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Ensino

IFSul abre 40 vagas em curso de aperfeiçoamento para estudantes de Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul) abriu 40 vagas para um curso de aperfeiçoamento em Língua Portuguesa e Matemática destinado a alunos do 9.º ano do ensino fundamental da rede municipal de Novo Hamburgo. A iniciativa faz parte do Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades e tem o objetivo de preparar os estudantes para a seleção em cursos de ensino médio.

A Secretaria Municipal de Educação de Novo Hamburgo (Smed) será responsável pela mediação e distribuição das vagas, contando com o apoio das equipes diretivas das escolas municipais. O assessor da pasta, André Luis da Silva, destacou a importância da iniciativa para os alunos da rede municipal. “Acredito que esta iniciativa prospecta alunos para a rede federal e também dá mais oportunidades para nossos estudantes da rede municipal”, afirmou da Silva.

Ajuda de custo para alunos assíduos

O curso terá um total de 320 horas de aula ao longo de oito meses. Os estudantes que mantiverem frequência regular receberão uma ajuda de custo no valor de R$ 200. O programa tem como público-alvo estudantes negros, quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência e jovens de famílias com renda per capita de até um salário mínimo.

Foto: PCH Vector/Freepik/Reprodução | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Estudantes de Odontologia da Feevale promovem ações educativas na Escola de Aplicação

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Acadêmicos do sétimo semestre do curso de Odontologia da Universidade Feevale realizaram, nesta terça-feira (25), atividades educativas sobre saúde bucal com alunos do segundo ciclo da Escola de Aplicação Feevale. As ações integram o Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva e têm como objetivo promover a conscientização sobre higiene bucal entre os estudantes.

Durante a atividade, foi realizado um jogo de tabuleiro interativo, desenvolvido para fortalecer os conhecimentos sobre saúde bucal. Com perguntas e desafios, os alunos foram estimulados a refletir sobre a importância da higiene bucal e a adoção de hábitos saudáveis.

As ações vinham acontecendo desde a semana passada. Na sexta-feira (21), uma atividade lúdica foi promovida para os alunos, intitulada “Aventura pelo reino mágico da Nutrilândia”. Durante a dinâmica, os estudantes ajudaram personagens fictícios a identificar alimentos saudáveis, evitaram doces no “Monte Açucarado” e organizaram os itens na “Ponte do Equilíbrio”. Ao final, os participantes compartilharam os alimentos de forma coletiva.

Criatividade para conscientizar

A professora do curso de Odontologia da Universidade Feevale, Kelly da Rocha Gomes Benelli, destacou a relevância dessas atividades na formação dos acadêmicos e no impacto positivo para os alunos da escola. “Uma forma criativa de trabalhar conceitos de alimentação equilibrada e reforçar hábitos que impactam diretamente a saúde bucal”, afirmou Kelly.

De acordo com a instituição, as iniciativas desenvolvidas na Escola de Aplicação buscam reforçar a importância do cuidado integral com a saúde, promovendo conhecimento e boas práticas para a comunidade escolar.

Foto: Aline de Melo/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Crianças visitam estação de tratamento de água em São Leopoldo

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Um grupo de 28 crianças de 5 e 6 anos da Escola de Educação Infantil Casa da Vó visitou a Estação de Tratamento de Água (ETA-2) de São Leopoldo na tarde desta terça-feira (25). A visitação foi organizada pelo setor de Educação Ambiental do Serviço Municipal de Água e Esgotos (Semae) e teve como objetivo ensinar de forma lúdica como ocorre o tratamento da água no município.

Durante a atividade, as crianças puderam visualizar os testes realizados para garantir a qualidade da água, os locais por onde ela passa e como chega até as torneiras. A visita foi adaptada para o público infantil, com apresentação interativa e visual do processo de purificação, deixando de lado os aspectos mais técnicos.

Agendamento de visitas

Instituições de ensino interessadas em realizar visitas ao Semae podem entrar em contato com o setor de Educação Ambiental pelo telefone ou WhatsApp (51) 99967-9636, com Melissa Goulart, pedagoga e coordenadora da Educação Ambiental. O agendamento também pode ser feito pelo e-mail educacao.ambiental@semae.rs.gov.br.

Foto: Carolina Nogueira/Guardiã da Água/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Parcão de Novo Hamburgo recebe milhares de estudantes em ações de educação ambiental

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O programa de educação ambiental do Parcão de Novo Hamburgo, que há 25 anos promove atividades voltadas à conscientização ecológica, já recebeu quase 5 mil estudantes em 2024. Na segunda-feira (24), foi a vez de turmas da Escola Municipal de Educação Básica Marcos Moog participarem das atividades no parque, maior área de preservação ambiental urbana do município.

Os alunos do 2.º e 3.º anos foram guiados pela personagem Fada Arco-Íris, interpretada pela professora de educação ambiental Adriana Backes, acompanhada das professoras Ana Cláudia dos Santos e Juli dos Reis. A programação começou com uma contação de história na sala temática da sede administrativa. Em seguida, as crianças receberam lupas para explorar uma trilha do parque, onde puderam observar a fauna e flora local. O passeio foi encerrado com um piquenique e momentos de lazer nos brinquedos do espaço.

A aluna Lívia Dias da Silva, 8 anos, comentou sobre a experiência. “Eu gosto de vir aqui e jogar basquete, fazer as trilhas e olhar as flores, que são muito bonitas”, comentou a pequena. Já a estudante Valentina Almeida Pereira, também de 8 anos, ressaltou a importância da preservação. “É importante cuidar da natureza porque se a gente não proteger vai ficar tudo sujo e seco”, contou a estudante.

Importância da educação ambiental

A professora Ana Cláudia destacou que as visitas ao Parcão fazem parte da proposta pedagógica da escola para aproximar os alunos da natureza. “A gente sabe que eles aprendem muito mais vivenciando do que a gente só falando. Cada vez que eles vêm aqui têm um novo olhar sobre as coisas”, afirmou Ana Cláudia.

A professora de educação ambiental Adriana Backes lembrou que o Parcão surgiu a partir de uma demanda da comunidade e do Movimento Roessler, sendo uma área de preservação de 54 hectares. “Mas nem todos conhecem o Parcão. Então, o objetivo principal da educação ambiental é conhecer a área, saber que ela é rica em biodiversidade, que nós temos diversos animais, plantas nativas, um lugar de preservação”, ressaltou Adriana.

Em 2024, as atividades do Parcão receberam alunos de diversas cidades, incluindo Presidente Lucena, que teve uma escola como a primeira visitante do ano.

Agendamento de visitas

Escolas interessadas em participar das atividades de educação ambiental no Parcão podem agendar visitas pelos telefones (51) 3524-0356 ou (51) 3097-1990, ou pelo e-mail smedparcao@edu.nh.rs.gov.br.

Foto: Débora Ertel/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cidades

Montenegro adquire ônibus adaptados para alunos com deficiência

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Montenegro recebeu, nesta segunda-feira (17), o primeiro de três ônibus adquiridos para o transporte escolar. O veículo, adaptado com plataforma elevatória para cadeiras de rodas, será utilizado no deslocamento de alunos da Escola Nossa Senhora da Medianeira, mantida pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae). O investimento total nos três ônibus é de aproximadamente R$ 1,2 milhão.

O novo ônibus conta com uma plataforma elevatória, permitindo maior acessibilidade aos estudantes com deficiência. A aquisição faz parte de um conjunto de medidas voltadas à melhoria do transporte escolar no município.

Solenidade de entrega

A entrega oficial do veículo contou com a presença do prefeito Gustavo Zanatta (Republicanos), da secretária municipal de Educação, Glaé Machado, do assessor especial Odilson Soares e de outros integrantes da Secretaria Municipal de Educação (Smed).

Ampliação do transporte escolar

O prefeito Zanatta ressaltou a importância do investimento no transporte escolar. “Trabalhamos com dedicação e entusiasmo para que as nossas crianças possam estudar e aprender, construindo um futuro digno”, afirmou  o chefe do executivo montenegrino.

Os outros dois ônibus adquiridos pela Prefeitura devem ser entregues nos próximos meses.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Dois Irmãos entrega Chromebooks para escolas da rede municipal

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria de Educação de Dois Irmãos entregou, nesta terça-feira (11), 20 Chromebooks touchscreen para escolas da rede municipal. Os dispositivos foram solicitados pelos professores de Computação e serão utilizados para auxiliar estudantes, especialmente aqueles com inclusão, durante as aulas.

Os Chromebooks foram distribuídos entre 12 escolas municipais, sendo um para a EMEF Arno Nienow, um para a EMEF Matheus Grimm, dois para a EMEF Felippe A. Wendling, um para a EMEF Albano Hansen, um para a EMEF 29 de Setembro, dois para a EMEF Paulo Arandt, dois para a EMEF Carlos Rausch, um para a EMEF Mário Sperb, dois para a EMEF Primavera, dois para a EMEI Clarice M. Arandt, dois para a EMEI Jardim da Alegria e dois para a EMEI Heda A. Nienow.

Uso na inclusão digital

De acordo com a professora e coordenadora de Tecnologia Educacional, Raquel Machado Leite, os Chromebooks touchscreen facilitam o acesso à tecnologia e permitem que estudantes com diferentes necessidades utilizem os equipamentos de maneira mais intuitiva e autônoma.

A rede municipal de ensino de Dois Irmãos atende cerca de 350 estudantes com inclusão, e os novos dispositivos serão direcionados principalmente para aqueles com mobilidade reduzida.

Compromisso com a acessibilidade

A entrega dos equipamentos ocorreu durante uma reunião entre a Secretaria de Educação, diretores das 12 escolas e a diretora do Projeto Global. A secretária de Educação, Denise Maria Maldaner, afirmou que a iniciativa reforça o compromisso da Administração Municipal com a inclusão digital e a ampliação do acesso à educação.

Foto: Prefeitura de Dois Irmãos/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Universidade Feevale recebe primeiras alunas do programa Move La América

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale recebeu nesta segunda-feira (10) as primeiras alunas do programa Move La América, iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para promover a mobilidade acadêmica na América Latina. As intercambistas Ana Catalina Copier Guerrero, do Chile, e Diana Fernanda Quezada Jacome e Samantha Gabriela Pachar Jimenez, do Equador, foram recepcionadas pela comunidade acadêmica e apresentadas aos orientadores e principais contatos de apoio na instituição.

Ana Catalina, da Universidad de Chile, ingressou no Mestrado em Qualidade Ambiental da Feevale e será orientada pela professora Daniela Muller de Quevedo. Diana e Samantha, ambas da Universidad de Cuenca, participarão do Mestrado em Toxicologia e Análises Toxicológicas, sob orientação dos professores Rafael Linden e Marina Venzon Antunes, respectivamente.

Recepção institucional

O reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, ressaltou a importância da troca de experiências entre países. “É muito bom contar com vocês na Universidade. Fico muito feliz em fazermos essa união entre Equador, Chile e Brasil, para que possamos trocar experiências e culturas. Aproveitem muito essa oportunidade, queremos que sejam muito felizes no Brasil. Vocês podem contar com todo o apoio da Feevale”, afirmou o reitor.

O pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, Fernando Spilki, destacou o papel do intercâmbio para o desenvolvimento acadêmico. “Muito obrigado pelo interesse de vocês, que vêm de universidades tão conceituadas. Para nós, é uma honra recebê-las. Espero que seja um período de muita prosperidade e que possamos aprender com vocês também. Vocês escolheram como orientadores alguns dos melhores pesquisadores da Universidade, então tenho certeza que estarão bem atendidas”, comentou Spilki.

A diretora de Relações Internacionais e Institucionais da Feevale, Paula Casari Cundari, reforçou a relevância do programa Move La América para o avanço da pesquisa na América do Sul. “Esse é o movimento internacional que a Universidade busca. O programa é importante para movimentar investigadores da América do Sul e impulsionar o desenvolvimento do nosso continente, para que a pesquisa feita aqui tenha um impacto global. A Feevale se torna uma unidade referência nesse processo”, ressaltou Paula.

Programa Move La América

A Universidade Feevale foi contemplada com bolsas do programa Move La América, da Capes. O objetivo da iniciativa é fortalecer a internacionalização das instituições de ensino superior brasileiras por meio da atração de acadêmicos de universidades da América Latina e Caribe, contribuindo para o desenvolvimento dos programas de pós-graduação.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cidades

Prefeitura de Novo Hamburgo abre inscrições para estágio em quatro áreas

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Novo Hamburgo está com inscrições abertas para vagas de estágio em quatro cursos de ensino superior. Estudantes de Engenharia Química, Engenharia Ambiental, Medicina Veterinária e Arquitetura, que estejam a partir do 4º semestre, podem se candidatar até o dia 14 de março.

Os interessados devem enviar seus currículos para o e-mail barbaraleite@novohamburgo.rs.gov.br. As vagas são destinadas a alunos matriculados em instituições reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC). A duração do estágio pode ser de até dois anos.

Benefícios

A bolsa-auxílio oferecida é de R$ 1.676,36, além de vale-transporte. A carga horária semanal é de 30 horas. Além das vagas imediatas, os candidatos podem ser incluídos em um cadastro reserva, sendo considerados para futuras oportunidades.

Foto: DC Studio/Freepik/Reprodução | Fonte: Assessoria
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Cidades

Merendeiras representam Comur na volta às aulas da rede municipal de Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Com o retorno das aulas na rede municipal de Novo Hamburgo, merendeiros e merendeiras também retomaram suas atividades nas escolas da cidade. A Companhia Municipal de Urbanismo (Comur), responsável pela contratação e capacitação desses profissionais, mantém um contrato com a Secretaria Municipal de Educação (Smed) para fornecer alimentação escolar nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs) e nas Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs).

Desde a segunda-feira (17), os profissionais já estão servindo refeições aos alunos, após um período de preparação para o início do ano letivo. Atualmente, a Comur conta com 176 profissionais atuando nas escolas municipais de Novo Hamburgo, sendo 171 merendeiras e seis merendeiros, além de um funcionário que presta serviço à Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social e Habitação (SMDSH).

A merendeira Aline Louro Pereira, que trabalha há 13 anos na função, atua na EMEB Monteiro Lobato, no bairro São Jorge. “É maravilhoso, me sinto muito feliz de estar aqui. Faço tudo com amor. Ver as crianças agradecendo, dizendo que a comida estava gostosa e que sentiram saudades do meu almoço não tem preço”, afirmou Aline.

Alimentação e contrato público

As refeições servidas seguem as diretrizes do serviço de nutrição da Smed, garantindo uma alimentação saudável para os estudantes. A Comur, além de sua atuação em Novo Hamburgo, pode ser contratada por outros municípios sem a necessidade de licitação, por integrar a administração pública.

Foto: Comur/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Ano letivo é iniciado nas unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica da IENH

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Os alunos das unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) retomaram as aulas nesta segunda-feira (17). O início do ano letivo foi marcado por atividades de recepção para as turmas de Year 2 do ensino fundamental do currículo internacional bilíngue e de 3rd grade do ensino médio.

Na Unidade Fundação Evangélica, os estudantes foram recebidos nas quadras cobertas, onde reencontraram os colegas antes de se dirigirem às salas de aula. Durante o intervalo, o Grêmio Estudantil Castro Alves (Geca) distribuiu picolés para os alunos. A equipe do Núcleo Pedagógico e da Direção também realizou um momento de acolhida no ginásio da escola.

Nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, a recepção contou com a presença do mascote Billy, do Currículo Internacional Bilíngue da IENH, além de uma atividade de dança. Na Unidade Pindorama, as turmas foram recebidas pela coordenadora Karina Spessato, enquanto na Unidade Oswaldo Cruz, a coordenadora Célia Corrêa deu as boas-vindas e apresentou orientações para o início das aulas.

Entrega de bonés personalizados

Para marcar o primeiro dia de aula, os alunos do Ensino Fundamental (Primary) e do Ensino Médio (Upper Secondary) das três unidades receberam um boné personalizado da IENH.

As turmas da educação infantil (Early Years) e Year 1 do ensino fundamental (Primary) têm o início do ano letivo previsto para esta quinta-feira, dia 20 de fevereiro.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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