um quadro de professores muito engajados e comprometidos. Além do projeto pedagógico desenvolvido na rede, há iniciativas dos educadores que potencializam a experiência da aprendizagem de nossas crianças”, destaca, lembrando o trabalho que vem sendo realizado neste tempo de pandemia.

Maristela cita ações como o programa #Vempraescola, que traz novamente a criança e a família para o ambiente escolar, e a avaliação que apontou as principais dificuldades dos alunos a partir da pandemia. Além disso, o uso de ferramentas tecnológicas, incentivado antes mesmo da pandemia, foi intensificado, com chromebooks para professores e alunos, smartboards em salas de aula e plataformas virtuais de leitura e acompanhamento dos alunos é realidade no município, além de ampla oferta de formação aos professores.

Os Projetos

A Voz das Crianças

Quem lida diariamente com crianças pequenas sabe que desenvolver um bom trabalho inteiramente à distância, durante a pandemia, foi um desafio enorme. Mas o projeto vencedor da professora Cristiele conseguiu uma comunicação que fez sentido e foi respeitosa com a faixa etária de 2 anos na escola Joaninha, de Canudos. De março de 2020 até janeiro de 2021, sua turma acompanhou o crescimento da batata doce, o que possibilitou integrar conhecimento científico, cuidado com as plantas e registros, em especial o desenho.

Como a maioria das famílias só tinha o celular, as conversas e atividades aconteciam de forma individual, em duplas ou trios. O WhatsApp permitiu divulgar imagens e áudios, revelando que a linguagem oral das crianças deu um salto no período. O projeto destacou as especificidades da educação infantil, que envolve compreender como as crianças pensam, constroem conhecimento e se comunicam.

Diário de Memórias

Já na Beija Flor, do bairro Kephas, a confecção de um diário de memórias durante a pandemia foi a maneira que a professora Neuza encontrou de aproximar escola e família. Com fotos e outros registros de experiências familiares, o livro, inspirado no artista Frans Krajcberg, foi construído com materiais reciclados, folhas secas, flores desidratadas, fitas, botões e restos de tecidos e teve objetivo de estreitar os laços entre as crianças e seus pais ou cuidadores.

Passados alguns meses, em que o ensino remoto se tornou híbrido e depois voltou a ser presencial, os ganhos foram aparecendo: as famílias passaram a valorizar a escola e as crianças, de 2 a 3 anos, foram mais escutadas, o que as fez desenvolver sua linguagem oral, registrada em vídeos pela professora. Formada em pedagogia após os 50 anos, Neuza é uma profissional entusiasmada e estudiosa que se tornou referência entre as colegas. De maneira muito apropriada, também escreve mini-histórias – relatos do que acontece na rotina da educação infantil – de sua turma.

Outras iniciativas

Entre os projetos selecionados, 7 são de Língua Portuguesa, 7 de Geografia, 4 de Matemática, quatro focados no aprendizado de crianças bem pequenas e mais quatro destinados a crianças entre 4 e 5 anos. História, Ciências da Natureza, Educação Física, Artes, Coordenação Pedagógica e práticas com Educação Especial tiveram 3 trabalhos cada. Completam a lista, dois projetos de Língua Estrangeira, dois destinados à Gestão Escolar, além de um para Biologia e um outro focado em Química.

Por ciclo educacional, são 22 aplicados no Ensino Fundamental – somados anos iniciais e finais –, 10 no Ensino Médio e 9 na Educação Infantil. Há ainda 5 trabalhos de Gestão Escolar e 4 focados na Educação Especial. A região do país com maior representatividade entre os finalistas é a Sudeste, seguida pela Sul, Nordeste, Norte e Centro-Oeste.

Reconhecimento e premiação

O reconhecimento e a valorização desses profissionais se dão por meio da divulgação na mídia, redes sociais e um certificado de participação a cada um dos 50 finalistas. Eles também aguardam com ansiedade a seleção dos 10 vencedores, que serão anunciados ainda em fevereiro, por meio das redes sociais da Fundação Victor Civita, do Prêmio Educador Nota 10 e de seus parceiros: Abril, Globo, Fundação Roberto Marinho, Somos Educação, BDO Brasil, Nova Escola, Instituto Rodrigo Mendes e Unicef.

Os 10 vencedores selecionados ganham um vale-presente no valor de R$ 15 mil, além de uma assinatura digital da Nova Escola. Os dez Educadores Nota 10 concorrem, ainda, ao prêmio Educador do Ano. O grande vencedor recebe mais R$ 15 mil de vale presente, totalizando uma premiação de R$ 30 mil. O Educador do Ano será conhecido em evento que será realizado em data a ser definida.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

10/02/2022 0 Comentários 712 Visualizações

Cidades

Professores da rede municipal de Parobé têm atividades de integração

Por Ester Ellwanger 10/02/2022

Por Ester Ellwanger

O processo de início do ano letivo para os professores da rede municipal de ensino de Parobé, que ocorre ao longo desta semana, contempla diversos momentos sociais, culturais e pedagógicos. Na noite desta quarta-feira, 9 de fevereiro, os educadores puderam passar por um belo momento cultural, com muita integração e conexões, celebrando a arte de lecionar. O evento contou com diversas atrações, incluindo diversas apresentações do grupo de Ivoti “O Dance”, sob a coordenação da coreógrafa e bailarina Vanessa Travel, os dançarinos apresentaram um misto de dança contemporânea.

A noite ainda contou muita animação, com a professora de educação física Juliana Bueno da Silva, representando o Sesc. O evento, que ocorreu no Parque do Festejando, reuniu cerca de 500 educadores da rede municipal de ensino. As aulas, para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental retornam no dia 14 de fevereiro, na próxima segunda-feira.

Durante o encontroo prefeito Diego Picucha, de forma híbrida por meio de vídeo, já que está em agenda em Brasília durante essa semana, deixou sua mensagem aos educadores. “Agradeço o trabalho realizado durante o ano passado e destaco que a administração municipal continuará sendo parceira no dia a dia, dando condições para que desempenhem o melhor papel, oferecendo à comunidade a educação que ela merece”, destacou.

O vice-prefeito e secretário de Assistência Social, o prefeito em exercício Alex Bora, também desejou um bom retorno aos educadores e destacou a importância que a Administração dá a área da educação, com muitos investimentos, tanto nos espaços físicos como nas ferramentas pedagógicas.

Conforme a secretária de Educação Joana D’Arc Witmann, com o tema “Tecendo Conexões”, essa proposta de abertura do ano letivo, que está ocorrendo ao longo da semana, foi construída em conjunto com os diretores das escolas e segue diversas etapas de realização, incluindo três momentos pedagógicos com a rede. “Nosso foco é o acolhimento, trazendo o conhecimento e a saúde emocional como eixos de nossas proposições. Aprender e ensinar se dá numa relação de confiança e aposta. Por isso, o bem estar, o acolhimento e a alegria não podem faltar nas nossas mochilas neste início do ano escolar” define a secretária.

Nesta sexta-feira, dia 11, as atividades seguem com a terceira etapa de formação pedagógica ocorrendo de forma descentralizada, em todas as escolas da rede municipal, com as equipes gestoras e os professores.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

10/02/2022 0 Comentários 519 Visualizações

Cidades

Novo Hamburgo vistoria ônibus do transporte escolar de Lomba Grande

Por Ester Ellwanger 10/02/2022

Por Ester Ellwanger

Uma ação das Secretarias Municipais de Desenvolvimento Urbano e Habitação (Seduh) e da Educação (Smed), na manhã da quarta-feira, 9 de fevereiro, efetuou a vistoria nos ônibus que serão utilizados no transporte dos estudantes das redes municipal e estadual de educação no bairro Lomba Grande, custeado pela prefeitura de Novo Hamburgo. Ao todo foram vistoriados 12 veículos, ação que é coordenada pela Diretoria de Transportes.

Na fiscalização, que é feita de forma semestral, foram vistoriados os documentos do veículo, além do tacógrafo, cintos de segurança, sinalização e a limpeza dos ônibus. Também foi fiscalizada a parte documental de todos os motoristas, sendo exigido curso para transporte escolar de cada condutor, ficha criminal e o vínculo empregatício com a empresa responsável pelo transporte.

Todos os veículos vistoriados e aprovados receberam, ao final, um selo na cor azul, referente à autorização para o trabalho no decorrer do ano. Essas autorizações são coladas no parabrisa dianteiro no lado da entrada do ônibus. A população pode denunciar algum veículo escolar que circule sem este selo, entrando em contato com a Diretoria de Transportes ou com a Smed, nos seguintes telefones 3097-9400 ou 3097-9401.

A vistoria faz parte da necessidade prevista no artigo 136 do Código de Trânsito Brasileiro (CTB). Na segunda quinzena de fevereiro também serão fiscalizadas as vans particulares que atuam no transporte escolar em Novo Hamburgo.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

10/02/2022 0 Comentários 980 Visualizações

Ensino

Instituto Crescer Legal promove seminário de formação para a equipe

Por Ester Ellwanger 10/02/2022

Por Ester Ellwanger

As equipes pedagógica e administrativa do Instituto Crescer Legal estão intensificando os preparativos para o início das atividades do curso de empreendedorismo e gestão rural, que será dia 2 de março. Uma das ações dentro da proposta de formação continuada ocorreu nesta segunda e terça-feira, dias 7 e 8 de fevereiro. Foi o 1º Seminário da equipe do Instituto Crescer Legal no ano, que reuniu na Pousada Camponesa, em Santa Cruz do Sul, os profissionais do Instituto visando planejar o início das atividades junto aos jovens aprendizes de 2022.

Com assessoria da Diatópica Consultoria, o seminário envolveu sensibilização e planejamento, com abordagem de questões emocionais, profissionais, motivacionais, relacionamentos e projetos e ênfase nas ideias de criação e transformação. No primeiro dia, as dinâmicas foram voltadas à equipe, incluindo o setor administrativo. E no segundo dia, a formação foi direcionada à questão pedagógica, voltada aos educadores, coordenação de projetos e orientação, com abordagens voltadas ao fortalecimento da metodologia de aprendizagem, que vem sendo formulada e aprimorada ao longo dos anos pela própria equipe do Instituto.

Planejamentos são sempre importantes e mais ainda nesse momento que a gente ainda vive, de pandemia, restrições e dúvidas, mas com um cenário já mais próximo daquilo que se espera, mais próximo do que se vivenciou no segundo semestre do ano passado”.

Conforme a gerente do Crescer Legal, Nádia Fengler Solf, o planejamento das atividades é feito conjuntamente por toda a equipe e, também, particular de cada educador para a realidade da sua turma. “Planejamentos são sempre importantes e mais ainda nesse momento que a gente ainda vive, de pandemia, restrições e dúvidas, mas com um cenário já mais próximo daquilo que se espera, mais próximo do que se vivenciou no segundo semestre do ano passado”, comenta. Ela lembra também que a capacitação da equipe é um investimento permanente, pois a formação contínua contribui para gerar os resultados que o Instituto vem obtendo.

“Esses momentos de formação para a nossa equipe são fundamentais para garantir o sucesso, os melhores resultados e a unidade do nosso trabalho, que já é referência e vem sendo reconhecido em nível nacional e internacional”, comenta Nádia. “O desenvolvimento de cada jovem a partir da sua realidade, a mudança do olhar do adolescente em relação ao meio rural e a elaboração de projetos de vida são frutos do trabalho contínuo que fazemos e que possibilita, no final de cada ciclo, resultados particulares de cada aprendiz e, ao mesmo tempo, uma identidade da nossa atuação, que é social, voltada ao mundo do trabalho por meio da educação empreendedora”, explica a gerente.

O Instituto já faz história ao aplicar a Lei da Aprendizagem em favor dos jovens do campo, que têm carteira assinada e recebem salário proporcional, mas não para trabalhar nas empresas contratantes e sim para participarem das atividades do curso no turno oposto ao do ensino regular”.

E o presidente do Instituto Crescer Legal, Iro Schünke, que participou de parte do seminário, enfatizou que os profissionais do Instituto, em especial os educadores, são pessoas fundamentais para que os objetivos do Programa de Aprendizagem sejam alcançados. “E estamos indo além, superando as expectativas, pois o despertar dos jovens para as possibilidades de vida e o alargamento de seus horizontes são algo imensurável”, salientou. “O Instituto já faz história ao aplicar a Lei da Aprendizagem em favor dos jovens do campo, que têm carteira assinada e recebem salário proporcional, mas não para trabalhar nas empresas contratantes e sim para participarem das atividades do curso no turno oposto ao do ensino regular”, lembra.

As turmas de 2022

Serão sete turmas, sendo três em municípios já anteriormente beneficiados com cursos – Canguçu, Cerro Branco e Passo do Sobrado – e quatro turmas em novos municípios: Rio Pardo, Paraíso do Sul, Progresso e São Lourenço do Sul. Em Canguçu, o curso será oferecido na Escola Municipal Alberto Bergmann Filho, na localidade de Santa Bárbara; em Cerro Branco, a escola parceria segue sendo a Augusto Schultz, em Arroio Bonito; em Passo do Sobrado, o curso será na Secretaria Municipal de Educação; em Paraíso do Sul, na Escola Municipal Rodrigues Alves, em Rincão da Boa Vista; em Progresso, será na Escola Estadual Luiz Gonzaga de Campo, em Campo Branco; em São Lourenço do Sul, na Escola Municipal Martinho Lutero, em Santa Augusta; e em Rio Pardo, no Centro Vocacional e Tecnológico, junto ao Parque da Expoagro, em Rincão Del Rey.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

10/02/2022 0 Comentários 535 Visualizações

Ensino

Matrículas de alunos novos na rede municipal de Campo Bom acontece hoje e amanhã

Por Ester Ellwanger 10/02/2022

Por Ester Ellwanger

Nesta quinta e sexta-feira, 10 e 11 de fevereiro, ocorrem as matrículas de alunos novos para Pré-escola, Ensino Fundamental e EJA, na rede municipal de ensino de Campo Bom. A devolutiva para as famílias (relação dos inscritos) está disponível no site da prefeitura. Já as inscrições para os níveis 1 a 4 (creche) serão entre os dias 02 e 04 de março, também no site da prefeitura.

O prefeito Luciano Orsi ressalta o trabalho incansável da Administração Municipal para oferecer ensino com qualidade. “Estamos prontos para receber também os alunos novos. Tudo está preparado para atender as crianças campo-bonenses com a mesma qualidade e segurança de sempre”, diz o prefeito.

A titular da Secretaria de Educação e Cultura (Smec), Simone Schneider, ressalta que as escolas estão fazendo contato com as famílias para agendamento das matrículas.

Documentos

Para garantir a vaga, em todos os níveis, será necessária a apresentação dos documentos exigidos:
– Original e cópia da Certidão de Nascimento ou RG;
– Comprovante de residência no Município de Campo Bom em nome do pai, mãe ou responsável legal (conta de água ou luz);
– Original e cópia do Cartão do SUS;
– Original e cópia da Carteira de Vacinação atualizada;
– Atestado de transferência com resultado final ou Histórico Escolar (Pré 2 ao 9º ano e EJA);
– Cópia do comprovante de renda: pai, mãe ou responsável legal e demais integrantes com renda, que residam no mesmo teto (para crianças do Nível 1 ao 4).

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

10/02/2022 0 Comentários 494 Visualizações

Cidades

Morro Reuter tem seleção para professor e auxiliar de serviços gerais

Por Ester Ellwanger 10/02/2022

Por Ester Ellwanger

A prefeitura de Morro Reuter está com dois processos seletivos abertos e aceitando inscrições até dia 14 de fevereiro na sede da administração municipal (Travessa 1º de Maio, 16, Centro). Estão abertas as inscrições para os processos seletivos de professor de matemática e auxiliar de serviços gerais.

O processo de professor de matemática, é para formação de cadastro reserva, para atuar no ensino fundamental com carga horária semanal de 22 horas, salário de R$ 1.989,83 mais vale-refeição de R$ 530,00.

Já no de auxiliar de serviços gerais, a carga horária é de 34 horas semanais, salário de R$ 1.199,62 mais 20% de insalubridade além de vale-refeição de R$ 530,00.

As inscrições podem ser feitas na prefeitura até o dia 14 de fevereiro nos seguintes dias e horários: de segunda a quinta-feira das 8h às 11h e das 13h às 16h15min e sexta-feira das 8h às 12h30min.

Os editais com a documentação necessária podem ser acessados no site.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

10/02/2022 0 Comentários 564 Visualizações

Ensino

Material escolar: é tempo de maior atenção na hora de comprar

Por Stephany Foscarini 09/02/2022

Por Stephany Foscarini

Com o anúncio do retorno das aulas presenciais, o Procon de Novo Hamburgo, dá dicas para os pais e responsáveis sobre seus direitos na hora da compra do material escolar.

Neste período, cresce a procura por material escolar e didático, geralmente muitas instituições de ensino oferecem listas dos itens para os responsáveis. De acordo com a Lei Federal 12.886/2013 é proibido que sejam incluídos na lista de material dos estudantes produtos de uso coletivo, como pincel para quadro branco, toner, álcool, copos descartáveis, itens de higiene e limpeza ou cobradas taxas para suprir despesas fixas do local.

A instituição de ensino não pode exigir marcas ou locais de compra específicos para o material, nem sequer que os produtos sejam comprados no próprio estabelecimento de ensino, exceto para artigos que não são vendidos no comércio, como é o caso de apostilas pedagógicas próprias. Exceto essa situação, a exigência de compra na escola configura venda casada proibida pelo artigo 39, I, do Código de Defesa do Consumidor (CDC).

Recomenda-se que os consumidores reaproveitem materiais que já possuem em casa visando economizar com os custos do material escolar. A escola somente pode recomendar que a criança não reutilize um livro usado por um irmão mais velho, por exemplo, se a obra estiver desatualizada. Caso o conteúdo esteja adequado, não há problema algum em reaproveitar o material. Além disso, é importante que os consumidores façam pesquisas antes de concluir a compra dos produtos.

Para compras presenciais ou pela internet, é imprescindível que o consumidor guarde todos os comprovantes das transações efetuadas. Se caso tiver algum direito violado, recomenda-se procurar o Procon.

Mais informações, dúvidas, orientações, reclamações ou denúncias, podem ser enviadas pelo e-mail [email protected] ou pelos telefones (51) 35819531 ou 30979444 , WhatsApp (51 )99750-0023 (somente mensagens).

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

09/02/2022 0 Comentários 635 Visualizações

Cidades

Professora de São Leopoldo é finalista do Prêmio Educador Nota 10

Por Ester Ellwanger 09/02/2022

Por Ester Ellwanger

O Prêmio Educador Nota 10, maior e mais importante prêmio da Educação Básica Brasileira, já tem seus 50 finalistas. Revelada no dia 8 de fevereiro, a lista conta com trabalhos pedagógicos de educadores de 14 estados. Entre eles está Fellipe Albano Melo do Nascimento, professor de Ciências da Natureza da Escola MOV Educação Integral, em Natal (RN), que segue na busca por uma vaga entre os dez vencedores da 24ª edição do prêmio e pela chance de disputar o título de Educador do Ano.

Fellipe conquistou a Academia de Selecionadores com o trabalho Ciências em Movimento. A curiosidade dos estudantes durante as aulas sobre fisiologia humana e citologia motivou o professor a criar um Clube da Ciência, projeto no contraturno escolar aberto aos interessados do 8º e 9º anos. O objetivo foi incentivar os alunos a responder suas questões problema e possibilitar uma experiência de iniciação científica. Assim, o docente apresentou à turma as características de um projeto científico e os conceitos de hipótese e metodologia.

Divididos em trios, os adolescentes se dedicaram a duas investigações, que resultaram em artigos escritos de forma colaborativa: “As diferenças morfológicas de células animais e vegetais” e “A relação entre circunferência abdominal e a pressão arterial, frequência cardíaca”. Para a coleta de dados deste último tema, os participantes contaram com o auxílio do professor de Educação Física da escola. Já a professora de Matemática ajudou os integrantes do clube na tabulação e análise de dados. Com base nos artigos, os alunos produziram um pôster científico para a feira de Ciências da instituição e se revezaram na apresentação oral para os visitantes.

Outras iniciativas

Reconhecimento e premiação

O reconhecimento e a valorização desses profissionais se dão por meio da divulgação na mídia, redes sociais e um certificado de participação a cada um dos 50 finalistas. Eles também aguardam com ansiedade a seleção dos 10 vencedores, que serão anunciados ainda em fevereiro, por meio das redes sociais da Fundação Victor Civita, do Prêmio Educador Nota 10 e de seus parceiros: Abril, Globo, Fundação Roberto Marinho, SOMOS Educação, BDO Brasil, Nova Escola, Instituto Rodrigo Mendes e Unicef.

Confira a lista completa dos selecionados no site premioeducadornota10.org.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

09/02/2022 0 Comentários 703 Visualizações

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