música

Alunas do curso de Medicina da Ulbra realizaram uma ação de integração com os moradores do Lar Santa Bárbara, em Canoas, levando música, afeto e aprendizado na prática. A atividade ocorreu como parte da disciplina Políticas Públicas e Gestão em Saúde, ministrada pela professora Estela Wazenkeski, e contou também com a participação do capelão da universidade, pastor André Cardoso. De acordo com a instituição, o projeto deverá seguir em 2026.

Participaram da ação as alunas Sofia Eichelberger Zago, Giovana Salvaro Policarpi, Tainá Cazer e Laura Beatriz de Lima Domingues, que encontraram no lar um espaço de aprendizado humano e profissional. Durante a visita, o pastor André Cardoso conduziu momentos de louvor e reflexão com os residentes. “Foi uma experiência emocionante e nos fez perceber a importância do afeto, da empatia e da escuta ativa que teremos que exercer na prática médica”, relatou Sofia.

A estudante destacou ainda a reação dos idosos durante a atividade musical. “Muitos têm Alzheimer ou tiveram AVC e não conseguem se comunicar muito bem, mas quando o pastor começou a cantar, eles se emocionaram. Mesmo com limitações, acompanhavam as músicas, pediam canções e sorriam”, pontuou Sofia.

Aprendizado com propósito

O projeto prevê visitas regulares ao longo de dois semestres, com foco no bem-estar e no cuidado integral de pessoas idosas. A partir da proposta das estudantes, o Lar Santa Bárbara passará a integrar o campo de estágio obrigatório do curso de Fisioterapia Semipresencial da Ulbra, ampliando a atuação interdisciplinar nas áreas da saúde.

De acordo com a coordenadora do curso de Fisioterapia Semipresencial da Ulbra, Cristina Fedrizzi Caberlon, essa integração entre cursos é uma prática que vem sendo fortalecida. “A gente fala muito ao longo da formação sobre a importância da interdisciplinaridade, e poder colocar isso em prática através de ações concretas é um grande privilégio. Quando um grupo de alunos atua fora da sua zona de conforto e busca fazer a diferença, é preciso incentivar. Isso é educação transformadora e com propósito”, destacou Cristina.

A coordenadora do Lar Santa Bárbara, Liane Abreu de Souza, ressaltou o impacto positivo das visitas na rotina dos residentes. “A presença dos alunos e do pastor é muito importante. Eles trazem alegria, motivam os idosos a participar das atividades e ajudam a quebrar a solidão. É um trabalho muito bonito e humanizado”, comentou Liane.

Extensão que transforma

De acordo com a professora Estela Wazenkeski, o projeto é desenvolvido em etapas e integra uma metodologia que une teoria, prática e envolvimento comunitário. “Essa é uma disciplina de extensão que segue por dois semestres. Na primeira fase, os alunos escolhem uma política pública e vão a campo para conhecer de perto sua aplicação, identificar demandas e propor intervenções. Na etapa seguinte, eles executam o projeto na disciplina de Práticas Interprofissionais em Educação e Saúde”, explicou a docente.

Mesmo antes da segunda fase, o grupo decidiu antecipar as ações devido ao vínculo criado com os moradores do lar. “As alunas se envolveram de forma muito genuína com o Lar Santa Bárbara, criaram laços com os idosos e começaram a desenvolver atividades complementares, como a visita do pastor e a parceria com o curso de Fisioterapia. Essa é exatamente a essência da disciplina: formar profissionais que entendam a medicina como um ato humano, social e colaborativo”, completou Estela Wazenkeski.

Além das visitas, as alunas estão promovendo uma campanha de arrecadação de fraldas geriátricas (tamanhos GG e XG) e leite para apoiar o Lar Santa Bárbara. Interessados em contribuir podem entrar em contato com as estudantes pelos telefones: Giovana (48) 99846-2602, Tainá (54) 99653-3101, Sofia (51) 98682-0222 e Laura (51) 98211-7504.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria