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educação à distância

Ensino

Conselho Nacional de Educação promoverá discussão sobre a educação a distância no país

Por Marcel Vogt 09/10/2023
Por Marcel Vogt

Durante reunião na Câmara de Educação Superior, em Brasília, reitores de universidades comunitárias gaúchas conversaram com o presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Luiz Roberto Liza Curi, e demais conselheiros. O órgão busca alternativas e mecanismos institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da educação nacional de qualidade.

A pauta não terá como foco apenas os números de matrículas, preços e polos, mas a qualidade do ensino que está sendo construído no Brasil.

O reitor da Universidade Feevale, Cleber Prodanov, que é vice-presidente do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), diz que o CNE irá promover uma discussão sobre a educação a distância no país. “A pauta não terá como foco apenas os números de matrículas, preços e polos, mas a qualidade do ensino que está sendo construído no Brasil”, afirma.

Segundo Prodanov, o presidente do Conselho, Luiz Roberto Liza Curi, declarou, no encontro, que a educação a distância de baixa qualidade é péssima não apenas para os alunos, mas, também, para o desenvolvimento do país. “Essa qualidade é vetor principal para movimentar e gerar impacto na sociedade através do desenvolvimento, empregos qualificados e pessoas capacitadas para trabalhar com pesquisa, pós-graduação e inovação” – destaca o reitor – “O ensino a distância precisa trazer a resposta da qualidade como proposta para o país. Por essa razão, o Conselho está disposto a contribuir e auxiliar o Ministério da Educação sobre os próximos passos, legislações e atitudes relevantes para a educação brasileira”.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/10/2023 0 Comentários 398 Visualizações
Variedades

Começa implantação das Aulas Remotas na rede estadual de ensino

Por Gabrielle Pacheco 03/06/2020
Por Gabrielle Pacheco

A implantação das Aulas Remotas na rede estadual de ensino começou. A iniciativa da Secretaria da Educação (Seduc) compõe o modelo híbrido de ensino, que também compreende aulas presenciais, sem data de retorno em razão da pandemia de Covid-19. A ação, que segue ao longo do ano letivo de 2020, proporciona, por meio do Google Classroom, a criação de mais de 37 mil turmas espelhadas e mais de 300 mil ambientes virtuais divididos por componentes curriculares. O projeto ainda oferece internet patrocinada para alunos e professores. Acesse o hotsite clicando aqui. 

De acordo com o secretário Faisal Karam, a prioridade à proteção da vida de alunos, professores e funcionários fez com que a Seduc acelerasse a implementação de recursos tecnológicos que assegurarão a continuidade do ano letivo aos alunos da rede estadual de ensino. “Diante da implementação das Aulas Remotas, garantiremos a preparação de professores e alunos para este novo momento. Faremos uma adaptação frente a esta nova realidade, oferecendo todo o suporte para professores e estudantes”, destaca.

Calendário de preparação

Para que todos estejam preparados para utilizar a plataforma, a Secretária da Educação capacitará durante junho e julho, em duas etapas, os professores e estudantes da rede.

A primeira etapa, chamada de Ambientação Digital, ocorrerá entre 1º e 13 de junho e envolverá o processo de inserção dos professores e alunos na plataforma Google Classroom. Nesse período, serão detalhadas as informações de acesso, como login e senha, para que todos possam começar o período de capacitação. Nessa fase, os estudantes e educadores iniciam o processo de aprendizado sobre a utilização dos recursos disponíveis na plataforma.

A segunda etapa, que começa em paralelo no dia 8 de junho, promoverá as capacitações em Letramento Digital, fornecendo aos professores o conhecimento para a preparação de aulas na forma não presencial. Os conhecimentos digitais dos alunos também serão avaliados nessa etapa, a fim de que seja possível compreender o nível de entendimento sobre a plataforma de ensino. A partir do resultado dessa avaliação, será possível reforçar aspectos que não estejam claros aos estudantes, para que, em seguida, possam iniciar as lições.

A partir do dia 29 de junho, iniciam-se as aulas que utilizam a Matriz de Referência, definida por componente curricular de cada ano. Ela será norteadora das aprendizagens para esse novo modelo híbrido (presencial e não presencial).

Recursos tecnológicos

Por meio da plataforma Google Classroom serão criadas todas as turmas por escola e disciplina com todos os alunos e professores alocados automaticamente. O espaço virtual ainda contará com recreio, sala dos professores, serviço de orientação educacional (SOE), coordenação pedagógica e salas exclusivas para capacitação dos educadores.

As formações dos professores serão divididas nos seguintes tópicos: Google Chrome, Google Gmail, Google Documentos, Google Planilha, Google Drive, Google Agenda, Google Forms, Google Meet, Google Apresentações, Google Classroom, Oficina de Práticas Pedagógicas sobre Aprendizagem Baseada em Problemas, Oficina de Práticas Pedagógicas sobre Sala de Aula Invertida e Oficina de Práticas Pedagógicas com TICs Educacionais (Tecnologias da Informação e da Comunicação).

Acesso à internet

A Seduc disponibilizará internet patrocinada no celular, exclusivamente para conteúdos educacionais, para alunos e professores que não dispõem de acesso.

Para aqueles que não têm aparelho celular, as escolas funcionarão em regime de plantão com agendamento, respeitando todos os protocolos de saúde, para que possam utilizar a estrutura da instituição.

Nos casos de alunos que não tenham nenhuma possibilidade de acesso digital, as coordenadorias e as escolas farão a entrega de conteúdo diretamente na casa dos estudantes.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
03/06/2020 0 Comentários 578 Visualizações
Variedades

Colégio Concórdia São Leopoldo lança série de podcasts para aproximar pais e professores

Por Gabrielle Pacheco 18/05/2020
Por Gabrielle Pacheco

O fomento do diálogo com os pais sobre temas pertinentes ao contexto do Colégio, para que se sintam acolhidos pelos professores, recebendo deles o apoio para ajudar os filhos a passar por este momento de isolamento forçado causado pela pandemia do novo coronavírus. Este foi o objetivo da criação do Podcast do Colégio Concórdia de São Leopoldo, que teve o tema da alfabetização como primeira edição. “Nós sentimos que os pais possam se sentir inseguros em como lidar com esta fase tão importante da criança e pensamos em transmitir calma e oferecer algumas dicas para diminuir a ansiedade e tornar esta fase mais leve para todos. E o formato de podcast permite que o pai ouça as sugestões em qualquer momento”, ressalta a coordenadora pedagógica Carla Eloisa Kern.

O primeiro podcast, chamado Roda de Conversa sobre Alfabetização, foi conduzido por Carla com a participação das professoras do Ensino Fundamental Fernanda Oliveira, Patrícia Faciochi e Kátia Szczepaniak, pela psicóloga escolar Juliana Lopes de Araújo e por Sandra Denise Linden, orientadora educacional.

Ao longo do bate-papo, as professoras deram dicas preciosas para os pais ficarem mais à vontade em lidar com os filhos nesta primeira fase da alfabetização. Dentre elas, não exigir muito da criança, observando que cada uma tem seu tempo de aprender. “Pedimos que os pais não se preocupem. As crianças irão sim, se alfabetizar, cada uma no seu tempo. As professoras passar as atividades para os pais ao longo da quarentena e vai dar tudo certo”, tranquiliza Sandra Denise.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
18/05/2020 0 Comentários 865 Visualizações
Variedades

Unisinos lança nova modalidade de ensino

Por Gabrielle Pacheco 21/01/2019
Por Gabrielle Pacheco

A Unisinos dá mais um passo em seu planejamento estratégico e lança uma nova modalidade de ensino, Híbrida, que une a conveniência do EAD com a vivência prática do presencial. Ao todo, 12 cursos da Graduação e 16 da Pós-Graduação serão impactados já no primeiro semestre de 2019. A iniciativa amplia o portfólio de cursos e reforça o histórico da Unisinos de inovação na formação integral de excelência. Com a ideia de ensino disruptivo e pensando no melhor para o aluno, a Universidade oferta o modelo Híbrido com diversos atributos definidos em ação colaborativa com professores, alunos e profissionais.

Essa modalidade possibilita flexibilidade ao estudante por meio de uma nova plataforma virtual de aprendizagem (LMS), o Canvas, utilizada pelas melhores universidades do mundo: Harvard, Stanford, Berkeley, entre outras. Com muitos recursos e possibilidades de interação, é possível experimentar o conteúdo em diferentes formatos, interagir com a turma em webconferências e construir conhecimento de forma colaborativa. Tudo para possibilitar uma experiência fluída e descomplicada. Considerado o melhor LMS da atualidade, é fácil de usar, confiável, flexível, colaborativo e tem como foco economizar tempo e esforços para facilitar o ensino e o aprendizado.

Como funcionará

Na Graduação Híbrida, os alunos farão matrícula em todas as atividades do semestre, que serão organizadas em conjuntos bimestrais. Em um curso com 6 atividades semestrais, o aluno cursará 3 no primeiro bimestre e outras 3 no segundo bimestre, sendo que em cada grupo de 3 atividades, duas terão aulas presencias e uma será 100% online. As aulas presencias serão realizadas quinzenalmente, aos sábados, no campus relativo à oferta do curso, proporcionando uma imersão prática dos conteúdos trabalhados no ambiente virtual. As inscrições para essa modalidade acontecem de 17/01 até 13/02 e a prova será no dia 18/02.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
21/01/2019 0 Comentários 633 Visualizações
Variedades

Unisinos lança novo modelo de educação à distância

Por Gabrielle Pacheco 18/01/2019
Por Gabrielle Pacheco

Como parte das ações definidas no Planejamento Estratégico para o quadriênio 2018-2021, a Unisinos trabalha mudanças que vão ressignificar a jornada do aluno. Com a ideia de ensino disruptivo, a Universidade lança um novo modelo de EAD com diversos atributos definidos em ação colaborativa com professores, alunos e profissionais. A iniciativa amplia o portfólio de cursos e reforça o histórico da Unisinos de inovação na formação integral de excelência. Ao todo, 15 cursos da Graduação e 13 da Pós-Graduação serão impactados pelo novo modelo já no primeiro semestre de 2019.

Se vir até a universidade não é opção para o aluno, esta é a modalidade ideal para uma experiência de aprendizado flexível. O novo modelo EAD combina praticidade com um ensino dinâmico e intuitivo e conta com uma nova plataforma virtual de aprendizagem (LMS), o Canvas, que é utilizada pelas melhores universidades do mundo: Harvard, Stanford, Berkeley, entre outras. Com muitos recursos e possibilidades de interação, é possível experimentar o conteúdo em diferentes formatos, interagir com a turma em webconferências e construir conhecimento de forma colaborativa. Tudo para possibilitar uma experiência fluída e descomplicada. Considerado o melhor LMS da atualidade, é fácil de usar, confiável, flexível, colaborativo e tem como foco economizar tempo e esforços para facilitar o ensino e o aprendizado.

Como funcionará

Na Graduação EAD, o aluno estuda de qualquer lugar com acesso à internet, sem se preocupar com o deslocamento até o campus e poderá agendar as suas provas no horário de funcionamento do polo. No novo modelo de matrícula e precificação, o aluno deverá se matricular em 24 créditos e pagará um valor fixo mensal. As inscrições para essa modalidade começam no dia 17/01 e a prova será no dia 18/02. A mudança vale também para os alunos atuais que optarem por migrar para o novo modelo. Para conhecer os cursos disponíveis nessa modalidade, acesse o site da universidade.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
18/01/2019 0 Comentários 558 Visualizações

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