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Variedades

Estudantes do Marista Pio XII são finalistas mundiais de desafio proposto pela Nasa

Por Gabrielle Pacheco 29/07/2020
Por Gabrielle Pacheco

Jovens estudantes que integram a equipe de Robótica Educacional do Colégio Marista Pio XII, Under Control 1156, conquistaram uma das 40 vagas para a final mundial do Hackathon NASA Space Apps 2020 Covid-19 Challenge, desafio promovido pela incubadora da NASA. Equipes de todo o mundo participaram de uma intensa jornada online do Space Apps Covid-19 Edition para encontrar soluções para os problemas que o mundo irá enfrentar pós pandemia, tendo a oportunidade de escolher entre 12 desafios. Dos 40 finalistas, cinco são equipes brasileiras, que disputam agora as seis vagas de vencedores do desafio.

“Ser finalista no Space Apps da Nasa foi algo surpreendente, pois essa é nossa primeira participação no evento e o projeto foi desenvolvido inicialmente apenas pela experiência”, destaca a estudante Aline Zarpellon.

“Agora estamos ansiosos para saber o resultado dos seis projetos ganhadores, porém já somos gratos por representar o Brasil.”

O grupo, composto pelos estudantes Aline Zarpellon, Gustavo Bays, Gabriel Silveira, Daniele Suwa, Caroline Suwa e Matheus Chanan, escolheram o desafio “A Solução do Isolamento”, cuja proposta era desenvolver soluções inovadoras para o distanciamento social devido a pandemia. Para isso, os jovens elaboraram em 48 horas, o projeto “Isolation Control”.

Com a base de dados da NASA, o grupo observou o comportamento e tratamento psicológico de astronautas em missão espacial a fim de encontrar soluções viáveis para aplicar em pacientes confinados devido ao Covid-19. Assim, desenvolveram o PING, um robô de telepresença programado e desenvolvido com o objetivo de conectar pacientes internados por Covid-19 e idosos em lares de idosos com seus familiares ou voluntários, oferecendo interações entre ambos através do robô como: movimentação de braços, chamadas por vídeo, projeção de emojis e terapia vibracional, utilizada em astronautas da NASA para diminuir sua ansiedade e criar um ambiente confortável.

Sobre o NASA International Space Apps Challenge

O NASA International Space Apps Challenge é um hackathon internacional promovido pela incubadora da NASA. A cada ano, o evento acontece presencialmente em diferentes cidades do mundo e busca reunir equipes de diversos países para resolver os maiores desafios da Terra e do Espaço. As equipes têm acesso aos dados da NASA e de outras agências espaciais e podem criar soluções para o futuro.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
29/07/2020 0 Comentários 609 Visualizações
Variedades

Doutorando da Feevale realiza projeto A Quebrada contra o Vírus

Por Gabrielle Pacheco 27/07/2020
Por Gabrielle Pacheco

Com o isolamento social, devido à pandemia do coronavírus, alguns projetos sociais realizados na comunidade do bairro Beltrão de Queiroz, localizado na zona oeste da cidade de Caxias do Sul, tiveram que ser suspensos. Para continuar auxiliando os cidadãos, o doutorando em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Universidade Feevale, Jankiel Francisco Claudio (conhecido como Chiquinho Divilas), realiza diversas ações para auxiliar a comunidade no combate à Covid-19.

“Eu tenho como função promover a cidadania na minha comunidade e, juntamente com as lideranças do bairro, provocar impactos mobilizadores referentes à pandemia. Nossas ações construíram muitas pontes, quebrando os muros do preconceito historicamente existentes, buscando recursos para os moradores que já viviam em situação de vulnerabilidade, antes mesmo do isolamento social”, afirma Divilas.

Mais de 90 famílias foram impactadas com o fechamento da Cozinha Comunitária e do Centro Cultural da comunidade, ficando sem as refeições diárias. “Não bastasse a dificuldade para se alimentar, o índice elevado de desemprego aumentou consideravelmente. Foi aí que organizamos nossa equipe e começamos a consolidar essas pontes. Fizemos parcerias com empresas vizinhas da comunidade, além da Fundação Marcopolo e pessoas vinculadas ao setor de cultura”, completa Chiquinho. Cerca de 20 pessoas trabalham buscando doações, organizando a entrega dos mantimentos sem causar aglomeração e preparando marmitas para o almoço e a janta.

Atualmente, 90 marmitas são entregues por dia, de forma controlada e com os cuidados necessários. “Foram toneladas de alimentos recebidos por doações corporativas e, também, pela sociedade civil”, destaca o doutorando.

Divilas é presidente do projeto Ampliando Horizontes, que atende 90 crianças e adolescentes no turno contrário da escola. Neste momento, a comunicação acontece através das redes sociais, com orientações pedagógicas e dicas sobre prevenção ao coronavírus. A equipe é composta por educadores, uma psicóloga e uma assistente social, que acompanham as famílias das crianças que são atendidas pelo projeto.

Além disso, Divilas desenvolveu um rap/funk virtual para que as crianças pudessem cantar e fazer rimas junto com ele. “Eu utilizei a mesma metodologia aplicada na minha dissertação de mestrado, quando realizei a oficina de rima com a matéria escolar”, conta. Ele diz que a orientação e o suporte da Feevale lhe deram uma importante bagagem para seguir atuando e expandindo novos horizontes. “Um selinho de qualidade no trabalho comunitário, cultural e social. Do empírico ao acadêmico, oferecendo concretude às argumentações”, finaliza o doutorando.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
27/07/2020 0 Comentários 431 Visualizações
Variedades

Docente da Feevale participa de live sobre a Covid-19 e a cadeia de reciclagem

Por Gabrielle Pacheco 14/07/2020
Por Gabrielle Pacheco

Nesta quinta-feira (16) às 11h, a professora do Programa de Pós-graduação em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais da Universidade Feevale, Vanusca Dalosto Jahno, participará da live Covid-19 e a cadeia de reciclagem. Organizado pelo projeto (Re)pense, o bate-papo on-line será mediado pelo presidente do Sindicato das Indústrias de Material Plástico do Rio Grande do Sul (Sinplast-RS), Gerson Haas. A transmissão, que será gratuita e aberta ao público, acontecerá no perfil do projeto no Instagram (@repenseprojeto).

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/07/2020 0 Comentários 428 Visualizações
Variedades

Curso de Artes Visuais lança projeto Arte na Quarentena

Por Gabrielle Pacheco 07/07/2020
Por Gabrielle Pacheco

A Universidade Feevale, por meio do curso de Artes Visuais, desenvolveu o projeto Arte na Quarentena, a fim de acolher e inspirar acadêmicos e egressos do curso da Instituição durante a pandemia do coronavírus. A iniciativa, que é voltada para os já formados ou estudantes, tanto da modalidade de licenciatura quanto do bacharelado, visa ampliar as parcerias e horizontes dos participantes sobre a arte.

O projeto consiste na publicação de vídeos, em que os integrantes respondem sobre como está sendo o período de isolamento social para eles e como é produzir arte e ser artista, neste momento de quarentena. Os trabalhos podem ser conferidos nas redes sociais do curso, no perfil do Instagram ou na página do Facebook.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
07/07/2020 0 Comentários 539 Visualizações
Variedades

Suvinil apoia os Arquitetos Voluntários na reforma do Hospital Vila Nova

Por Gabrielle Pacheco 26/06/2020
Por Gabrielle Pacheco

A Suvinil, marca de tintas decorativas da BASF, está apoiando o coletivo Arquitetos Voluntários, grupo formado por mais de 50 profissionais que reformam e revitalizam ambientes, visando oferecer melhores condições de trabalho e segurança aos médicos e especialistas da saúde atuantes na linha de frente em combate ao Covid-19.

Para colaborar com a ação, Suvinil fez a doação de todas as tintas utilizadas na renovação dos ambientes contemplados pela ação do Hospital Vila Nova, de Porto Alegre, somando um total de 50 litros. A seleção das cores foi conduzida pelos arquitetos do coletivo, que destinaram os materiais para duas áreas da unidade hospitalar: uma sala de descanso e o espaço de convívio externo. Todos os ambientes serão entregues na sexta-feira, 26.

As diferentes tonalidades eleitas pelos profissionais de arquitetura ainda trouxeram mais leveza e suavidade para os ambientes. “A Suvinil fez a doação de todas as tintas utilizadas para viabilizar a ação do Vila Nova. Nas paredes da sala de descanso usamos a tonalidade Mantra, que além de ser a cor do ano anunciada pela marca, enxergamos como um tom que oferece o equilíbrio necessário que todos buscam para esse momento. Já para os tetos preferimos Cinza Urbano, e para um detalhe geométrico que trouxemos na parede da escada, complementamos com a cor Sorriso de criança. Ficou lindo!”, conta Monique Fontes, arquiteta e coordenadora do projeto implantado no Hospital Vila Nova.

Fundado com o intuito de articular uma força tarefa na construção de espaços temporários e definitivos de descompressão para profissionais da saúde, o coletivo Arquitetos Voluntários tem atuado desde março em hospitais de Porto Alegre, Região Metropolitana e Serra Gaúcha, somando um total de 10 unidades beneficiadas com a inciativa.

A ação comandada pela arquiteta Monique Fontes, reuniu diferentes marcas e apoiadores para viabilizar ambientes onde profissionais da saúde possam renovar suas energias, descansar e fazer suas refeições com mais conforto e segurança. Com o auxilio das cores, o hospital passa a contar com uma atmosfera mais agradável para que médicos, enfermeiros e técnicos possam seguir na luta em contenção ao coronavírus.

Cor e Voluntariado

Para viabilizar a pintura das paredes, a ação contou com a ajuda de pintores gaúchos do “Movimento Brasil por um Pintor Melhor”, que se dedicaram a pintura do hospital, incluindo todas as áreas revitalizadas. “Na área externa utilizamos várias cores para o mural da parede, assim como o spray preto para pintar o tonel que serve como lixeira e o banco existente no local, que ficaram ótimos, por sinal.Também utilizamos a tinta para piso da Suvinil neste ambiente”, detalha Monique.O projeto ainda traz a intervenão artistica de Renam Canzi, da Casulo Estratégico, e apresenta uma criação com o Deus da medicina e da cura. “A obra é uma representação de Esculápio, Deus Greco-romano da medicina e da cura. A lenda diz que em determinado momento, durante uma visita a um paciente, uma serpente se enrolou em seu cajado, gerando dessa forma o símbolo utilizado para representar a medicina e outras várias áreas relacionadas à saúde. A arte traz diversos elementos compositivos e estéticos que buscam valorizar o espaço e os profissionais que aí convivem.”, explica o artista sobre sua inspiração e processo criativo.

Com o voluntariado, diferentes marcas e pessoas envolvidas pelo mesmo propósito viabilizaram mais estrutura e conforto para os profissionais da saúde, reforçando a importância do social e do sustentável como potência ainda mais evidente nesse momento tão sensivel para a sociedade brasileira.”A contribuição com esse projeto coletivo pôde estreitar ainda mais nossa relação com a região e nos uniu a um movimento que busca uma sociedade mais solidária, principalmente em um momento como esse que enfrentamos”, finaliza Romeu Escolástico, gerente de Comunicação e Marca na Suvinil.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
26/06/2020 0 Comentários 700 Visualizações
Variedades

Iniciativa da Escola de Aplicação faz estudante viajar e conhecer outras culturas sem sair de casa

Por Gabrielle Pacheco 23/06/2020
Por Gabrielle Pacheco

Em tempos onde as possibilidades de viajar são remotas, em virtude da pandemia de coronavírus, a Escola de Aplicação Feevale encontrou uma maneira para estimular os estudantes a conhecerem outros lugares do mundo, sem que seja preciso sair de casa. Cinco professores da Instituição idealizaram o projeto Arrumando as Malas, que tem como objetivo fazer com que os alunos conheçam diversidades ambientais e culturais, ampliem a sua visão de mundo e reflitam sobre as consequências das intervenções humanas no planeta. A iniciativa é voltada aos estudantes da 1ª etapa do quarto ciclo da Escola, que conversam com brasileiros que já viajaram para diferentes lugares do mundo, por conta da sua profissão, e com nativos de outros países.

O primeiro convidado a participar do Arrumando as Malas foi o árbitro de futebol Anderson Daronco, que possui escudo Fifa. No encontro virtual, que aconteceu no dia 10 de junho, os estudantes conheceram um pouco mais sobre a profissão do entrevistado. No bate-papo, Daronco contou sobre as suas experiências no apito, as diferentes culturas que conheceu e os fatos engraçados que ocorreram nas suas viagens para o Catar e Arábia Saudita (na Ásia), Argentina, Paraguai, Peru e Equador (na América do Sul). Na ocasião, ele também falou como se prepara para apitar jogos em climas e temperaturas diferentes, sobre a necessidade de falar outro idioma, como inglês e espanhol, e como está enfrentando a quarentena, já que os campeonatos estão paralisados e não há partidas para apitar.

Segundo as alunas Amanda Linck e Manuela Greven, a conversa com o Daronco foi muito produtiva, sendo possível saber algumas curiosidades sobre o futebol, a vida e a rotina de um árbitro. “O que mais gostei foi do Daronco respondendo nossas perguntas com uma grande liberdade e simpatia e de quando falou sobre o perrengue que já passou na profissão”, revela Amanda. “Pude aprender um pouco sobre algumas culturas diferentes, como é caso de os uruguaios serem bem receptivos”, diz Manuela.

Preparação para as próximas entrevistas

A segunda entrevistada do projeto foi a acadêmica de Jornalismo e estagiária da Agência Experimental de Comunicação (Agecom) da Universidade Feevale, Mariana Giacomet. Na conversa realizada no dia 19 de junho, Mariana auxiliou na qualificação das perguntas que os estudantes irão elaborar nas próximas entrevistas, que vão ser realizadas com o moçambicano, Ângelo Martins Muganiua Francisco, na próxima quarta-feira, 24, e com o casal de brasileiros radicados em Berlin, na Alemanha, Ana Backes e Eduardo Vieira, no dia 3 de julho.

Na conversa, Mariana falou da influência do pai, Rodrigo Giacomet, na escolha da sua graduação, e mostrou a importância de haver uma preparação para fazer uma entrevista, que é preciso saber quem é o entrevistado, a pauta e como deve ser a postura e o vocabulário do entrevistador. Também deu dicas para os alunos evitarem perguntas longas e cuidar o que os colegas estão perguntando, para não repetir o questionamento.

Após a apresentação, foi a vez dos estudantes questionarem a acadêmica sobre diversos temas, como qual a área que vai se especializar dentro da profissão, se já tinha passado por uma saia justa durante alguma entrevista, quantas já tinha realizado, se havia entrevistado algum famoso e qual a entrevista com maior repercussão. A futura jornalista, que foi aluna da Escola de Aplicação, respondeu que está o tempo toda conectada às notícias relacionadas à Covid-19, contou que tem realizado entrevistas on-line com pessoas que estão fora do país. Para Mariana, a entrevista que teve grande repercussão e que o entrevistado que se surpreendeu positivamente com uma de suas perguntas sobre o coronavírus foi com o pesquisador e professor do mestrado em Virologia da Feevale, Fernando Spilki.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/06/2020 0 Comentários 439 Visualizações
Variedades

Em Canoas, projeto estadual que prepara jovens empreendedores tem 100 vagas abertas

Por Gabrielle Pacheco 03/06/2020
Por Gabrielle Pacheco

Visando amenizar os efeitos que a pandemia do novo coronavírus vem lançando sobre a economia, a Secretaria Estadual da Justiça Cidadania e Direitos Humanos (SJCDH) resolveu adiantar as inscrições do projeto Juventude 4.0. A ideia é oferecer a jovens de 15 a 29 anos a oportunidade de aprender sobre a abertura novos negócios e como encontrar oportunidades em meio ao cenário de crise. Para Canoas, há 100 vagas disponíveis. 

Entre os conteúdos programáticos, estão tópicos relacionados ao marketing, financeiro e inovação. Os escolhidos para participarem do projeto farão, ao final, um plano de negócio. A conclusão do curso renderá um certificado e os 30 alunos que tiverem melhor desempenho receberão uma mentoria especializada com esclarecimento de dúvidas e soluções para empreender.

Em Canoas, a mediação do projeto é feita pela Diretoria da Juventude, da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Participação Social (SMDHPS). 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
03/06/2020 0 Comentários 750 Visualizações
Variedades

Projeto reúne acervo fotográfico em campanha solidária

Por Gabrielle Pacheco 19/05/2020
Por Gabrielle Pacheco

O alto impacto que a crise do coronavírus está causando na economia motivou um grupo de fotógrafos de Porto Alegre a buscar alternativas para minimizar esse momento difícil nas comunidades mais carentes. A ideia partiu do fotógrafo Pedro Braga, que inspirado por uma iniciativa italiana que também teve êxito na cidade de São Paulo, criou a campanha POA150 fotos.

O projeto, encabeçado pela sua produtora cosigno.cc, reúne 150 imagens autorais doadas por 150 artistas diferentes para serem comercializadas no site. Toda arrecadação com as vendas será revertida para dois projetos sociais da Capital, o SOLICON UFRGS (Solidariedade Pandemia UFRGS), coletivo de docentes da UFRGS criado para atender a mais de 10 comunidades e instituições da cidade que dão suporte a população LGBTQI+, quilombolas, associações de vilas e comunidades indígenas que estão em situação vulnerável e o Nós por Nós Solidariedade, coletivo independente criado para dar assistência aos moradores do bairro Cohab de Porto Alegre. Serão 15 dias de campanha, de 18 de maio até 3 de junho de 2020. Cada obra será vendida ao preço único de R$150, impressa em papel algodão nas dimensões 20×30, sem limites de cópias.

Os artistas participantes foram indicados por instituições apoiadoras do projeto como a Fundação Iberê Camargo, Museu de Arte Contemporânea do RS, Associação de Amigos do Museu de Arte Contemporânea do RS, Instituto Ling, Galeria Mascate, Barraco Cultural, Fluxo Escola de Fotografia e Cinema, Ecarta e Festival FestFoto. A iniciativa conta ainda com apoio da empresa de impressão Laboratório, Governo do Estado do RS, Prefeitura Municipal e Unisinos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
19/05/2020 0 Comentários 428 Visualizações
Variedades

Acadêmicos de Jogos Digitais criam objetos educacionais por meio do jogo Minecraft

Por Gabrielle Pacheco 18/05/2020
Por Gabrielle Pacheco

A fim de aprender sobre os princípios de projeto em jogos digitais e as ferramentas para o seu estudo, acadêmicos do curso de Jogos Digitais da Universidade Feevale desenvolverão objetos educacionais, que serão utilizados por alunos da Escola de Aplicação Feevale. Serão criados dois jogos educativos, por 18 estudantes da disciplina de Introdução aos Jogos Digitais, que auxiliarão nas aulas, inicialmente, de duas turmas da Escola.

O projeto será desenvolvido dentro do Minecraft, jogo que permite aos participantes entrarem em um mundo onde é possível fazer construções e viver no seu próprio ambiente, usando vários tipos de blocos. Orientados pelo professor Cristiano Max Pereira Pinheiro, os alunos terão um momento de conversa, em que poderão trocar ideias com alguns docentes da Escola para a elaboração dos jogos.

Segundo a diretora da Escola de Aplicação, Janine Vieira, essa é uma experiência incrível, pois os acadêmicos do curso elaboram produtos reais com clientes reais e, assim, adquirem experiência. “Acreditamos que a aprendizagem precisa ser construída a partir de fenômenos e precisamos motivar os estudantes para que qualifiquem suas aprendizagens. Nesse sentido, o jogo é uma ótima oportunidade para que isso aconteça. Assim, as habilidades são desenvolvidas de uma maneira divertida e significativa. Com essa iniciativa do curso, todos saem ganhando”, finaliza Janine.A fim de aprender sobre os princípios de projeto em jogos digitais e as ferramentas para o seu estudo, acadêmicos do curso de Jogos Digitais da Universidade Feevale desenvolverão objetos educacionais, que serão utilizados por alunos da Escola de Aplicação Feevale. Serão criados dois jogos educativos, por 18 estudantes da disciplina de Introdução aos Jogos Digitais, que auxiliarão nas aulas, inicialmente, de duas turmas da Escola.

O projeto será desenvolvido dentro do Minecraft, jogo que permite aos participantes entrarem em um mundo onde é possível fazer construções e viver no seu próprio ambiente, usando vários tipos de blocos. Orientados pelo professor Cristiano Max Pereira Pinheiro, os alunos terão um momento de conversa, em que poderão trocar ideias com alguns docentes da Escola para a elaboração dos jogos.

Segundo a diretora da Escola de Aplicação, Janine Vieira, essa é uma experiência incrível, pois os acadêmicos do curso elaboram produtos reais com clientes reais e, assim, adquirem experiência. “Acreditamos que a aprendizagem precisa ser construída a partir de fenômenos e precisamos motivar os estudantes para que qualifiquem suas aprendizagens. Nesse sentido, o jogo é uma ótima oportunidade para que isso aconteça. Assim, as habilidades são desenvolvidas de uma maneira divertida e significativa. Com essa iniciativa do curso, todos saem ganhando”, finaliza Janine.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
18/05/2020 0 Comentários 539 Visualizações
Variedades

Joga Aurora presta auxílio às famílias das crianças carentes

Por Gabrielle Pacheco 20/04/2020
Por Gabrielle Pacheco

O Joga Aurora, projeto desenvolvido pela Universidade Feevale em parceria com a Nike e Prefeitura Municipal de Campo Bom, realizou a entrega de 50 kits de higiene e limpeza para as famílias das crianças atendidas. A ação aconteceu na manhã desta quinta-feira, 16, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Edmundo Strassburger, localizada no Bairro Aurora, em Campo Bom. O objetivo foi contribuir para os cuidados de prevenção ao novo coronavírus, uma vez que famílias assistidas são constituídas de trabalhadores informais, na sua maioria, sofrendo impacto pelas restrições do isolamento social. A Prefeitura de Campo Bom realizou, também, a entrega de cestas básicas, medida adotada sistematicamente.

A proposta do projeto social é a promoção de um espaço de prática e aprendizado dos esportes para crianças de 7 a 12 anos. As oficinas multiesportivas, realizadas duas vezes na semana, favorecem o convívio grupal e a qualidade de vida. As atividades do projeto estão suspensas no momento, mas, ainda no mês de março, foram realizadas duas atividades especiais.

No dia 6 de março, aconteceu uma visita à loja da Nike, no I Fashion Outlet, em Novo Hamburgo, com o intuito de compartilhar o trabalho desenvolvido no projeto Joga Aurora com os funcionários. Foram apresentados os objetivos, a estrutura e os principais resultados dos três anos de projeto. A Nike mantém um programa de voluntariado dos seus colaboradores e a participação nas oficinas do projeto é muito positiva e favorece o sentimento de cuidado e apoio às crianças atendidas. Os dados referentes à aptidão física e depressão infantil, além dos depoimentos das crianças, foram importantes para sensibilizar a equipe da Nike e engajá-la ainda mais. Para as crianças, esse momento foi muito significativo, pois puderam conhecer todos os espaços e dar o seu relato.

Já no dia 12 de março, ocorreu a entrega dos Tops Esportivos, em uma proposta de inclusão de meninas no esporte, fomentada pela Nike. O material foi distribuído em uma roda de conversa, na semana alusiva ao Dia Internacional da Mulher. Na ocasião, a equipe do projeto enfatizou, às meninas, que esporte pode ajudar todas a alcançarem seu potencial, bem como a construir as habilidades físicas, sociais e emocionais para uma vida feliz, saudável e bem-sucedida, respeitando as diferenças individuais. O grande objetivo é mantê-las ativas e comprometidas com o desenvolvimento de sua confiança, enquanto se divertem fazendo isso.

Diversas ações estão planejadas para contemplar os objetivos do projeto e proporcionar experiências positivas relacionadas ao esporte.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
20/04/2020 0 Comentários 649 Visualizações
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