Jogos de raciocínio serão usados em evento promovido pela Undime-RS

Por Marina Klein Telles

A Mind Lab, que atua junto à rede pública de educação de diversos municípios gaúchos e é referência no desenvolvimento de habilidades socioemocionais, integrará a programação do Fórum Estadual Ordinário Undime/RS 2023 – Fórum Região Sul. O evento acontecerá entre os dias 25 e 27 de abril, no Teatro da Feevale, em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, na RS-239.

A programação partirá do tema Aprendizagem e Financiamento: Desafios da Educação Municipal, e contará com uma área de expositores, palestras e mesas, além de apresentações culturais. O evento deve reunir 1,3 mil participantes entre gestores da educação, equipes técnicas das secretarias e profissionais da área do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná e outros Estados do país. A Mind Lab será uma das expositoras. No estande, será possível experimentar diversos recursos do Programa MenteInovadora, como jogos e livros.

Sobre o programa

Com o intuito de mudar a realidade socioeconômica e educacional do Brasil, a Mind Lab desenvolveu o Programa MenteInovadora, que busca reduzir desigualdades educacionais por meio de um processo de recomposição de aprendizagens. O programa utiliza uma metodologia específica que atua na jornada educacional, cognitiva e socioemocional, sobretudo da rede pública de ensino.

Atuante no Brasil desde 2006, o programa já auxiliou mais de 5,6 milhões de pessoas. Atualmente, impacta a vida de 500 mil alunos e mais de 40 mil professores em 17 Estados brasileiros. Atualmente, o MenteInovadora funciona junto à rede pública de educação em Aratiba, Ararica, Nonoai, Portão, Xangri-Lá, Porto Alegre e junto ao SESI na capital, além de escolas privadas em diversos municípios gaúchos.

“A Mind Lab oferece aos seus parceiros a inclusão de uma metodologia de ensino no dia a dia escolar que preconiza o desenvolvimento das habilidades socioemocionais como a força motriz para impulsionar a recomposição das aprendizagens. Para isso, uma disciplina focada neste segmento é inserida no currículo das escolas, com atividades concretas utilizando diversos recursos pedagógicos, visando auxiliar na aprendizagem de língua portuguesa e matemática”, explica o Gerente da Mind Lab, Wagner Moralez.

Para isso, usa-se um tripé composto por métodos metacognitivos, o professor como mediador e jogos de raciocínio. Os conteúdos estão alinhados com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que se agregam à prática pedagógica e auxiliam na aprendizagem integral dos alunos de forma colaborativa.

Os métodos metacognitivos são ferramentas que ajudam na organização do pensamento para elencar prioridades, visualizar diferentes alternativas para a resolução de problemas e gerenciar recursos. Os professores são responsáveis por criar condições para que esse exercício seja possível. Para isso, passam por formações constantes e recebem manuais para estruturar cada lição.

Os jogos de raciocínio, por sua vez, funcionam como recursos pedagógicos que simulam situações do cotidiano. Essas atividades, que também incluem brincadeiras, dinâmicas, leituras, debates, seminários e outras ferramentas de ensino, promovem o desenvolvimento de funções socioemocionais e cognitivas dos alunos, que os ajudam a construir seu autoconhecimento e autocontrole.

“O mundo está em constante transformação, com os avanços tecnológicos. Se mantivermos um padrão de ensino tradicional, com apenas um livro, um quadro e o giz, não vamos ter retenção dos alunos e nem engajamento. Por isso, ao implementar um método que utiliza como recurso pedagógico não somente livros e atividades, mas jogos de raciocínio e outros recursos pedagógicos, estamos ativando uma série de outras potencialidades no indivíduo”, detalha Moralez.

Mind Lab

A Mind Lab existe para mudar a realidade socioeconômica e educacional do Brasil, fomentando um ecossistema comunitário e criando sinergia entre projetos que impactam mais de 15 milhões de pessoas, reduzindo desigualdades educacionais e tirando pessoas da linha da pobreza. Por meio de metodologia própria, focada na abordagem socioemocional, e busca a recomposição de aprendizagem escolares utilizando recursos para o ensino de componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática. Atualmente atua junto a redes públicas e instituições privadas dos Estados de Alagoas, Acre, Distrito Federal, Minas Gerais, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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