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Matemática

Variedades

Prefeitura de Porto Alegre fecha parceria com plataforma de matemática e oferece ensino a distância para 26 mil alunos

Por Gabrielle Pacheco 17/06/2020
Por Gabrielle Pacheco

Uma parceria inédita entre a Prefeitura de Porto Alegre e a plataforma Matific de jogos matemáticos vai oferecer ensino a distância para 26 mil alunos, de 5 a 12 anos. No acordo, anunciado pelo prefeito Nelson Marchezan Júnior, a Matific vai ceder licenças de uso para a rede pública municipal, do ensino infantil ao sexto ano.

A plataforma de jogos matemáticos da Matific é utilizada atualmente por 600 mil alunos, de 3,5 mil colégios públicos e privados no País, e tem sido uma opção de aprendizagem lúdica para crianças no período de quarentena por conta do surto do novo coronavírus. Em Porto Alegre, o sistema de gamificação está disponível para 52 escolas municipais, com quase mil turmas beneficiadas na faixa etária atendida pela startup internacional.

Com a parceria, alunos, pais e professores passam a ter acesso a um acervo de cerca de 2 mil atividades, desafios e exercícios de matemática. O sistema é utilizado na grade curricular dos colégios brasileiros e está alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além de estar alinhada ao currículo da rede municipal de Porto Alegre.

“Cientes da necessidade de manter as atividades regulares neste período de paralisação escolar e de risco de contaminação, nosso time está disponível para dar suporte a famílias, alunos e professores, tanto das escolas que já possuem o nosso sistema quanto das demais instituições que receberam as licenças nesta época”, informa Dennis Szyller, CEO da Matific Brasil.

Para o executivo, a tecnologia, além de uma grande aliada para melhorar a qualidade da educação a curto prazo e com a escala necessária, é também uma boa alternativa nesses casos críticos de saúde pública e paralisação escolar. “O uso de plataformas digitais traz mais protagonismo e autonomia aos alunos, permitindo que o aprendizado aconteça em qualquer lugar, basta apenas um smartphone do pai ou mãe, por exemplo”, acrescenta.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
17/06/2020 0 Comentários 614 Visualizações
Cidades

Nova Petrópolis é destaque na Obmep

Por Gabrielle Pacheco 31/07/2019
Por Gabrielle Pacheco

Nova Petrópolis foi destaque na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (OBMep). Alunos, professoras e diretoras das redes de ensino de Nova Petrópolis, estiveram em Porto Alegre para receber as medalhas e certificados referentes às provas da OBMep realizadas em 2018.

As homenagens e premiações foram realizadas no dia 6 de julho, no Salão de Atos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O secretário Municipal de Educação, Culturta e Desporto, Ricardo Lawrenz, acompanhou a comitiva.

O estudante Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor, João Paulo Almeida Sander, recebeu um certificado pela conquista da medalha de ouro. Pelo segundo ano consecutivo, o aluno é medalhista de ouro na OBMep. No dia seguinte ao recebimento do certificado em Porto Alegre, o João Paulo viajou a Salvador, Bahia, para receber sua medalha.

A cerimônia de premiação foi realizada dia 8 de julho, no Centro de Convenções do Fiesta Hotel. De um total de 18.237.996 alunos participantes, de todas as regiões do Brasil, 575 foram medalhistas de ouro.

Em Porto Alegre, as medalhas de prata foram entregues para Alan Steffen Reidel, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor e Kimberly Adernanda Schaefer, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Piá.

Bruna Tais Fritsch, da Escola Estadual de Ensino Fundamental São José; Guilherme Schoeler Boelter, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor; Lu Hannah Hadassa da Costa Jung, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Piá; Camila Thiele Pellenz, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Otto Hoffmann e Rodrigo Thiele, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Loeser receberam medalhas de bronze.

As professoras Fernanda Trierweiler, da Escola Estadual de Ensino Fundamental São José e Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor; Roberta Manfroi Ló, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor e Márcia Elisa Lammel Plangg, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Piá também receberam premiação. As Escolas Bom Pastor e Piá foram premiadas.

Foto: Reprodução | Fonte: Assessoria
31/07/2019 0 Comentários 648 Visualizações
Cidades

Santa Cruz é medalha de ouro em matemática

Por Gabrielle Pacheco 09/07/2019
Por Gabrielle Pacheco

O estudante santacruzense Nathan Schengber, da Escola Municipal Dona Leopoldina, acaba de ser premiado com a medalha de ouro nas Olimpíadas Brasileiras de Matemática. A cerimônia está ocorrendo no Fiesta Bahia Hotel, em Salvador.

Nathan está entre os 22 gaúchos premiados com medalha de ouro e está sendo acompanhado pela vice diretora Maria Clarice Kaufmann e pela sua professora de matemática Lucilda Beatriz Bellinaso.

Além de Nathan, Ramon Patrick Limberger, medalhista de prata na OBMep, recebeu sua premiação no sábado, em Porto Alegre, assim como a escola Félix Hoppe recebeu um Kit de Laboratório de Matemática pelo aluno Lucas Raenke dos Santos, medalhista de bronze na competição.

Foto: Reprodução | Fonte: Assessoria
09/07/2019 0 Comentários 636 Visualizações
Cultura

Estudantes gaúchos são destaque em competição de matemática

Por Gabrielle Pacheco 27/05/2019
Por Gabrielle Pacheco

A Olimpíada Internacional Matemática Sem Fronteiras (MSF) é a edição brasileira do evento internacional Mathématiques sans Frontières, criado em 1989, na França, que visa aproximar alunos da linguagem lógico-matemática e promover o trabalho cooperativo. A prova é mundial e ocorre no mesmo dia em todas as escolas participantes ao redor do mundo.

Ao todo, os quase 200 alunos do Colégio Província de São Pedro que realizaram a prova conquistaram as principais colocações nas categorias ouro, prata e bronze nos níveis estadual e nacional da competição, que engloba estudantes do Ensino Fundamental e Médio de todo o Brasil.

Para a professora de Matemática Érica Copetti, a prova não foi nada fácil e exigiu diversos conhecimentos dos alunos.

“Foi preciso concentração e muita calma para analisar cada questão. A interpretação e a coleta de dados foram essenciais para o desenvolvimento do processo de resolução dos problemas pelos alunos. O trabalho desenvolvido com a Matemática no Colégio é muito forte, os conceitos matemáticos vão sendo retomados e aprofundados a cada ano que se passa. Acredito que esse trabalho contínuo na disciplina deixa os estudantes mais seguros em seus conhecimentos, tornando-os mais confiantes para se arriscar e pensar “fora da caixa”, salienta.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
27/05/2019 0 Comentários 473 Visualizações
CidadesCultura

Mais de 400 alunos do Sinodal participam da Olimpíada Brasileira de Matemática

Por Gabrielle Pacheco 05/06/2018
Por Gabrielle Pacheco

Nesta terça-feira (5), quatrocentos e vinte e três estudantes do sexto ano do Fundamental até a terceira série do Ensino Médio das unidades de São Leopoldo e Portão do Colégio Sinodal participaram da primeira fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (OBMEP). O evento integra o calendário de atividades do Biênio da Matemática do Brasil 2017-2018.

Criada em 2005 pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) do Rio de Janeiro, a OBMEP tem como metas estimular o estudo da Matemática, revelar talentos incentivando seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas e promover a inclusão social pela difusão do conhecimento.

Inicialmente, participavam da atividade apenas as escolas públicas. Desde o ano passado, podem participar também as escolas privadas de todo o país. Ao todo, 18 milhões de alunos se inscreveram por todo o Brasil. A primeira etapa é realizada nas próprias escolas dos alunos. Os estudantes com melhor desempenho serão classificados para a 2ª fase, que ocorrerá em 15 de setembro, em local a ser divulgado no site da olimpíada.

Foto: divulgação | Fonte: Assessoria
05/06/2018 0 Comentários 557 Visualizações
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