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Ensino

Ensino

Jogos Escolares 2025 começam em Morro Reuter

Por Jonathan da Silva 15/07/2025
Por Jonathan da Silva

Os Jogos Escolares 2025 de Morro Reuter começaram nesta terça-feira (15), reunindo estudantes das redes municipal e estadual com idades entre 7 e 15 anos. A abertura ocorreu com a participação do prefeito Airton Bohn (PP) e da vice-prefeita Sônia Feldmann, no evento promovido pela Prefeitura por meio do Departamento Municipal de Desporto.

Durante a solenidade, o prefeito Bohn ressaltou a relevância da iniciativa para a socialização dos estudantes e destacou a importância do respeito entre os participantes. A chama simbólica dos jogos passou pelas mãos de representantes das escolas e foi entregue ao prefeito, que acendeu a pira e declarou abertos os Jogos Escolares 2025.

Programação por modalidades

As competições seguem nos próximos meses com as seguintes modalidades: câmbio e vôlei em julho, xadrez e pingue-pongue em agosto, futsal em setembro e atletismo em outubro.

Escolas participantes

Estudantes das escolas municipais Edvino Bervian, Francisco Weiler, Rui Barbosa e Tiradentes e da escola estadual João Wagner participam das disputas.

Foto: Daniela Moraes/PMMR/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/07/2025 0 Comentários 282 Visualizações
Ensino

Feira de Projetos reúne famílias na Unidade Pindorama da IENH

Por Jonathan da Silva 15/07/2025
Por Jonathan da Silva

A Unidade Pindorama da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) realizou sua tradicional Feira de Projetos na manhã deste sábado (12), reunindo alunos e famílias para a apresentação dos trabalhos desenvolvidos ao longo do primeiro semestre deste ano. O evento aconteceu nos espaços da escola e teve como proposta compartilhar as pesquisas e vivências dos estudantes, em português e inglês, de acordo com o Currículo Internacional Bilíngue da instituição.

Os trabalhos da educação infantil (early years) ficaram expostos no ginásio da unidade, enquanto os projetos do ensino fundamental (primary) foram apresentados nas salas de aula de cada turma. Cada grupo mostrou descobertas e atividades realizadas durante o semestre, com atenção à faixa etária e às diferentes formas de expressão dos alunos.

Atividades interativas

Além das exposições, a programação incluiu momentos de integração entre pais e filhos, como os jogos de fla-flu (pebolim), organizados para promover interação e participação das famílias. De acordo com a IENH, a iniciativa buscou aproximar os responsáveis do processo de aprendizagem e valorizar o envolvimento dos estudantes nas atividades do currículo bilíngue.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/07/2025 0 Comentários 325 Visualizações
Ensino

Estudante de Campo Bom recebe medalha de ouro na Obmep

Por Jonathan da Silva 15/07/2025
Por Jonathan da Silva

O aluno Arthur Pinheiro Quintana, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Santos Dumont, localizada em Campo Bom, foi premiado com medalha de ouro na 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), em cerimônia realizada no dia 1º de julho, no Rio de Janeiro. Durante o ano de 2024, Arthur cursava o 9º ano do ensino fundamental e se destacou entre milhões de participantes de todo o país.

A secretária de Educação e Cultura de Campo Bom, Mara Daubermann, afirma que o resultado é fruto do trabalho coletivo da comunidade escolar. “O desempenho do Arthur é reflexo de uma rede comprometida com o ensino de excelência e da dedicação dos nossos professores e equipes pedagógicas. Esse resultado mostra que nossos estudantes são capazes de alcançar grandes voos. Parabéns ao Arthur, à sua família e a todos os profissionais da EMEF Santos Dumont”, destaca Mara.

A Prefeitura de Campo Bom, por meio da Secretaria de Educação e Cultura, também manifestou felicitações ao aluno e à equipe escolar pelo resultado que serve de exemplo para outros estudantes da rede municipal.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
15/07/2025 0 Comentários 292 Visualizações
Ensino

Professor da Feevale debate políticas para doenças crônicas em seminário em São Paulo

Por Jonathan da Silva 15/07/2025
Por Jonathan da Silva

O geriatra Leandro Minozzo, professor do curso de Medicina da Universidade Feevale, participará nesta quinta-feira, 17 de julho, como painelista do seminário Limitações das Políticas Públicas para Doenças Crônicas, que será realizado em São Paulo. O evento tem o objetivo de discutir o avanço, na população brasileira, de doenças de longa duração e evolução lenta, como diabetes, obesidade e Alzheimer.

O professor Leandro Minozzo falará das 11h40min às 12h40min no painel Experiências Reais como Soluções, que vai apresentar exemplos de iniciativas bem-sucedidas da sociedade civil e avanços tecnológicos aplicados ao enfrentamento de doenças crônicas. Também estarão no painel a presidente da Federação Brasileira das Associações de Alzheimer (Febraz), Elaine Mateus, e a médica endocrinologista e chefe da Liga de Obesidade Infantil da Faculdade de Medicina da USP, Maria Edna de Melo.

De acordo com estimativas publicadas no “Journal of Gerontology” em 2023, o Alzheimer atingia 1,76 milhão de brasileiros com mais de 60 anos em 2019, número que pode chegar a 5,5 milhões até 2050. Minozzo tem participado de discussões sobre políticas públicas voltadas ao enfrentamento da doença e dos problemas relacionados.

Programação do seminário

O seminário terá início às 9h, com a presença do ministro da Saúde, Alexandre Padilha, e do CEO global da farmacêutica Eli Lilly, David Ricks. Após a abertura, será divulgada uma pesquisa inédita do Datafolha sobre doenças crônicas. O primeiro painel, programado para as 10h30min, abordará a efetividade das políticas públicas existentes. No segundo painel, Minozzo destacará o papel do Rio Grande do Sul e as ações que resultaram na criação da Lei Nacional de Alzheimer.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/07/2025 0 Comentários 298 Visualizações
Ensino

Educação à Distância para Jovens e Adultos do Sesc/RS recebe inscrições até quinta-feira

Por Marina Klein Telles 14/07/2025
Por Marina Klein Telles

Interessados em concluir o Ensino Médio gratuitamente e com qualificação profissional em Produção Cultural têm até a próxima quinta-feira, 17 de julho, para se inscrever no curso de Educação à Distância para Jovens e Adultos (EAD EJA) oferecido pelo Sesc/RS. No atual edital, são 1.226 vagas disponíveis em 29 municípios gaúchos, com início das aulas previsto para 11 de agosto.

A formação tem duração de três semestres e carga horária de 1.200 horas, sendo 80% das atividades em formato online e 20% presenciais. Além da conclusão do Ensino Médio e de certificação profissional, o curso inclui acesso a atividades culturais, esportivas e de lazer promovidas pelas Unidades do Sesc. Para se candidatar, é necessário ter mais de 18 anos, Ensino Fundamental completo, renda familiar de até dois salários mínimos per capita e residir próximo ao polo selecionado para os encontros presenciais. Trabalhadores do comércio de bens, serviços e turismo, assim como seus dependentes, têm prioridade no preenchimento das vagas. As inscrições podem ser realizadas diretamente nas Unidades do Sesc ou pelo site www.sesc.com.br/ead.

As cidades com polos participantes são: Alegrete, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Canoas, Carazinho, Caxias do Sul, Cruz Alta, Erechim, Farroupilha, Gravataí, Ijuí, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Santa Cruz do Sul, Santa Maria, Santana do Livramento, São Borja, São Leopoldo, Tramandaí, Três de Maio, Torres, Uruguaiana, Vacaria e Venâncio Aires. Novas vagas são abertas semestralmente.

Educação Sesc – O Sesc/RS está presente no desenvolvimento da sociedade gaúcha desde a infância. Há 25 anos no Estado, a Escola Sesc de Educação Infantil (Sesquinho) tem 18 unidades em 17 cidades. Com o propósito de desenvolver a curiosidade, a criatividade, o senso crítico e a autonomia, a instituição possibilita a continuidade da formação com a Escola de Ensino Fundamental em Novo Hamburgo, Santa Maria e Santa Cruz do Sul. No turno inverso à escola, crianças de 6 a 12 anos, podem desenvolver a criatividade e ludicidade, com uma educação integral em um ambiente seguro com o Criar Sesc, presente em 13 Unidades. Com a EAD EJA, a instituição também oferece a possibilidade de conclusão do Ensino Médio gratuitamente para jovens e adultos, a partir de 35 polos no RS.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/07/2025 0 Comentários 251 Visualizações
Ensino

Feevale recebe inscrições para o vestibular de inverno

Por Marina Klein Telles 11/07/2025
Por Marina Klein Telles

A Universidade Feevale está com inscrições abertas para o vestibular de inverno, para ingresso nos cursos de graduação presenciais e a distância da Instituição. As formas de seleção se dão por meio de realização da prova de redação online, aproveitamento das notas da redação e da prova objetiva do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre os anos de 2021 e 2024 e aproveitamento de nota de outros processos seletivos da Feevale.

As inscrições para ingresso na graduação presencial podem ser feitas até o dia 13 de agosto. São oferecidas, neste processo seletivo, vagas em 37 cursos presenciais. Já para ingresso em 16 cursos a distância, as inscrições estão abertas até as 12h do dia 23 de julho. Para ambos, os candidatos estão isentos do pagamento de taxa e as inscrições podem ser realizadas pelo site graduacao.feevale.br.

Parcelamento diferenciado

A Universidade Feevale programou, para este mês, um parcelamento diferenciado. Os alunos que fizerem a prova do vestibular e se matricularem até o dia 28 de julho pagarão R$ 99,90 na primeira parcela. O saldo restante poderá ser parcelado nas demais mensalidades.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
11/07/2025 0 Comentários 287 Visualizações
Ensino

Estudantes de Novo Hamburgo são selecionados para feira científica nacional com projeto sobre agrotóxicos

Por Marina Klein Telles 11/07/2025
Por Marina Klein Telles

Um grupo de estudantes do 6º ano C da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Presidente Nilo Peçanha, no bairro Ideal, foi selecionado para participar da 10ª Feira Brasileira de Iniciação Científica (FEBIC), que será realizada de 8 a 12 de setembro, em Joinville, Santa Catarina. Eles foram os únicos da rede municipal de educação de Novo Hamburgo a obter essa classificação.

Os alunos Arthur da Silva Brum, 11 anos, Beatriz de Brida Lima,12, Caroline Fallavena de Souza, 11, Isabella Tischer Lopes, 11, e Livia Beatriz Fenner Ferreira, 11, apresentarão o projeto, intitulado “Será que tem veneno no meu prato?”, que analisa a presença de agrotóxicos nos alimentos consumidos por estudantes da escola.

Desenvolvido sob a orientação das professoras Luciana Andrade e Tatiane Torres, o trabalho busca sensibilizar a comunidade escolar sobre os riscos à saúde associados ao uso de defensivos agrícolas e reforçar a importância de uma alimentação mais segura e consciente.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
11/07/2025 0 Comentários 254 Visualizações
Ensino

Professoras de Goiás e Paraná visitam escolas de Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva 10/07/2025
Por Jonathan da Silva

Um grupo de 28 professoras de educação infantil dos estados de Goiás e Paraná esteve nesta quarta-feira (9) em Novo Hamburgo para participar de uma imersão pedagógica nas escolas municipais da cidade. A atividade faz parte do Projeto Ledeiras, que promove a formação continuada e a troca de experiências entre educadoras de diferentes regiões do Brasil.

Pela manhã, as visitantes conheceram as Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs) João de Barro e Alecrim. No período da tarde, a programação seguiu na EMEI Arco-Íris. Durante as visitas, o grupo pôde acompanhar de perto as práticas que compõem a proposta pedagógica da rede municipal, que valoriza a produção infantil e a presença da natureza nos ambientes educativos.

O dia foi encerrado com um encontro no auditório da Prefeitura, onde a proposta educacional de Novo Hamburgo foi oficialmente apresentada às visitantes. Na ocasião, as professoras compartilharam suas impressões sobre a experiência vivenciada nas escolas.

O que é o projeto Ledeiras

A coordenadora do Projeto Ledeiras e professora de educação infantil em Goiânia, Patrícia Lapot, explicou que o projeto reúne profissionais de diversas regiões do país e realiza ações de imersão como a realizada no Rio Grande do Sul. “Primeiro, nós lemos muito sobre a educação em Novo Hamburgo, já conhecíamos os cadernos orientadores, estudamos os textos da proposta pedagógica. Agora estamos aqui percorrendo as escolas e vendo a materialização daquilo que lemos. Vimos muita verdade na prática pedagógica desenvolvida nas escolas com as crianças”, afirmou Patrícia.

Repercussão da ação

A gerente de Educação Infantil de Novo Hamburgo, Regina Gomes, destacou a importância da iniciativa. “Essa é uma oportunidade de compartilhar nossas práticas e, ao mesmo tempo, escutar as experiências de outras educadoras que atuam com a Educação Infantil. Para nós, é uma satisfação receber as colegas”, comentou Regina.

A professora Marta Moreira, da rede municipal de Trindade-GO, comentou sobre os aspectos que mais chamaram atenção durante a visita. “As impressões que tivemos foram fantásticas. A presença da natureza nas unidades chamou muito a atenção. Também nos tocou a forma como as produções das crianças ganham espaço nas paredes das escolas, refletindo suas investigações e criações. Isso mostra um compromisso real com a escuta das infâncias”, contou Marta.

Foto: Smed/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
10/07/2025 0 Comentários 246 Visualizações
Ensino

Feira HumanizArte reúne famílias e alunos em mostra de artes na IENH

Por Jonathan da Silva 09/07/2025
Por Jonathan da Silva

A Unidade Oswaldo Cruz da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) foi palco neste sábado (5) para a Feira HumanizArte, evento que apresentou produções artísticas desenvolvidas pelos estudantes ao longo do primeiro semestre de 2025. A mostra reuniu famílias, alunos e educadores em um momento de apreciação e interação no espaço escolar.

Durante o evento, foram expostos trabalhos que exploraram temas variados, como “Cores e escamas – The Magical World of Reptiles”, “No céu, na terra e no mar… Eu quero viajar!” e “Among Butterflies, Colors and Emotions: Our Garden!”.

As turmas de Kindergarten 4, do Currículo Internacional Bilíngue, apresentaram “Where art grows: entre tic-tacs e pegadas”. Já os estudantes de Kindergarten 5 mostraram produções com o tema “Technology, the Body, and Nature: Sustainability and Diversity Through the Eyes of Kindergarten 5!”.

Trabalhos do ensino fundamental

No ensino fundamental, as turmas de Year 1 trouxeram o projeto “Letras que contam histórias”, Year 2 exibiu “Nature and care” e Year 3 apresentou “Year 3: universos compartilhados”.

Os estudantes de Year 4 desenvolveram “Literatos e Criacionices”, enquanto o Year 5 expôs projetos relacionados à sustentabilidade: “Our world, our responsibility” (5A), “Your choice, our trash tower” (5B) e “What we buy, what is left” (5C). As turmas de Year 6 participaram com o tema “Year 6 – Storytelling”. O Espaço Brincar e Criar mostrou o trabalho “Aquilo que me faz eu”.

Interação com o público

Durante a feira, alunos do Year 6 também interagiram com o público caracterizados como personagens criados nas atividades de Storytelling.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
09/07/2025 0 Comentários 273 Visualizações
Ensino

Programa SEJA Pro+ oferece cursos gratuitos para conclusão da Educação Básica

Por Marina Klein Telles 09/07/2025
Por Marina Klein Telles

Ampliar a escolaridade e criar oportunidades para quem precisou deixar a escola e agora busca um novo caminho profissional. Com esse objetivo foi lançado no Rio Grande do Sul o programa SEJA Pro+ Trabalho e Emprego, que oferecerá, inicialmente, 1.750 vagas gratuitas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) Profissionalizante em 11 municípios.

A iniciativa é fruto de uma parceria entre o Conselho Nacional do Serviço Social da Indústria (CN-Sesi) e o Departamento Nacional do Serviço Social da Indústria (DN-Sesi) com o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), com apoio da Confederação Nacional da Indústria (CNI), do Sistema FIERGS e da Secretaria Estadual de Educação (Seduc-RS).

A parceria foi oficializada na manhã desta terça-feira (8), com a assinatura de um acordo de cooperação técnica na sede da entidade, em Porto Alegre. “A falta de mão de obra qualificada é um dos principais desafios para a indústria gaúcha, impactando tanto a produção quanto novos investimentos. O programa SEJA Pro+ é uma resposta direta e poderosa a esse desafio, representando uma evolução na educação e na qualificação profissional”, afirmou o presidente do Sistema FIERGS, Claudio Bier.

“O lançamento do SEJA Pro+ no Rio Grande do Sul reforça nosso compromisso com os jovens que mais precisam de oportunidades. Com o apoio da indústria, estamos oferecendo educação e formação profissional de qualidade para quem deseja reescrever sua história e ingressar no mercado de trabalho com mais preparo e dignidade”, destacou o diretor superintendente do Sesi, Paulo Mól.

Para o presidente do Conselho Nacional do Sesi, Fausto Augusto Junior, o SEJA Pro+ representa uma resposta concreta a um dos maiores desafios sociais do país, a exclusão educacional e produtiva de milhões de jovens. “Ao unir educação básica com qualificação profissional, o programa oferece não apenas uma nova chance de aprendizado, mas também um caminho real para a cidadania e a dignidade no mundo do trabalho. Precisamos encarar essa juventude como prioridade absoluta para o futuro do Brasil”, apontou Fausto.

O assessor da secretária-executiva do MTE, Marcelo Marques Benedito, ressaltou que essa é uma oportunidade valiosa para quem precisou interromper os estudos antes de concluir o Ensino Médio. “Com o SEJA Pro+, o jovem não apenas retoma sua trajetória educacional, como também se prepara para atuar em profissões do futuro, como transição energética, inteligência artificial e automação, áreas em pleno desenvolvimento no país”, enfatizou.

A secretária estadual de Educação, Raquel Teixeira, ressaltou que as crianças e os jovens são peças-chaves para ajudar o Rio Grande do Sul a driblar o desafio causado pelo envelhecimento da população e se tornar mais próspero e desenvolvido. “É da nossa proposta possibilitar essa formação para que possamos permitir um crescimento econômico através da produtividade e permitir o aumento da produtividade através da educação”, disse.

O programa, desenvolvido em conjunto com o Senai, se diferencia por combinar a conclusão dos estudos com qualificação profissional em áreas com alta demanda de emprego, como logística, mecânica, eletrotécnica e automação industrial. Os conteúdos são pensados para dialogar com a realidade das indústrias locais e incluirão ainda noções sobre direitos trabalhistas e cidadania.

O secretário estadual de Trabalho e Desenvolvimento Profissional, Gilmar Sossella, salientou a importância de projetos focados na educação da população e em realocar no mercado de trabalho aqueles que ainda estão desempregados. “Com esses programas, estamos investindo no maior patrimônio que temos aqui, que é o ser humano.”

Como se inscrever

As vagas gratuitas são voltadas para jovens entre 18 e 29 anos que não concluíram a Educação Básica (anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio) e desejam voltar a estudar com foco em melhor seu posicionamento no mercado de trabalho. O programa combina a conclusão de estudos com qualificação profissional em áreas com alta demanda. Inicialmente, no Rio Grande do Sul, serão disponibilizadas 1.750 vagas em 11 municípios: Porto Alegre, Canoas, Gravataí, Bento Gonçalves, Caxias do Sul, Igrejinha, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, São Leopoldo, Panambi.

Os estudantes matriculados irão receber auxílio permanência e transporte, benefício por meio de parceria com a Secretaria Estadual de Educação (Seduc). Interessados poderão efetuar matrículas no período de 14 de julho a 31 de agosto deste ano, por meio do site https://educacao.sesirs.org.br/eja-educacao-de-jovens-e-adultos.

As aulas serão ministradas em polos de EJA do Sesi-RS e escolas com laboratórios do Senai-RS. A carga horária do Ensino Médio é de 1.400 horas e, do Ensino Fundamental, 1.600 horas — sendo 80% a distância e 20% presencial. A oferta de cursos varia conforme a demanda local e a estrutura das unidades. Entre as opções previstas estão as seguintes:

Marceneiro
Montador e instalador de móveis
Montador
Mecânico de máquinas
Eletricista de automóveis
Mecânico de motocicletas
Soldador nos processos de arame tubular e eletrodo revestido
Operador de computadores
Torneiro CNC
Eletricista predial
Mecânico de refrigeração e climatização residencial
Tecnologias digitais
Ajustador mecânico
Confeccionador de bolsas e artefatos

Ao apresentar detalhes sobre o programa, a diretora-geral de Sesi-RS, Senai-RS e IEL-RS, Susana Kakuta, destacou o interesse de abrir mais vagas futuramente, atingindo 3,5 mil: “Sabemos que a pressão pela escassez de mão de obra é uma realidade em todas as regiões do estado. E essa é uma grande ferramenta que temos para contornar esse problema e fazer acontecer.”
Em todo o país, serão ofertadas 25 mil vagas gratuitas. A metodologia EJA desenvolvida pelo Sesi se destaca pela abordagem inovadora que articula a educação básica com a qualificação profissional a partir dos saberes prévios dos alunos. O diferencial está na contextualização dos conteúdos educacionais do Sesi e a formação técnica direcionada às necessidades da indústria. Além de garantir escolaridade e formação, os alunos que concluírem o curso terão seus nomes encaminhados ao Sistema Nacional de Emprego (Sine), facilitando o ingresso em vagas formais.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/07/2025 0 Comentários 317 Visualizações
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