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Cidades

Secretaria do Meio Ambiente de Estância Velha apresenta ações em seminário regional

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria de Meio Ambiente, Pecuária e Agricultura (Semapa) de Estância Velha participou do Seminário Regional de Educação Ambiental, realizado em Parobé, na quarta-feira (15). O município foi representado pelo educador ambiental Hoeslen Mauzer, que apresentou as ações desenvolvidas em Estância Velha e compartilhou os desafios relacionados à promoção da sustentabilidade. O encontro reuniu representantes de diversos municípios da região para discutir iniciativas de educação ambiental, fortalecer parcerias e promover a troca de experiências voltadas à preservação do meio ambiente.

Durante o seminário, Hoeslen Mauzer apresentou projetos desenvolvidos pela Semapa e participou dos debates com representantes de outras cidades da região. A programação teve como foco o compartilhamento de práticas e estratégias voltadas à educação ambiental e ao fortalecimento de políticas públicas para a sustentabilidade.

Diálogo intermunicipal

Para o educador ambiental, a participação no evento contribuiu para ampliar o diálogo entre os municípios. “A participação no seminário foi uma excelente oportunidade para trocar experiências, aprender com outros participantes e fortalecer nossa rede de cuidado com o meio ambiente. Juntos, seguimos em frente na promoção de práticas que favoreçam a sustentabilidade e a conscientização ambiental em nossa comunidade”, destacou Mauzer.

Foto: Decom-EV/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Conexão Verde é destaque no 1º Seminário de Educação Ambiental de Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Projeto Conexão Verde foi um dos principais temas do 1º Seminário de Educação Ambiental, realizado na noite desta segunda-feira (1º), no auditório do 10º andar do Centro Administrativo Leopoldo Petry, em Novo Hamburgo. Integrando a programação da Semana do Meio Ambiente, o evento reuniu representantes das cooperativas Colabore e Univale, integrantes da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (SMMADU) e membros da comunidade para apresentar resultados da gestão de resíduos sólidos e debater iniciativas voltadas à sustentabilidade. A ação busca ampliar o engajamento da população em práticas de preservação ambiental e fortalecer a reciclagem solidária no município.

Durante o seminário, foram apresentados dados sobre as atividades desenvolvidas em 2025 pelas cooperativas Colabore e Univale. O balanço apontou que cerca de 5 mil toneladas de materiais recicláveis, como vidro, plástico, metal e papel, foram recicladas e deixaram de ser destinadas a aterros sanitários. O resultado contempla o trabalho realizado pelas unidades da Colabore em Novo Hamburgo e São Leopoldo, além da atuação da Univale.

Atuação das cooperativas

A diretora de Limpeza Urbana da Prefeitura de Novo Hamburgo, Cristiane Hermann, destacou a relevância das cooperativas para a cidade e reconheceu o trabalho dos profissionais envolvidos na coleta seletiva. “Quero dizer que o município de Novo Hamburgo tem muito orgulho do trabalho das cooperativas. E quero que vocês lembrem sempre que são protagonistas, que são profissionais e que o trabalho de vocês faz a diferença”, afirmou Cristiane.

O que é o projeto Conexão Verde

Um dos momentos centrais do encontro foi a apresentação do Projeto Conexão Verde, conduzida pela vice-presidente da Cooperativa Colabore, Tássia Rodrigues. A iniciativa tem como objetivo fortalecer a reciclagem solidária e a gestão sustentável dos resíduos, incentivando a participação da comunidade em ações voltadas à preservação ambiental.

O secretário de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano de Novo Hamburgo, Anderson Bertotti, ressaltou a importância da atuação conjunta entre poder público, cooperativas e população para ampliar os resultados das ações ambientais no município. “O Conexão Verde representa um passo importante para fortalecer a consciência ambiental e ampliar o envolvimento da comunidade com práticas sustentáveis. Quando famílias, cooperativas e poder público trabalham juntos, conseguimos ampliar o impacto positivo das ações de sustentabilidade em toda a cidade”, destacou o titular da pasta.

Programação continua

A Semana do Meio Ambiente de Novo Hamburgo segue até quinta-feira, dia 4, com atividades promovidas em diferentes locais do município. A programação conta com ações educativas e atividades voltadas à conscientização ambiental.

Foto: Weslei Fillmann/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Gramado e Ibama articulam oficinas de educação ambiental na serra gaúcha

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria do Meio Ambiente de Gramado e o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) realizaram, na semana passada, uma reunião para definir parcerias voltadas à ampliação das ações de educação ambiental na região da serra gaúcha. A proposta é desenvolver estratégias cooperadas entre os órgãos ambientais e as secretarias municipais de Educação, por meio da realização de oficinas técnicas.

A iniciativa prevê a realização de encontros com profissionais da área ambiental e da educação, tendo Gramado como sede. As oficinas deverão estimular a troca de experiências entre os municípios da região, com o objetivo de fortalecer o debate sobre temas ambientais e fomentar o desenvolvimento de políticas públicas educativas na área.

Integração entre os órgãos

Durante a reunião, os técnicos da Secretaria do Meio Ambiente de Gramado apresentaram aos analistas do Ibama materiais e ações já desenvolvidos pelo município. A proposta foi bem recebida pelo órgão federal, que demonstrou interesse em construir atividades integradas.

A secretária do Meio Ambiente de Gramado, Cristiane Bandeira, afirmou que “o objetivo é estimular o aprimoramento de ações que visam a proteção do meio ambiente, reafirmando que a educação ambiental é uma ferramenta transformadora da sociedade”.

Foto: Prefeitura de Gramado/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Projeto une natação, educação ambiental e inclusão social no Dia Mundial dos Oceanos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Em celebração ao Dia Mundial dos Oceanos, ocorrido neste domingo (8), o Projeto Nadando Pelos Cartões Postais tem realizado ações que unem esporte, preservação ambiental e inclusão social por meio da natação em cenários naturais do Brasil e do mundo. Idealizado pelo nadador master Francismar Siviero, o projeto transforma travessias aquáticas em atividades de conscientização ambiental e engajamento comunitário.

Entre as iniciativas promovidas estão oficinas em escolas sobre ciclo da água, poluição e preservação; mutirões de limpeza em praias, rios e lagoas; plantio de árvores nativas para compensação de carbono; rodas de conversa sobre mudanças climáticas com jovens, lideranças e especialistas; além de eventos como #NadePorÁrvores, #LimpeOLagoGuaíba e #FugaDaIlhaDoPresídio.

Aos 70 anos, o idealizador do projeto, o nadador Francismar Siviero, segue ativo em competições e campanhas de conscientização. “Acreditamos que cada braçada pode carregar uma mensagem. Nadar é também um gesto de resistência e de cuidado com o planeta”, afirma Siviero.

Chamado à mobilização coletiva

De acordo com Francismar Siviero, “o Projeto Nadando Pelos Cartões Postais convida a sociedade a refletir e agir. Preservar os mares é preservar a vida. Ainda há tempo de reverter esse cenário — mas isso exige o engajamento coletivo de atletas, educadores, comunidades, empresas e governos”.

O projeto utiliza as datas comemorativas e a visibilidade dos cartões-postais onde realiza as travessias para reforçar a importância dos oceanos, que cobrem mais de 70% da superfície da Terra, regulam o clima, produzem oxigênio e abrigam milhões de espécies — atualmente ameaçadas por poluição plástica, aquecimento global, pesca predatória e perda de biodiversidade marinha.

As atividades e campanhas do Nadando Pelos Cartões Postais podem ser acompanhadas por meio das redes sociais, no Instagram @francisswim e no Facebook @francisswimnatacao.

Foto: Renato Consilvio/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Estudantes visitam Semae em ações de educação ambiental em São Leopoldo

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O setor de Educação Ambiental do Serviço Municipal de Água e Esgotos (Semae) realizou, nos últimos dias, atividades com estudantes da rede pública e privada de São Leopoldo para apresentar a importância do saneamento básico como pilar para o desenvolvimento da cidade.

No dia 15, 30 alunos do 4º ano do Colégio Professor Gustavo Schreiber, com idades em torno de nove anos, visitaram a Estação de Tratamento de Água Imperatriz Leopoldina (ETA-2). Durante a atividade, os estudantes participaram de dinâmicas lúdicas e educativas sobre o processo de tratamento e o cuidado com a água.

Na semana anterior, as educadoras ambientais do Semae, Melissa Goulart e Rosa Santos, realizaram uma palestra na Escola Estadual de Ensino Médio Cristo Rei. Essa foi a segunda apresentação da equipe na escola, reunindo cerca de cem alunos do 2º e 3º ano do ensino médio. A atividade abordou os quatro pilares do saneamento básico — abastecimento de água potável, esgotamento sanitário, drenagem urbana e manejo de águas pluviais — e apresentou o projeto da nova Estação de Tratamento de Esgoto, a ETE-Pradinho.

As ações integram o cronograma da Educação Ambiental do Semae, que busca sensibilizar a comunidade escolar sobre a relação entre o saneamento e a qualidade de vida urbana.

Foto: Carolina Nogueira/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Parcão de Novo Hamburgo recebe milhares de estudantes em ações de educação ambiental

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O programa de educação ambiental do Parcão de Novo Hamburgo, que há 25 anos promove atividades voltadas à conscientização ecológica, já recebeu quase 5 mil estudantes em 2024. Na segunda-feira (24), foi a vez de turmas da Escola Municipal de Educação Básica Marcos Moog participarem das atividades no parque, maior área de preservação ambiental urbana do município.

Os alunos do 2.º e 3.º anos foram guiados pela personagem Fada Arco-Íris, interpretada pela professora de educação ambiental Adriana Backes, acompanhada das professoras Ana Cláudia dos Santos e Juli dos Reis. A programação começou com uma contação de história na sala temática da sede administrativa. Em seguida, as crianças receberam lupas para explorar uma trilha do parque, onde puderam observar a fauna e flora local. O passeio foi encerrado com um piquenique e momentos de lazer nos brinquedos do espaço.

A aluna Lívia Dias da Silva, 8 anos, comentou sobre a experiência. “Eu gosto de vir aqui e jogar basquete, fazer as trilhas e olhar as flores, que são muito bonitas”, comentou a pequena. Já a estudante Valentina Almeida Pereira, também de 8 anos, ressaltou a importância da preservação. “É importante cuidar da natureza porque se a gente não proteger vai ficar tudo sujo e seco”, contou a estudante.

Importância da educação ambiental

A professora Ana Cláudia destacou que as visitas ao Parcão fazem parte da proposta pedagógica da escola para aproximar os alunos da natureza. “A gente sabe que eles aprendem muito mais vivenciando do que a gente só falando. Cada vez que eles vêm aqui têm um novo olhar sobre as coisas”, afirmou Ana Cláudia.

A professora de educação ambiental Adriana Backes lembrou que o Parcão surgiu a partir de uma demanda da comunidade e do Movimento Roessler, sendo uma área de preservação de 54 hectares. “Mas nem todos conhecem o Parcão. Então, o objetivo principal da educação ambiental é conhecer a área, saber que ela é rica em biodiversidade, que nós temos diversos animais, plantas nativas, um lugar de preservação”, ressaltou Adriana.

Em 2024, as atividades do Parcão receberam alunos de diversas cidades, incluindo Presidente Lucena, que teve uma escola como a primeira visitante do ano.

Agendamento de visitas

Escolas interessadas em participar das atividades de educação ambiental no Parcão podem agendar visitas pelos telefones (51) 3524-0356 ou (51) 3097-1990, ou pelo e-mail [email protected].

Foto: Débora Ertel/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Projeto Loboguara amplia agenda de cursos de educação ambiental para o fim de 2024

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Projeto Loboguara, que utiliza a natureza como sala de aula para promover a educação ambiental, intensificou sua programação de cursos para atender a demanda das escolas neste fim de ano. Com aulas conduzidas por biólogos, o projeto atende estudantes de diferentes níveis de ensino em locais como o Pé da Cascata do Caracol, o Ecoparque Sperry, o Cânion Itaimbezinho, o Parque da Guarita e o Parque do Caracol, localizados na serra gaúcha. Cerca de 200 alunos terão aulas com a equipe nas próximas semanas.

Para atender mais escolas até o fim de 2024, o projeto abriu novas vagas. Instituições interessadas podem contatar a equipe pelo WhatsApp (54) 99138-6064. As inscrições para o próximo ano também já estão abertas, permitindo que escolas garantam participação com antecedência.

O diretor do projeto, biólogo João Pedro Travi, explica que as atividades visam fomentar o conhecimento sobre sustentabilidade, biologia e ecologia, com o objetivo de formar cidadãos conscientes e responsáveis. “As atividades são estruturadas para fomentar o conhecimento sobre sustentabilidade, biologia, ecologia e o respeito à biodiversidade. A proposta do Loboguara é somar à educação acadêmica das escolas com o desenvolvimento ambiental e social dos jovens”, afirmou Travi.

Mais detalhes sobre o projeto estão disponíveis no site projetoloboguara.com.br.

Foto: Projeto Loboguara/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Alunos finalistas de concurso têm aula prática de educação ambiental no Rincão Gaia

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Os alunos finalistas do Concurso Cultural da Agenda Ambiental Cisvale 2030 participaram de uma visita de estudos ao Rincão Gaia, em Pantano Grande, onde puderam vivenciar na prática a educação ambiental. O local, uma antiga pedreira transformada em reserva ecológica pelo ambientalista gaúcho José Lutzenberger, serviu como espaço para os estudantes observarem e aprenderem sobre a natureza.

A viagem envolveu 31 pessoas, entre alunos e professores orientadores, e marcou a conclusão do ciclo do projeto de escolha do slogan da Agenda Ambiental. A diretora executiva do Cisvale, Léa Vargas, destacou o impacto positivo da experiência. “É gratificante estarmos propiciando esta atividade como parte integrante de um projeto maior, com abrangência regional”, afirmou Léa.

A aluna Emily Butzke, da Escola Municipal de Ensino Fundamental São Paulo, de Candelária, expressou sua motivação ao participar da visita, revelando seu interesse pela engenharia florestal. “Pensei que seria mais como um parque, não com tantas atrações e tantas curiosidades sobre o meio ambiente como vimos aqui. Dá uma sensação boa, sentir que a vida prevalece e consegue encontrar novos caminhos”, conta a estudante.

O guia Alexandre Rates de Freitas explicou que uma parte do Rincão Gaia, antes degradada pela extração de pedras, foi transformada em um lago chamado Lago das Estrelas, conhecido por refletir o céu em noites claras.  “O céu estrelado é refletido no lago, por isso chamamos ele de Lago das Estrelas”, revela o guia.

A professora Sílvia Inez do Amaral Alves, da Escola São Miguel, de Minas do Leão, comentou sobre o impacto da visita. “Isso é educação ambiental na prática. Várias portas foram se abrindo para novos conteúdos e trabalhos na sala de aula”, salientou a educadora.

A presidente do Cisvale, Sandra Backes, destacou a importância da visita para o projeto e para a consciência ambiental dos jovens. “Certamente estas escolas que participaram terão um novo olhar para o meio ambiente, e isso é o mais importante”, afirmou Sandra.

O Concurso Cultural contou com a participação de 58 escolas da região e foi realizado pelo Cisvale, com patrocínio do Sicredi Vale do Rio Pardo e da Radson Diagnóstico por Imagem.

Fotos: Bruno Pedry/Nascimento MKT/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Equipe da EMEI Mundo da Criança inicia 2024 com as mãos na terra

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Estância Velha, por meio da Secretaria da Educação e Cultura (Semec) e Secretaria de Meio Ambiente, Pecuária e Agricultura (Semapa), realizou na manhã desta quarta-feira (14), a primeira atividade de educação ambiental em 2024. A atividade acolheu a iniciativa da Escola de Educação Infantil Mundo da Criança, que com 25 professores visitou a propriedade rural Viveiro Schneider.

Em meio a natureza, esta experiência marca o início das atividades e define os temas a serem trabalhados com as turmas das séries iniciais da EMEI Mundo da Criança, focando nos seres vivos e nos elementos da natureza. As professoras fizeram um pic-nic e realizaram práticas de plantio orientadas pelos proprietários do Viveiro Schneider e pela equipe da Semapa.

Tema da escola

Neste ano de 2024, o projeto da EMEI Mundo da Criança tem como tema “Nós no Mundo. ConVIVER com responsabilidade” que nasceu de muita reflexão e muita discussão no ano de 2023. O tema busca fortalecer a identidade da escola, desenvolvendo um trabalho voltado à natureza, ao conviver no meio com responsabilidade e harmonia. Como forma de iniciar o projeto com a equipe, foi viabilizada a parceria com o Viveiro Schneider e com a Semapa, que organizou o dia de troca de conhecimentos. “Nossa gratidão ao Egon e Ondina do Viveiro Schneider, e ao José e Hoeslen da Semapa, pelas vivências, pelos ensinamentos, pela manhã maravilhosa que nos proporcionaram”, agradece a equipe gestora da escola.

Foto: PMEV/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Pró-Sinos e Feevale promovem oficina voltado para educação ambiental

Por Marcel Vogt
Por Marcel Vogt

A oficina promovida em conjunto entre o Consórcio Pró-Sinos e a Universidade Feevale, realizada na noite desta terça-feira (09), com o objetivo de reforçar a capacitação de professores e demais profissionais da área de educação ambiental, contou com mais de 100 lideranças inscritas, de pelo menos 12 municípios: Sapucaia do Sul, Canoas, São Leopoldo, Portão, Parobé, Santo Antônio da Patrulha, Novo Hamburgo, Gravataí, Rolante, Esteio, Dois Irmãos e Taquara.

temos buscado constantemente oferecer atividades de capacitação para que esse trabalho tenha cada vez mais alcance e impacto positivo.

Foram duas horas e meia de oficina com a temática voltada especialmente à elaboração de projetos na educação básica, com foco em letramento científico, iniciação científica e etapas de projetos investigativos. Conforme ressalta a coordenadora de Educação Ambiental do Pró-Sinos, Deise Poeta dos Santos, essa foi a primeira edição do projeto para iniciação científica para auxiliar os professores na elaboração de projetos de educação ambiental escolares. Nova oficina deverá ser realizada na segunda quinzena de junho, com tema a ser definido.

Na avaliação do presidente do Pró-Sinos e prefeito de Sapucaia do Sul, Volmir Rodrigues, as oficinas representam mais uma oportunidade disponibilizada gratuitamente pelo Consórcio para capacitar as lideranças responsáveis por multiplicar os conteúdos de educação ambiental junto às comunidades. “A conscientização em relação às práticas corretas em todos os eixos do saneamento básico é um dos princípios do Consórcio Pró-Sinos e por isso temos buscado constantemente oferecer atividades de capacitação para que esse trabalho tenha cada vez mais alcance e impacto positivo”, avalia.

As oficinas são algumas das iniciativas que contribuem para a formação de professores e educadores ambientais que atuam junto às escolas e às comunidades levando os diversos programas desenvolvidos pelo Pró-Sinos. Em paralelo, até junho, está ocorrendo o curso de capacitação do projeto EducAÇÃO Socioambiental na Bacia Hidrográfica do Sinos. Os projetos realizados a partir dessas formações procuram despertar nas crianças, desde cedo, a consciência para a importância dos cuidados relacionados a questões como a preservação da água, o cuidado com os rios, a separação correta dos resíduos, entre outros.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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