As secretarias municipais de Saúde (Semsad) e Educação (Smed) de São Leopoldo realizaram o seminário “A promoção de saúde nos territórios de São Leopoldo: a intersetorialidade e as experiências no Programa Saúde na Escola (PSE)” na manhã desta quinta-feira (23), no auditório do Colégio São Luiz. O evento marcou o mês de integração entre as duas pastas, que desenvolvem ao longo do ano ações conjuntas nas escolas públicas do município por meio do PSE, com o objetivo de promover práticas saudáveis e fortalecer o vínculo entre educação e saúde nos territórios.
Durante o encontro, a psicóloga da Semsad, Fabiana Farias, destacou o desafio de aproximar o conceito de saúde das comunidades. “Nosso desafio é aproximar a ideia de saúde dos territórios. Como produzir saúde envolvendo as comunidades de uma forma não tradicional, indo além das unidades básicas”, afirmou Fabiana.
A Escola Municipal João Goulart apresentou uma coreografia e uma demonstração de Taekwondo na abertura do evento, exemplificando as práticas integradas do programa. “As ações do PSE são realizadas ao longo do ano. Outubro é o mês que dá visibilidade. A arte que vimos aqui traz saúde, integra jovens, movimenta o corpo, faz bem para a mente, gera vínculos entre as pessoas. As equipes multiprofissionais trazem isso e a apresentação mostra o quanto esse trabalho faz sentido”, destacou a nutricionista da Semsad, Camila Hofmann.
O programa apresentou avanços significativos: o número de instituições participantes aumentou 150% neste ciclo de dois anos, chegando a 61 escolas — 49 municipais, sete estaduais e cinco conveniadas. A meta para o próximo ciclo é alcançar 81 escolas. O seminário contou ainda com a presença da chefe da Atenção Básica, Ana Paula Becker, e da diretora de Educação da Smed, Raona Pohren.
O que faz o Programa Saúde na Escola
O PSE busca promover práticas de saúde no ambiente escolar por meio da integração entre as equipes de Saúde da Família e da Educação Básica, com participação ativa da comunidade escolar. As atividades incluem desde práticas físicas e alimentação saudável até rodas de conversa sobre saúde mental e cultura de paz.
Olhar sobre os territórios
O professor da Escola de Humanidades e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos, Rodrigo Manuel Dias da Silva, foi um dos convidados do evento. Mestre e doutor em Ciências Sociais, ele abordou a importância de compreender o território como um espaço vivo e relacional. “Território não é apenas um espaço geográfico e sim construções humanas feitas a partir das relações comunitárias. Acreditamos que é um local que pode ser transformado. Muitas vezes não refletimos a importância do nosso próprio trabalho. Se essa ação humana for conjunta, aumenta a chance de mudança”, afirmou Dias da Silva.
O docente também destacou o papel das políticas públicas na redução das desigualdades. “Temos que pensar o que é ser crianças no território e ser idoso no território. São realidades multifacetadas. Muitas crianças dos bairros não conhecem o Centro de São Leopoldo. Os nossos principais desafios são: a intersetorialidade, comunicação e formas de cooperação. O que nos une é o enfrentamento das desigualdades”, concluiu Rodrigo Manuel Dias da Silva.
