A Prefeitura de Estância Velha iniciou o processo de Gestão Democrática na Educação, reunindo diretoras e equipes gestoras de todas as escolas municipais nesta quarta-feira (1º), no auditório da administração municipal. A iniciativa, conduzida pela Secretaria de Educação e Cultura (Semec), prevê que o calendário do ano letivo de 2026 e o quadro de pessoal sejam elaborados de forma coletiva, considerando as demandas de cada escola.
Na reunião, foram discutidos temas como matrículas, rematrículas e a construção do calendário letivo de 2026. A secretária de Educação de Estância Velha, Cristiane Spohr, destacou que a proposta é ouvir os gestores para que o processo seja participativo. “As equipes gestoras precisam colaborar e participar da construção de calendários e pautas referentes ao andamento da educação como um todo”, afirmou a titular da pasta.
O prefeito Diego Francisco (PSD), por sua vez, ressaltou a importância da autonomia dada à Semec. “Quem melhor conhece a rotina de cada escola se não os seus gestores? Desta forma, queremos ouvi-los, queremos sugestões e solicitações, para termos equipes cada vez mais qualificadas e profissionais satisfeitos”, enfatizou o chefe do executivo de Estância Velha.
Além disso, de acordo com a diretora da Escola de Educação Infantil Estância das Crianças, Renata Godoy, a nova forma de condução traz mudanças significativas. “Estamos muito contentes com esta forma democrática de condução da educação. Antes recebíamos o calendário pronto, agora temos a possibilidade de dar sugestões e opinar sobre várias coisas que envolvem o nosso dia a dia”, comentou Renata.
Organização dos quadros de pessoal
Fora o calendário, outro ponto debatido foi a organização do quadro de recursos humanos nas escolas. A Semec abriu espaço para que os diretores apresentassem observações sobre os profissionais e as preferências dos professores. “Claro que nem sempre será possível atender 100% das solicitações, mas dentro do possível vamos adequando os quadros de pessoal dentro das escolas”, explicou a secretária Cristiane Spohr.
Próximos passos do processo
Com as contribuições das equipes escolares, a Semec irá consolidar o panorama de profissionais e finalizar a proposta de calendário para 2026. A etapa seguinte prevê uma reunião mais ampla, com participação do Conselho Municipal de Educação e da Associação de Professores, para concluir o processo. “Eu não conheço outra forma de construção se não uma construção coletiva e democrática para traçar os rumos da Educação no Município”, afirmou Cristiane.