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educação

Ensino

Prefeitura de Montenegro renova espaços de lazer das escolas

Por Marina Klein Telles 11/04/2023
Por Marina Klein Telles

Ao retornarem às aulas, neste ano, os alunos da maior parte das escolas da rede municipal de ensino de Montenegro passaram a contar com novos brinquedos e instrumentos de socialização nos pátios. A gestão investiu mais de R$ 200 mil na compra de playgrounds, balanços, gangorras e outros itens.

A compra foi coordenada pela Secretaria Municipal de Gestão e Planejamento, que abriu o processo com o objetivo de aparelhar as praças da cidade. As escolas foram incluídas em seguida, considerando as necessidades de cada unidade. De acordo com a professora Ciglia da Silveira, responsável pela pasta da Educação e Cultura, a prioridade foi a Educação Infantil, onde as brincadeiras têm mais peso no processo de ensino-aprendizagem.

Na escolha dos brinquedos, o espaço disponível em cada escola e a faixa etária dos alunos foram determinantes. A SMEC também teve uma grande preocupação com a segurança. Os itens de madeira, que podem soltar lascas e ferir as crianças, foram substituídos por materiais plásticos, mais seguros e duráveis.

Pelo menos 23 das 28 escolas da rede foram contempladas. Outras já haviam sido atendidas no ano passado e algumas foram aparelhadas por empresas parceiras. O prefeito de Montenegro, Gustavo Zanatta, destaca que o bem-estar dos alunos é sua maior preocupação. “Queremos que todos tenham as melhores condições para aprender e evoluir de forma sadia”, afirma.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
11/04/2023 0 Comentários 590 Visualizações
Projetos especiais

Programa Saúde na Escola realiza seminário para alinhar ações

Por Marcel Vogt 05/04/2023
Por Marcel Vogt

Profissionais das redes de assistência social, educação, saúde, colaboradores e apoiadores de instituições de ensino superior, que atuam no Programa Saúde na Escola (PSE), estiveram ao longo desta terça-feira, (4), nas dependências da Unisc, participando de um seminário para alinhar ações e estabelecer prioridades acerca do trabalho colaborativo de promoção e prevenção em saúde no âmbito municipal. A abertura ocorreu na sala 101 do bloco 1 e contou com a presença da coordenação do programa, de autoridades do Executivo, representantes da 6ª CRE, Unisc e parceiros.

Desde 1989 já se trabalhava com prevenção nas escolas do interior, a odontologia sempre esteve identificada com a pauta da promoção da saúde

Durante a abertura do seminário, o vice-prefeito e secretário municipal de Saúde, Elstor Desbessell, o secretário municipal de Educação, Wagner Machado, o coordenador da 6ª CRE, Luiz Ricardo Pinho de Moura, e a coordenadora do PSE, Denise Henriqson, fizeram entregas simbólicas para escolas estaduais e municipais, de kits para a prática de atividades físicas. Serão contemplados nesta oportunidade, estudantes do ensino fundamental e médio. Crianças da educação infantil já receberam seus kits em 2018.

O Programa Saúde na Escola é uma iniciativa dos Ministérios da Saúde e da Educação para promover o desenvolvimento dos estudantes da rede pública de ensino da educação básica, por meio da colaboração entre os profissionais de saúde das unidades básicas e dos profissionais da educação e da assistência social. Ao longo de todo o ano letivo são realizadas avaliações de acuidade visual, saúde bucal, verificação de peso e medidas, situação vacinal, além de ações educativas para prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, prevenção ao uso de álcool, drogas e gravidez.

Ao falar sobre o programa, que este ano completa uma década, a coordenadora, Denise Henriqson, lembrou que em Santa Cruz do Sul o PSE abriu a possibilidade de convênio com o município em 2013 e um ano depois chegou o primeiro recurso. Ela ressaltou, porém, que muito antes da existência formal do PSE, a prevenção já era uma realidade na rede municipal de ensino “Desde 1989 já se trabalhava com prevenção nas escolas do interior, a odontologia sempre esteve identificada com a pauta da promoção da saúde. Com a entrada do Saúde na Escola esse escopo de ações se ampliou e passamos a trabalhar, também, questões como o combate à obesidade e desnutrição, as vacinas, a prática de educação física e outras”, observou.

Jogo de tabuleiro foi criado para ensinar aos jovens os caminhos do SUS

O Programa Saúde da Escola também inclui a pesquisa dentre as suas muitas ações junto a estudantes das escolas públicas municipais e estaduais. E um dos frutos desse trabalho será conhecido agora em sala de aula. Um jogo educativo de tabuleiro intitulado Caminhos do SUS foi entregue a representantes das instituições de ensino durante o seminário. A iniciativa foi desenvolvida por pesquisadores do Grupo de Pesquisa sobre Álcool e outras Drogas (Grupad) da Unisc e envolveu diversas parcerias na realização, apoio e financiamento.

Como explicou a professora de pós-graduação Edna Linhares Garcia, coordenadora do Grupad, o jogo tem proposta pedagógica e foi criado para auxiliar os jovens, de uma forma lúdica, a encontrar soluções para uma gama de questões que permeiam essa difícil fase da existência. A medida que vão jogando os dados e percorrendo as casas do tabuleiro, os jovens vão descobrindo os diferentes tipos de serviços oferecidos pelo SUS e disponíveis ao cidadão, seu funcionamento, para que servem e como acessá-los. “Esse jogo é um produto muito concreto de algo que vem sendo trabalhado há tempo. Queremos ensinar brincando, despertar nos jovens essa busca pela resolução de problemas que eles não conseguem dividir com os adultos”, explicou.

Edna informou que este ano será dado prosseguimento a uma pesquisa sobre o uso de drogas entre os estudantes e que por meio de atividades lúdicas é possível verificar situações que necessitam de intervenção. “Fizemos um levantamento em 2010 e em 2020 deveríamos ter feito novamente, mas não foi possível por causa da pandemia. Dados mostram que o uso de drogas começa a acontecer por volta dos 10, 12 anos, então é importante essa ação”, disse.

 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
05/04/2023 0 Comentários 512 Visualizações
Business

Punta del Este recebe edição da Campus Party neste fim de semana

Por Marina Klein Telles 22/03/2023
Por Marina Klein Telles

O maior evento de inovação e tecnologia do mundo volta ao Uruguai. Nesta sexta e sábado, 24 e 25 de março, o Centro de Convenções de Punta del Este recebe nova edição da Campus Party com palestras, workshops, masterclasses, hackatons, jogos e robótica.

Entre os principais participantes internacionais estão: David Cuartielles, Cofundador do Arduino, software e hardware Open Source para criação de dispositivos, um dos sistemas mais disruptivos para democratizar o acesso à tecnologia; Amaris Castañón, cientista especializado em Bioimpressão 3D aplicada à medicina; Damián Pedraza, conhecido como O tradutor de engenharia; e Cecilia Danesi, autora de O império dos algoritmos e especialista em inteligência artificial, metaverso, jogos, gênero e direitos.

As masterclasses, uma nova proposta para esta edição, irão mostrar ferramentas específicas com especialistas em tecnologia. Já os mais de 30 workshops abordarão temas como robótica, blockchain, ciência de dados, programação, realidade aumentada, biotecnologia e sustentabilidade, entre outros.

No Campus Kids, outro novo espaço dedicado especialmente para os pequenos, haverá atividades relacionadas com STEAM, metaverso, inteligência artificial e empreendedorismo, com a ajuda da Fundação Telefónica Movistar, Uruguay Emprendedor e Ceibal, entre outros.

Além disso, juntamente com a Wclick, a Campus Party oferecerá as melhores propostas de jogos: Zona Móvel, Zona PC Competitiva, Zona de Consolas e Simuladores, Criadores de Conteúdo, Cosplayers e muito mais.

O evento, que tem prestígio internacional, é uma aposta da Intendência de Maldonado para transformar a região em um lugar referência para eventos e encontros. Esta é a quarta vez que o Uruguai recebe a Campus Party. Confira a programação completa do evento no site oficial. Os ingressos para o evento estão disponíveis no link https://www.redtickets.uy/evento/Campus-Party-Punta-del-Este/9480?no-vcache.

Sobre a Campus Party Global

A Campus Party já teve mais de 80 edições em 15 países (Itália, Alemanha, Reino Unido, Espanha, Holanda, Argentina, Brasil, Colômbia, Costa Rica, Equador, El Salvador, México, Paraguai, Cingapura e Uruguai). Com mais de 3 milhões de participantes, uma comunidade de 700.000 campi e centenas de empresas, instituições, mídia, universidades e ONGs como parceiros, é o maior evento de inovação, ciência e tecnologia do mundo.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
22/03/2023 0 Comentários 796 Visualizações
Ensino

Hospital Universitário de Canoas recebe inscrições de Instituições de Ensino para estágio de Medicina

Por Marina Klein Telles 13/03/2023
Por Marina Klein Telles

O Hospital Universitário de Canoas (HU) realiza processo de habilitação e credenciamento simplificado para Instituições de Ensino Superior interessadas em formalizar contrato para estágio obrigatório dos alunos de cursos de graduação em Medicina. As instituições interessadas, públicas ou privadas, deverão preencher o formulário. O prazo para as inscrições ao credenciamento acontecem até o próximo dia 30 de abril.

As Instituições de Ensino Superior que aderirem ao contrato para Estágio Curricular Obrigatório dos graduandos em Medicina, junto ao HU, deverão repassar o percentual mensal de 30%, por aluno, do valor da mensalidade da disciplina de estágio.

O HU proporciona condições de treinamento prático, aperfeiçoamento técnico, científico, cultural e de relacionamento humano, compatíveis com o contexto básico da profissão e correspondente à graduação em Medicina. O contrato terá vigência de 12 meses, podendo ser prorrogado por igual período. Mais informações podem ser obtidas, presencialmente, com a Unidade de Ensino do HU, localizada na Avenida Farroupilha, 8001, bairro São José, ou pelo telefone (51) 3478-8121.

Foto: Leonardo Pereira/divulgação | Fonte: Assessoria
13/03/2023 0 Comentários 564 Visualizações
Ensino

Universidade Feevale inova com tecnologias diferenciadas para seus estudantes

Por Marina Klein Telles 09/03/2023
Por Marina Klein Telles

A Universidade Feevale e a +A Educação, empresa que oferece soluções tecnológicas e de conteúdo, formalizaram na última quarta-feira (8), uma parceria que possibilitará uma nova experiência para estudantes e professores. A aliança coloca a Feevale como uma das instituições brasileiras pioneiras na utilização da plataforma de aprendizagem.

A Universidade foi a primeira a acreditar em uma tecnologia que é de ponta, de classe mundial, mas que é feita aqui no Rio Grande do Sul.

Por meio da Plataforma A, vertical de soluções digitais da +A Educação, a Universidade Feevale passa a ter acesso a um portfólio que inclui ambiente de aprendizagem, conteúdo didático baseado em metodologias ativas, laboratórios virtuais e ferramentas de realidade virtual e aumentada. A plataforma, que na Instituição recebe o nome de Feevale+, vai proporcionar aos estudantes uma jornada fluida e envolvente, que contempla todas as etapas para a construção do conhecimento.

Novas ferramentas aprimoram o processo de ensino-aprendizagem

A plataforma Feevale+ apresenta módulos inovadores, como os simuladores de realidade virtual a serem utilizados pelos estudantes das áreas de Engenharia e Saúde, por exemplo. Já os laboratórios virtuais simularão práticas antes de os estudantes realizá-las de maneira física. Um conjunto de objetos 3D em realidade aumentada também será utilizado e a plataforma LXP unificando o conteúdo e proporcionando uma dinâmica diferenciada para as trilhas de aprendizagem elaboradas pelos professores.

Marcelo Clark Alves, presidente da Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur), mantenedora da Feevale, disse que foi surpreendido positivamente, no ano passado, quando a reitoria propôs o projeto. “A nossa universidade é inovadora e feita para os alunos. Estamos dando um importante passo, que vai levar nossos estudantes a melhor se inserirem no mercado de trabalho”, ressaltou.

“A Universidade Feevale está […] sempre inovando, a Instituição passa a proporcionar a seus estudantes conteúdos ainda mais atualizados e interativos, com uma tecnologia de ponta que os deixa melhor preparados para o mercado de trabalho”, afirmou o reitor Cleber Prodanov, acrescentando que a modernização vai integrar projetos à comunidade.

O executive chairman da +A Educação, Celso Kiperman, destacou que a Feevale é uma instituição extremamente reconhecida por sua excelência acadêmica e educacional. “Esperamos sempre poder apoiar e fortalecer ainda mais a Feevale em seu constante processo de inovação. A Universidade foi a primeira a acreditar em uma tecnologia que é de ponta, de classe mundial, mas que é feita aqui no Rio Grande do Sul”, frisou.

Também estiveram presentes no lançamento da parceria, nesta manhã, o superintendente executivo da Feevale, Roberto Sarquis Berte; os pró-reitores Angelita Rench Gerhardt (Ensino) e Fernando Spilki (Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão); a diretora de Relações Internacionais e Institucionais da Feevale, Paula Casari Cundari; e a gerente de Marketing Luciane Mineiro. O Diretório Central dos Estudantes (DCE) estava representado pelo presidente Filipe Scherer Rovadoski e pelo tesoureiro Marcos Filipe Alves da Cruz.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/03/2023 0 Comentários 660 Visualizações
Ensino

Equipes de Robótica do Marista Pio XII se preparam para competição internacional

Por Marina Klein Telles 09/03/2023
Por Marina Klein Telles

Aproximadamente 30 estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, que integram as duas equipes de robótica do Colégio Marista Pio XII, estão se preparando para participar da maior competição de robótica educacional do mundo, a FIRST Robotics Competition. Há mais de 20 anos, a equipe marista Under Control participa desta competição nos Estados Unidos.

Pela primeira vez, uma etapa regional ocorrerá em Brasília, de 16 a 18 de março, na Arena Mané Garrincha. Após essa etapa classificatória, os vencedores irão para o mundial, que ocorrerá em Houston, Estados Unidos, em abril.

Colégio participa de duas modalidades

Outra novidade desta temporada é que o Marista Pio XII será representado por duas equipes, participando de duas modalidades de robótica. A Under Ctrl, equipe de FTC (FIRST Tech Challenge) é formada por nove estudantes do 8º ano EF ao 1º ano EM. Nesta modalidade, os robôs são menores, pesando entre 10kg e 15kg e o desafio é o Power Play, no qual as equipes devem construir e programar robôs que consigam colocar o máximo de cones possível em um circuito.

Na modalidade FRC (FIRST Robotics Competition), que envolve robôs de porte industrial, podendo chegar até 55kg e 1,5 metro de altura, o Marista Pio XII é representado pela equipe Under Control, composta por 19 estudantes do Ensino Médio. No desafio Charged Up, o robô precisa pegar cones e cubos e colocar em andares com alturas diferentes.

Com experiência de mais de 20 anos na competição internacional, a equipe comemora a realização de uma regional no Brasil. “Somos uma das equipes mais antigas do Brasil, então, somos inspiração para muitos times. Mesmo com a nossa experiência, sabemos que nada está definido e precisamos dar o nosso melhor”, relata o estudante do 2º ano EM, Luca Carvalho.

Preparando para a competição

Para se preparar para a competição, a equipe Under Control analisa sua participação nas edições anteriores e aposta em novas estratégias. “Optamos por construir um robô menos que nos outros anos, pensando na agilidade da locomoção, mas com isso, veio o desafio da parte elétrica da máquina, pois o espaço ficou mais apertado”, explica Carvalho.

Além das provas de arena, as equipes concorrem a prêmios de impacto e inspiração, na qual reconhecem a melhor equipe, seguindo os princípios da robótica educacional, que é mudar o mundo com Robótica STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia Artes e Matemática), sendo exemplo e inspiração para outros jovens.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/03/2023 0 Comentários 803 Visualizações
Ensino

Alpen Park inicia comemorações dos 20 anos com campanha para escolas

Por Marina Klein Telles 08/03/2023
Por Marina Klein Telles

Em comemoração aos seus 20 anos, que serão completados em agosto de 2023, o Alpen Park lançou campanha de credenciamento de escolas para visitação gratuita. Serão cadastradas 20 escolas municipais e estaduais de Canela para desfrutar de aventura e diversão no parque.

Além de aventura e diversão para os estudantes, queremos propor uma reflexão sobre a importância do primeiro emprego.

Conforme a gerente de Relacionamento do Alpen, Samanta Vasques, o compromisso com o social é uma das premissas da atuação do parque nestes 20 anos. “Teremos uma série de ações em comemoração aos 20 anos do Alpen. Além de aventura e diversão para os estudantes, queremos propor uma reflexão sobre a importância do primeiro emprego. Temos muitos colaboradores que tiveram sua primeira oportunidade no Alpen e outros que passaram pelo parque e estão muito bem colocados no mercado”, destaca Samanta.

O credenciamento escolar é aberto para turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e do 3° Ano do Ensino Médio. Escolas interessadas devem fazer a solicitação por ofício com intenção de participação e entregar no Serviço de Atendimento ao Visitante (Savi), que funciona dentro do Alpen. As 20 primeiras turmas inscritas serão selecionadas para visitar entre os meses de abril, maio, junho, agosto, setembro, outubro e novembro.

Foto: Rafael Cavalli/Divulgação | Fonte: Assessoria
08/03/2023 0 Comentários 492 Visualizações
Cidades

Picada Café tem novos investimentos na área da educação

Por Amanda Krohn 23/11/2022
Por Amanda Krohn

Para qualificar ainda mais a área da Educação em Picada Café, o prefeito Luciano Klein e a secretária de Educação e Cultura, Cristiane Backes Welter, entregaram chromebooks – um moderno tipo de computador projetado para ajudar a realizar tarefas de modo mais rápido e fácil – para todas as escolas municipais dentro de um gabinete de recarga.

Luciano diz que o investimento em Educação tem gerado muitos frutos e que por isso a Administração Municipal seguirá estruturando as escolas e investindo na capacitação dos professores. Cristiane diz que a importância dessa iniciativa está na utilização do computador pelo aluno dentro da sala de aula como mais uma ferramenta de aprendizagem, já que os equipamentos adquiridos integrarão as disciplinas do currículo das escolas municipais, como um apoio que o professor poderá contar dentro da sala de aula. “Com os chromebooks os alunos poderão realizar pesquisas, organizar trabalhos e explorar múltiplos recursos que essa ferramenta oferece”, salienta.

Satisfeita com mais esta conquista na área da Educação, Cristiane acrescenta que esses computadores serão utilizados pelos alunos nas escolas como um laboratório andante, uma vez que cada gabinete de recarga permite o transporte seguro dos equipamentos de uma sala a outra.

O diretor da Escola Municipal 25 de Julho, Tafarel Schmitt, diz que além da praticidade da escola ter um laboratório que pode ser levado para todas as salas, os chromebooks deixarão as aulas ainda mais tecnológicas, o que é tão importante hoje em dia. “Somos muitos gratos à Administração Municipal e à Secretaria de Educação, pois os chromebooks irão enriquecer ainda mais nossas aulas”, conclui.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/11/2022 0 Comentários 852 Visualizações
Cidades

Montenegro pretende oferecer uniformes a alunos da rede municipal

Por Amanda Krohn 30/07/2022
Por Amanda Krohn

Em mais uma iniciativa de promoção da Educação, a Prefeitura de Montenegro abriu processo para aquisição de uniformes a todos os alunos da rede pública municipal de ensino. Em torno de 7 mil crianças e adolescentes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental receberão as roupas. O projeto de lei que pede autorização para adquirir as peças já está na Câmara de Vereadores e deve ser votado nos próximos dias.
Conforme a Secretaria Municipal de Educação e Cultura, se a compra for autorizada pelo Legislativo, a entrega ocorrerá diretamente nas escolas, preferencialmente a partir do começo do próximo ano letivo. Cada aluno deve receber um conjunto de uniforme composto por oito peças: uma jaqueta, um blusão de moletom, uma calça de helanca, uma calça de malha, uma bermuda, uma camiseta manga curta, uma camiseta manga longa e um par de tênis.
Na justificativa do projeto, o prefeito Gustavo Zanatta cita alguns objetivos da compra dos uniformes. “Queremos proporcionar maior integração entre os alunos, o fortalecimento da cidadania, a garantia da isonomia e facilitar a identificação, garantindo, desta forma, a segurança dos estudantes”, aponta.

“Queremos proporcionar maior integração entre os alunos, o fortalecimento da cidadania, a garantia da isonomia e facilitar a identificação, garantindo, desta forma, a segurança dos estudantes – prefeito Gustavo Zanatta

A secretária municipal de Educação e Cultura, Ciglia da Silveira, explica que o uso dos uniformes será recomendado, mas não obrigatório. “Caso os responsáveis pelos alunos não queiram receber o conjunto de peças deverão assinar Termo de Negativa de Recebimento”, explica. Já aqueles que os receberem precisarão se responsabilizar por sua higiene e manutenção, incluindo pequenos reparos.
Em caso de aprovação do projeto, a Administração fará a licitação para a compra. O valor fixado inicialmente é de R$ 226 mil, mas trata-se apenas de uma referência para iniciar o processo. O total deve alcançar R$ 3,5 milhões. A expectativa é que a distribuição comece na abertura do ano letivo de 2023.

Cada aluno deve receber um conjunto de uniforme composto por oito peças: uma jaqueta, um blusão de moletom, uma calça de helanca, uma calça de malha, uma bermuda, uma camiseta manga curta, uma camiseta manga longa e um par de tênis.

Vantagens do uniforme escolar

De acordo com a administração municipal, o uso do uniforme escolar traz diversos benefícios aos estudantes, desde a promoção da segurança até o combate ao bullying. Confira abaixo as oito vantagens elencadas:

1. Padronização da vestimenta, garantindo a segurança dos alunos;
2. Inibição do consumismo, pois quando o uso do uniforme não é padronizado, as crianças podem ser expostas precocemente a valores consumistas e distorcidos. Em casos extremos, isso pode reforçar sentimentos de inferioridade e a baixa autoestima;
3. Promoção da isonomia, pois diminui o risco de comparação entre as crianças, reduz a ostentação e deixa o aluno com menor poder aquisitivo em pé de igualdade diante do grupo, equilibrando as diferenças sociais;
4. Redução da comparação entre as crianças, pois é “programado” para todos os tipos de corpo, o que diminui até o risco de bullying;
5. Diminuição de riscos de acidentes. Por ter um tecido flexível, o uniforme confere segurança no exercício das atividades escolares e nas aulas de Educação Física;
6. Estímulo à disciplina, uma vez que o uniforme ajuda na assimilação de normas e regras;
7. Promoção do sentimento de pertencimento, de que o aluno faz parte ativa do grupo, favorecendo o desenvolvimento dos aspectos sociais da criança.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
30/07/2022 0 Comentários 1,4K Visualizações
Ensino

Projeto Sacola Literária aproxima livros da comunidade escolar

Por Felipe Schwartzhaupt 18/07/2022
Por Felipe Schwartzhaupt

Aproximar a literatura da comunidade escolar é um dos principais objetivos do programa Tear de Histórias – Leituras em Rede, criado pela Secretaria de Educação (SMED) de Novo Hamburgo, que busca revitalizar as ações de leitura e, desta forma, auxiliar na formação de estudantes leitores. Como estratégia para ampliar a atuação da proposta, na última semana a SMED lançou mais uma importante estratégia.

A partir das Sacolas Literárias, as crianças e estudantes matriculados nas escolas municipais terão a oportunidade de levar para casa um conjunto de livros com diferentes temáticas e gêneros literários para que sejam apresentados para toda a família.

Estamos investindo muito na aquisição de livros tanto para os professores como para os estudantes. Com as Sacolas Literárias, conseguimos ampliar as ações para que a comunidade seja convidada à leitura.

“Estamos investindo muito na aquisição de livros tanto para os professores como para os estudantes. Com as Sacolas Literárias, conseguimos ampliar as ações para que a comunidade seja convidada à leitura. Os livros foram escolhidos com muito cuidado e contemplam diferentes públicos”, destaca a secretária de Educação, Maristela Guasselli. As Sacolas Literárias foram apresentadas aos diretores das escolas e já estão sendo entregues nas instituições.

Para todas as turmas

Para contemplar todas as turmas das 90 escolas municipais, foram adquiridos cerca de 12 mil exemplares que serão acomodados em 2.300 Sacolas Literárias. Os kits foram organizados levando em conta a faixa etária dos estudantes e também incluem livros voltados aos adultos.

Cada escola definirá os detalhes de revezamento e tempo de permanência da sacola com a família. A proposta é que, ao receber o material, a comunidade desperte e reforce o interesse pela leitura. “A Sacola Literária, iniciativa que já acontecia em algumas escolas, passa a ser uma proposta de toda a Rede Municipal de Ensino como forma de transpor as paredes das escolas e levar a literatura para a comunidade”, explica o coordenador do Núcleo de Formação Continuada e idealizador do programa, Carlos Bach.

Crianças comemoram

As primeiras Sacolas Literárias repletas de livros foram entregues por Maristela e Carlos na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Darcy Borges de Castilhos e na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Peixinho Dourado, ambas no bairro Liberdade. Ao receberem os kits, as crianças comemoraram ao ver os livros que serão levados para casa. É o caso da estudante Ana Laura Oliveira Carneiro, 8 anos, que já planeja o que vai fazer quando for a sua vez de receber o material. “Os livros ajudam a gente a ler e escrever. Eu quero levar esses para casa e ler com a minha mãe”, projeta a menina que já leu 10 livros.

Obras premiadas

Os livros escolhidos para rechear as Sacolas Literárias foram definidos a partir de consultas aos próprios professores e durante os encontros de Mediação de Leitura. Entre as obras que circularão pelas casas da cidade, as famílias encontraram alguns títulos premiados. É o caso dos livros Obrigado, de André Neves, vencedor como Melhor Livro de Poesia no Prêmio da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil; Torto Arado, de Itamar Vieira Júnior, que venceu o Prêmio Jabuti de Romance Literário e Olhos d’água, de Conceição Evarisco, também ganhadora do Prêmio Jabuti na categoria Contos e Crônicas.

Foto: Bruna Provenzano/Divulgação | Fonte: Assessoria
18/07/2022 0 Comentários 1,K Visualizações
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