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Rede Sinodal

Ensino

Colégio Mauá inaugura novo prédio do ensino médio em Santa Cruz do Sul

Por Jonathan da Silva 28/08/2025
Por Jonathan da Silva

O Colégio Mauá inaugurou o novo prédio do ensino médio na noite desta quarta-feira (27), em Santa Cruz do Sul. A estrutura, que já entrou em funcionamento, foi concluída em um ano e oito meses. O espaço conta com cerca de 4 mil m² distribuídos em três pavimentos e reúne 21 salas de aula, três laboratórios, miniauditório para 120 pessoas e a inédita Sala Platão, projetada para práticas pedagógicas diferenciadas.

O novo bloco acadêmico inclui laboratórios de física, química e biologia, equipados para atividades práticas, além de salas administrativas e de apoio. A área de convivência foi integrada ao pátio da escola. A Sala Platão, novidade no colégio, propõe atividades como meditação, leitura, rodas de conversa e debates, em um ambiente que não utiliza carteiras e conta com elementos de ambientação voltados à calma, ao foco e à criatividade.

Convite à reflexão e ao aprendizado aprofundado

O diretor do Colégio Mauá, professor Nestor Raschen, afirmou que o espaço representa um convite à reflexão e ao aprendizado aprofundado. “A gente entende que o aluno que quer se inserir num contexto de sociedade precisa participar de reflexões profundas e também ter repertório para redigir, interpretar e posicionar-se”, destacou Raschen. O diretor ressaltou ainda que cada detalhe “foi pensado, sonhado e construído com muito carinho” como um gesto de gratidão à comunidade que mantém a instituição há 155 anos.

Solenidade de inauguração

A cerimônia de inauguração ocorreu no novo prédio e contou com a presença do vice-prefeito de Santa Cruz do Sul, Alex Knak, da presidente da Sociedade Escolar de Santa Cruz – Mantenedora do Colégio Mauá, Aline Jackisch Biersdorf, do diretor geral do colégio, professor Nestor Raschen, e do vice-diretor, professor Mártin Brackmann Goldmeyer. Também participaram a pró-reitora acadêmica da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), professora Chana de Medeiros da Silva, a secretária municipal de Educação, Jane Wunder Sabin, autoridades locais, comunidade escolar e parceiros do projeto.

Projeto arquitetônico

A concepção e coordenação do projeto foram realizadas pelo escritório Estilo Arquitetura e Construções, com Romeu José Pick, Sandra Sulszbacher, Eduardo Barbian e o engenheiro civil Fernando Roveder. A obra teve execução da Projeto Arquitetura e Construções, Astor e Gustavo Gruner, e construção da Adelar Weiss Construções. O design de interiores e ambientação do novo bloco foram assinados pela 501 Arquitetura, das arquitetas Leila Bremm, Jéssica Werle e Talita Hermes.

O Colégio Mauá

Integrante da Rede Sinodal de Educação, o Colégio Mauá oferece ensino da educação infantil ao ensino médio, com currículo bilíngue até o 6º ano do ensino fundamental. A escola conta com 2.318 alunos, 182 professores e 188 funcionários. É a maior instituição particular de ensino da região e dispõe de ginásios, museu, laboratórios, bibliotecas e espaços recreativos.

Foto: Regina Colombelli/Divulgação | Fonte: Assessoria
28/08/2025 0 Comentários 322 Visualizações
Ensino

Rede Sinodal reúne mais de 250 jovens em encontros sobre protagonismo estudantil

Por Jonathan da Silva 16/04/2025
Por Jonathan da Silva

Mais de 250 estudantes da Rede Sinodal de Educação participaram, nos dias 4, 5, 11 e 12 de abril, do 30º Encontro Nacional de Lideranças Estudantis, realizado em quatro cidades do sul do Brasil. Com o tema “Protagonismo e propósito: inovando o impacto social transformador”, o evento reuniu alunos do 9º ano do ensino fundamental e das 1ª e 2ª séries do ensino médio nas cidades de Vera Cruz, Carazinho, Rio do Sul e Novo Hamburgo para refletir sobre o papel da juventude como agente de transformação social.

As atividades foram distribuídas entre o Instituto Sinodal Imigrante (IMI), em Vera Cruz; o Colégio Sinodal Rui Barbosa, em Carazinho; o Colégio Sinodal Ruy Barbosa, em Rio do Sul-SC; e a Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH), em Novo Hamburgo. A programação incluiu palestras, oficinas, dinâmicas, momentos culturais, visitas e troca de experiências, com foco em lideranças colaborativas e conscientes.

Experiência afetiva

No Colégio Sinodal Rui Barbosa, que recebeu representantes da Região Missões, as psicólogas escolares Carine da Rosa Nodari e Laís Sincas Conte avaliaram as atividades: “O Encontro alcançou os objetivos de integração entre os estudantes e destes com outras realidades sociais. Houve momentos de troca de projetos e cada grupo teve a oportunidade de conhecer os trabalhos realizados pelos líderes nas escolas. Ao longo das atividades, vivenciamos experiência afetiva e saímos todos desafiados e enriquecidos. Foi uma grata experiência”, comentaram.

Vivência gratificante

No Instituto Sinodal Imigrante (IMI), sede da Região Centro, a diretora Danieli Eichwald ressaltou a proposta do evento. “Acreditamos que a educação vai além da sala de aula e que os verdadeiros agentes de transformação são jovens líderes que, com criatividade e comprometimento, têm o poder de promover mudanças significativas em suas comunidades. Ser e estar em Rede é, sem dúvida, uma vivência gratificante. Foi inspirador ver o entusiasmo e a participação ativa dos estudantes e professores que vieram de outras escolas”, salientou Eichwald.

Papel do estudante na sociedade

A coordenadora do evento no Colégio Sinodal Ruy Barbosa, professora Jaqueline Justen El Hayek, destacou o estímulo à reflexão sobre o papel do estudante na sociedade. “Durante dois dias, os estudantes tiveram a oportunidade de refletir sobre seu papel de liderança, tanto na família quanto na escola e na sociedade. Foram momentos de integração e compartilhamento, onde puderam trocar experiências, conhecer novas perspectivas e desenvolver habilidades. As palestras e atividades os desafiaram a pensar de forma crítica e buscar soluções para problemas da sociedade. A avaliação final mostrou que os estudantes se sentiram acolhidos e agregaram muito conhecimento para a formação de possíveis líderes”. pontuou Jaqueline.

Escuta, expressão, criatividade e colaboração

Na IENH, em Novo Hamburgo, que sediou o encontro para a Região Meridional, a coordenadora da programação, professora Alessandra Feltes, avaliou a participação dos estudantes. “O evento alcançou seu objetivo por meio de vivências significativas e inspiradoras. As diferentes propostas foram planejadas e executadas com foco em momentos de escuta, expressão, criatividade e colaboração. Para as próximas edições, pode-se considerar a inclusão de novos momentos de partilha entre os estudantes, fortalecendo ainda mais o sentimento de pertencimento e valorização das suas trocas”, destacou Alessandra.

Feedback dos estudantes

Pesquisas realizadas com os estudantes indicaram reconhecimento das atividades pelo caráter acolhedor e pela abordagem prática, com destaque para o uso da inteligência artificial como ferramenta de apoio à criação de projetos e ao desenvolvimento da liderança juvenil. Segundo a Rede Sinodal de Educação, o encontro também reafirmou o compromisso da entidade com a formação integral de seus alunos, incentivando ambientes de aprendizagem colaborativos e inovadores.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
16/04/2025 0 Comentários 297 Visualizações
Cultura

Colégio Sinodal Conventos realiza 45ª Amostra de Teatro da Rede Sinodal em Lajeado

Por Jonathan da Silva 25/09/2024
Por Jonathan da Silva

O Colégio Sinodal Conventos (CSC) deu início à 45ª edição da Amostra de Teatro da Rede Sinodal de Educação (Atese) na noite de terça-feira (24), no Centro Comunitário Evangélico de Lajeado. O evento conta com a participação de mais de 100 alunos de 11 instituições de ensino da Rede Sinodal de Educação. A abertura do evento teve apresentação do Conjunto Instrumental do CSC e a peça “A Defunta”, uma adaptação da obra “O Enterro”, de Jorge Raskolnikov, dirigida pelo professor Nairo Link.

O diretor do CSC, Rui Griesang, destacou a importância do teatro como ferramenta educacional. “Acreditamos que o teatro tem o poder de educar e ensinar, pois é a representação de situações do cotidiano”, afirmou Griesang. O diretor, que é um dos fundadores da Atese, em 1978, enfatizou a relevância da arte na educação. “Nenhuma tecnologia substitui o teatro”, comentou, convidando os participantes a aproveitarem o evento.

O diretor executivo da Rede Sinodal de Educação, Jonas Rückert, mencionou que o teatro transforma sonhos em realidade. “Que estes sonhos possam ser reais em todos os momentos em que nossos estudantes estiverem atuando”, destacou Rückert.

O prefeito de Lajeado, Marcelo Caumo (PP), também esteve presente e ressaltou a importância da integração entre as instituições. “Desejamos a todos dias especiais e que todos os visitantes possam sentir-se bem em nosso município”, afirmou o chefe do executivo municipal.

A 45ª Atese é promovida pelo Colégio Sinodal Conventos, com a participação de colégios de diferentes cidades do estado e conta com o patrocínio do Sicredi Integração RS/MG. As apresentações seguem até a próxima quinta-feira, 26 de setembro.

Foto: Rodrigo Nascimento/Nascimento MKT/Divulgação | Fonte: Assessoria
25/09/2024 0 Comentários 400 Visualizações
Ensino

Colégio Mauá é campeão da Olimpíada Científica entre escolas da Rede Sinodal

Por Felipe Schwartzhaupt 03/11/2022
Por Felipe Schwartzhaupt

Mais de 60 estudantes do 1º Ano do Ensino Médio de três escolas gaúchas da Rede Sinodal de Educação participaram neste sábado, 29 de outubro, em Santa Cruz do Sul, de uma competição envolvendo conhecimentos nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática. Trata-se da Olimpíada Científica realizada entre os Colégios Pastor Dohms, de Porto Alegre; Sinodal, de São Leopoldo; e Mauá, de Santa Cruz do Sul. O educandário santa-cruzense, além de sediar o evento em 2022, foi o campeão geral da olimpíada.

Para o diretor geral do Colégio Mauá, Nestor Raschen, esta conquista é fruto da dedicação de alunos e professores. “Estamos felizes com o resultado que mostra o nível de excelência dos alunos e a preparação que é feita pelos nossos professores”, salientou. A Olimpíada Científica Dohms – Mauá – Sinodal ocorre anualmente, sempre na sede de uma das instituições educacionais participantes. A competição é realizada em etapas, com simulado de 16 questões, gincana com atividades lúdicas e questões de matemática, física, química e biologia, e Programa de Auditório com a participação de um trio de alunos de cada escola que, em dois minutos, deve responder uma pergunta sorteada.

Confira os resultados

Resultado Geral:
1º lugar – Colégio Mauá
2º lugar – Sinodal
3º lugar – Pastor Dohms

Etapas:

Simulado
1º lugar – Colégio Mauá
2º lugar – Sinodal
3º lugar – Pastor Dohms

Gincana
1º lugar – Pastor Dohms
2º lugar – Colégio Mauá
2º lugar – Sinodal

Programa de Auditório
1º lugar – Sinodal
2º lugar – Colégio Mauá
3º lugar – Pastor Dohms

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
03/11/2022 0 Comentários 650 Visualizações

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