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Aprendizagem

Projetos especiais

Fundação O Pão dos Pobres certifica 80 pessoas em programas de qualificação profissional

Por Jonathan da Silva 09/07/2026
Por Jonathan da Silva

A Fundação O Pão dos Pobres de Santo Antônio realizará, ao longo de julho, a certificação de 80 participantes de programas de qualificação profissional voltados à empregabilidade e à inclusão social. As ações contemplam a primeira turma de Aprendizagem Profissional em Suporte em Tecnologia da Informação, em Canoas, e a terceira edição do projeto Gastronomia, Meu Trabalho, destinado a mulheres em situação de vulnerabilidade social. A instituição também promoverá um encontro com empresas para apresentar os resultados das iniciativas e ampliar parcerias para a formação de jovens e adultos.

A primeira certificação ocorreu no dia 6 de julho, na Unilasalle Canoas, marcando a conclusão da primeira turma de Aprendizagem Profissional em Suporte em Tecnologia da Informação realizada fora da sede da Fundação. No dia 23 de julho, será a vez da certificação de 60 mulheres participantes do projeto Gastronomia, Meu Trabalho.

Aprendizagem profissional chega a Canoas

A parceria entre a Fundação O Pão dos Pobres e a Unilasalle foi planejada em 2024 e implementada em julho de 2025 com o objetivo de ampliar o acesso à aprendizagem profissional para jovens de Canoas. O curso foi desenvolvido na área de Tecnologia da Informação para atender à demanda por profissionais em um mercado voltado à inovação e às profissões ligadas à tecnologia.

Além da formação teórica oferecida pela Fundação, os adolescentes participantes são contratados por empresas parceiras, recebem salário e benefícios e desenvolvem atividades práticas no ambiente de trabalho. O programa também oferece acompanhamento técnico e busca desenvolver competências profissionais, sociais e comportamentais.

O jovem Eduardo Kolberg, integrante da primeira turma, destacou os resultados da experiência. “Esse projeto realmente fez jus ao nome e ampliou os meus horizontes. Uma das maiores conquistas desse processo foi conseguir uma bolsa aqui na Unilasalle. Hoje me sinto muito mais preparado, maduro e confiante para as próximas oportunidades”, comentou Kolberg.

Projeto qualifica 60 mulheres

A segunda certificação do mês acontecerá no dia 23 de julho com a conclusão da terceira edição do projeto Gastronomia, Meu Trabalho. A iniciativa qualificará 60 mulheres em situação de vulnerabilidade social, divididas em três turmas de 20 participantes, com prioridade para mães solo.

Durante os cinco módulos do curso, as participantes recebem formação técnica em gastronomia e acompanhamento psicossocial. O projeto tem como objetivo ampliar as oportunidades de inserção no mercado de trabalho, geração de renda e empreendedorismo.

Entre as participantes está Dona Maria, de 74 anos, que frequenta o curso ao lado da filha. “Eu nunca tive oportunidade de fazer algo por mim na vida. Agora, com filhos e netos criados, finalmente posso fazer algo por mim”, contou Maria.

O projeto é financiado pela Sulgás por meio do Programa Pró-Social, iniciativa do Governo do Estado que permite a destinação de parte do ICMS devido por empresas para projetos sociais desenvolvidos por organizações da sociedade civil. Conforme a Fundação, a parceria chega à terceira edição e já prevê uma quarta turma, ampliando o número de mulheres beneficiadas para 80 participantes.

Encontro reunirá empresas parceiras

Como parte das atividades do mês, a Fundação promoverá, no dia 16 de julho, um coquetel com empresas parceiras, representantes da Sulgás e organizações convidadas. O encontro apresentará os resultados dos projetos e permitirá que as participantes do Gastronomia, Meu Trabalho preparem os alimentos servidos durante o evento, colocando em prática os conhecimentos adquiridos.

O que é a Fundação O Pão dos Pobres

Fundada em 1895, a Fundação O Pão dos Pobres de Santo Antônio atende atualmente mais de 1.170 crianças, adolescentes e jovens por meio de programas de acolhimento institucional, educação integral e aprendizagem profissional. A manutenção das atividades ocorre por meio de recursos do Funcriança, cotas de aprendizagem, convênios públicos, doações e contribuições.

Foto: O Pão dos Pobres/Divulgação | Fonte: Assessoria
09/07/2026 0 Comentários 130 Visualizações
Ensino

Ulbra forma professores para recuperar aprendizagem afetada por pandemia e enchente

Por Jonathan da Silva 06/11/2025
Por Jonathan da Silva

Mais de 400 professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental das redes municipais de Canoas, Gravataí e São Jerônimo participaram, entre abril e outubro deste ano, do projeto Recomposição das Aprendizagens, promovido pela Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). A iniciativa buscou apoiar docentes na retomada do ensino e na redução do déficit de alfabetização causado pela pandemia de Covid-19 e pela enchente de 2024.

O projeto foi desenvolvido pela Ulbra em parceria com as secretarias municipais de Educação das três cidades. As formações priorizaram estratégias voltadas à alfabetização, leitura e interpretação de textos, promovendo também espaços de diálogo entre universidade e escolas. A coordenadora do projeto e professora da Ulbra, Darlize de Mello, destacou que a proposta permitiu identificar desafios comuns e construir soluções conjuntas. “Os grupos apresentaram as dificuldades que encontram nas turmas e debateram estratégias de melhorias. Muitos problemas se repetem e há muitos estudantes que não estão alfabetizados no 5º ano ou não conseguem ter a compreensão da leitura, por exemplo”, afirmou Darlize.

Parcerias e metas de alfabetização

A secretária municipal da Educação de Gravataí, Aurelise Braun, ressaltou a importância da união de esforços entre instituições para alcançar metas de alfabetização. “Temos 4,5 mil estudantes em Gravataí, e a nossa meta é ter 100% das crianças alfabetizadas até o final do 2º ano. A criança precisa saber ler, escrever e interpretar. Como vai resolver uma questão de matemática se não sabe interpretar. Estamos formando nossos futuros médicos, advogados e engenheiros”, pontuou Aurelise.

A superintendente de Educação Básica da Aelbra, Núrfis Vargas, também reforçou o papel do projeto no fortalecimento da educação pública. “Plantamos uma sementinha e queremos desenvolver outras ações. A Ulbra entende que a formação é um dos pilares para transformar a educação. Essa parceria é um exemplo de como a colaboração entre instituições pode gerar resultados na aprendizagem”, afirmou Núrfis.

Encerramento com palestra internacional

A etapa final do projeto ocorreu na sexta-feira (31), no campus da Ulbra Canoas, reunindo cerca de 600 participantes. O encontro contou com mesas temáticas sobre práticas pedagógicas e uma palestra do educador português José Pacheco, criador da Escola da Ponte, referência internacional em modelos de ensino humanizados e inclusivos. O evento foi promovido pelo Núcleo de Acessibilidade da Ulbra, em parceria com a ONG Causa Nobre.

O Núcleo de Acessibilidade da Ulbra em parceria com a ONG Causa Nobre organizou essa palestra que teve a participação de professores, alunos e educadores. O evento reuniu um total de 600 pessoas e nos oportunizou refletir sobre o compromisso com a inclusão, a educação e o fortalecimento de valores humanos, temas tão essenciais nos dias atuais”, ressaltou a coordenadora do Núcleo de Acessibilidade da Ulbra, Gisele Becker.

Foto: Ulbra/Divulgação | Fonte: Assessoria
06/11/2025 0 Comentários 295 Visualizações
Ensino

Professoras representam Campo Bom em conferência nacional de aprendizagem criativa

Por Jonathan da Silva 31/10/2025
Por Jonathan da Silva

Três profissionais da rede municipal de ensino de Campo Bom participam da 5ª Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa (CBAC), realizada em Brasília, nesta semana, entre os dias 29 e 31 de outubro. O evento, que tem como tema “Aprendizagem e Criatividade ao Alcance de Todos”, reúne educadores de todo o país e do exterior para compartilhar práticas inovadoras em educação. A participação das campo-bonenses ocorre por meio de Mostra Interativa, Oficina Prática e Exposição de Pôster, destacando as experiências desenvolvidas nas escolas do município, que desde 2018 integra a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC).

As representantes de Campo Bom na 5ª CBAC são a chefe do Setor de Atendimento Educacional Edutec/Aprendizagem Criativa, Janice Leoni Schwarz; a professora da EMEF Princesa Isabel, Lilian Cristina Muller, autora do projeto “Computação Desplugada: o berço da programação”; a coordenadora da mesma escola, Tais Pereira Dassoler, coautora do projeto; e a professora da EMEF Presidente Vargas/Marquês do Herval, Keyte Tatiane da Silva Pereira, autora do projeto “Aplicativo da Merenda”.

Referência em inovação educacional

Para a secretária municipal de Educação e Cultura de Campo Bom, Mara Daubermann, a presença das educadoras em um evento nacional reforça a consolidação de Campo Bom como referência em inovação educacional. “Esse é um momento ímpar de representatividade para a educação de Campo Bom. Além de compartilharem experiências com educadores de todo o Brasil e até do exterior, as participantes fortalecem as ações de tecnologia e criatividade que já são referência na nossa rede”, destacou a titular da pasta.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
31/10/2025 0 Comentários 294 Visualizações
Cultura

Jovens músicos aprimoram habilidades no XI Gramado in Concert

Por Jonathan da Silva 04/02/2025
Por Jonathan da Silva

O XI Gramado in Concert, festival internacional de música realizado em Gramado, oferece até 8 de fevereiro uma programação de aulas e apresentações gratuitas, proporcionando imersão e aperfeiçoamento instrumental a jovens músicos. O evento reúne talentos em formação, como a violinista Elisa Tjurs, de 18 anos, e o trompetista Felipe Negri Castilhos dos Reis, de 14 anos, que destacam a importância da experiência no festival para o desenvolvimento técnico e artístico.

Elisa Tjurs, que participa do festival pela terceira vez, começou seus estudos de violino com o professor Allan John Lino e integra a Orquestra Jovem de Gramado. Nesta edição, participa novamente como ouvinte e valoriza a troca de conhecimento com professores renomados. “É sempre uma experiência incrível. O festival começou muito bem, e tenho certeza de que novas surpresas virão”, afirmou a violinista, que participa de aulas ministradas pela violinista Elisa Fukuda.

Já Felipe Negri Castilhos dos Reis, também integrante da Orquestra Jovem de Gramado, estuda trompete há cinco anos e teve seu primeiro contato com o instrumento na banda da Escola Senador Salgado Filho. Em sua segunda participação no festival, Felipe destaca a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos com o professor Darcio Gianelli, especialista em sopros e metais. “Aprendi bastante no ano passado e agora quero continuar evoluindo, mantendo o que já aprendi e absorvendo novos conhecimentos”, declarou o jovem.

Corpo docente do festival

Os músicos participantes têm acesso a aulas com professores como Paulo Bosísio (violino), Elisa Fukuda (violino), Peter Pas (viola), Heloisa Meirelles (violoncelo), Alexandre Ritter (contrabaixo), Israel Muniz (sopros/madeiras), Darcio Gianelli (sopros/metais), Márcia Fernandes (percussão) e Márcio Buzatto (regência coral e maestro do Coral do Festival).

O professor de viola Peter Pas enfatizou a relevância do evento no cenário musical. “Sempre ouvi coisas muito boas desse festival. É um festival antigo, conhecido, então é uma grande honra pra mim estar aqui participando e podendo contribuir também”, ressaltou Pas.

O festival também conta com a participação do pianista Eduardo Knob e dos maestros Cláudio Cruz, regente da Orquestra Sinfônica A, e Leandro L. Serafim, maestro da Orquestra Sinfônica B e um dos diretores artísticos do evento.

Programação dos próximos dias

Terça-feira, 4 de fevereiro
  • Música na Rua com Trio Zahir de São Paulo | Horário: 17h | Local: Rua Coberta
  • Música de Câmara com Cuarteto Bucaré do Uruguai | Horário: 18h30min | Local: Expogramado – Palco Araucária
  • Recital Professores in Concert | Horário: 20h | Local: Expogramado – Palco Hortênsia
Quarta-feira, 5 de fevereiro
  • Ação Social com Trio Zahir de São Paulo | Horário: 8h30min | Local: Lar de Idosos Maria de Nazaré
  • Música na Rua com Grupo Quintisimo do Chile | Horário: 17h | Local: Rua Coberta
  • Recital de Alunos do Festival | Horário: 18h30min | Local: Expogramado – Palco Araucária
  • Concerto com Orquestra Sinfônica Jovem do Rio de Janeiro | Horário: 20h | Local: Expogramado – Palco Hortênsia
Quinta-feira, 6 de fevereiro
  • Música na Rua com Cuarteto Bucaré do Uruguai | Horário: 17h | Local: Rua Coberta
  • Recital de Alunos do Festival | Horário: 18h30min | Local: Expogramado – Palco Araucária
  • Concerto com Orquestra Filarmônica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul | Horário: 20h | Local: Expogramado – Palco Hortênsia
Sexta-feira, 7 de fevereiro
  • Música na Rua com Grupo Quintisimo do Chile | Horário: 17h | Local: Rua Coberta
  • Música de Câmara com Grupo NewChoro do Ceará | Horário: 18h30min | Local: Expogramado – Palco Araucária
  • Concerto com a Orquestra Sinfônica B e Coral do Festival | Horário: 20h | Local: Expogramado – Palco Hortênsia
Foto: Rafael Cavalli/Divulgação | Fonte: Assessoria
04/02/2025 0 Comentários 488 Visualizações
Ensino

Seminário de Educação deve reunir cerca de 1300 educadores no sábado

Por Marcel Vogt 27/06/2023
Por Marcel Vogt

A Prefeitura de Campo Bom realiza, no sábado (1º), o seu 33º Seminário Municipal de Educação. O evento será no Teatro da Universidade Feevale, a partir das 8 horas, e deverá reunir cerca de 1300 educadores campo-bonenses. O tema do encontro será “Contribuições Neurocientíficas para os Processos de Aprendizagem”.

“O Seminário de Educação é um evento de suma importância e muito valorizado por minha gestão, pois ele ajuda nossos educadores a continuar entregando o melhor para os alunos”, observa o prefeito Luciano Orsi.

O palestrante da manhã será o professor PhD Guilherme Nogueira, pesquisador e consultor na área de Neurociência do Comportamento e da Aprendizagem. Nogueira é pós-graduado nas áreas da Pedagogia, Psicopedagogia, Psicologia, Neuropsicopedagogia, Administração – MBA e Direito.

A secretária Municipal de Educação e Cultura, Simone Schneider, destaca que o Seminário de Educação de Campo Bom é sempre muito aguardado por todo o corpo docente municipal. “Esse evento é pensado com muito carinho, visando atender as necessidades e interesses dos nossos educadores. O tema escolhido vai ajudar muito nossos profissionais, pois a neurociência ajuda na análise do comportamento e das emoções humanas”, ressalta a secretária.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
27/06/2023 0 Comentários 547 Visualizações
Ensino

Professores de Campo Bom participam de formação musical para aprimorar ensino

Por Marcel Vogt 13/04/2023
Por Marcel Vogt

Visando facilitar o processo de aprendizagem, com um instrumento eficaz para que a escola se torne um local mais alegre e receptivo, professores do Ensino Fundamental e coordenadores de escolas da rede municipal de Campo Bom participaram de formação musical com Rodrigo Munari. A atividade ocorreu na manhã desta terça-feira (11), no Auditório Marlise Saueressig, essa formação faz parte do projeto cultural aprovado na Lei Federal de Incentivo à Cultura.

“A música é uma ótima ferramenta de ensino/aprendizagem e esse projeto é direcionado para educadores de diferentes componentes curriculares, com o objetivo principal de estimulá-los a utilizarem a potência da música no seu ofício”, ressalta o prefeito Luciano Orsi.

A secretária de Educação e Cultura, Simone Schneider, destaca que essa é mais uma forma, entre tantas outras, que sua pasta busca para facilitar o aprendizado das crianças campo-bonenses. “Estamos sempre atentos a todos os mecanismos e métodos que venham a contribuir para a qualidade do ensino nas nossas escolas”, diz a secretária.

Também na terça-feira, quatro turmas de 7º ano e duas de 8º ano da Emef Cei participaram de oficina musicada. O projeto ‘Musicar: a arte de educar com música’ visa apontar caminhos possíveis para que os educadores, professores, pedagogos e agentes de ensino generalistas possam inserir a música no seu cotidiano escolar, não só como disciplina e sim como uma importante ferramenta de auxílio no desenvolvimento do aluno, pois a música otimiza a linguagem verbal e escrita e tende a melhorar as pessoas por ativar partes importantes do cérebro ligadas ao raciocínio e a concentração.

Foto: Fernando Santos/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/04/2023 0 Comentários 512 Visualizações
Ensino

Jovens aprendizes rurais são apresentados em Rio Pardo

Por Marcel Vogt 28/03/2023
Por Marcel Vogt

Em evento voltado a autoridades, familiares e parceiros do Instituto Crescer Legal, foram apresentados nesta quinta-feira (06), os 24 jovens aprendizes rurais da segunda turma do Programa de Aprendizagem Profissional Rural do município de Rio Pardo (RS).

Tenho certeza de que até o final do ano terão adquirido muito conhecimento, algo que estará sempre presente no decorrer de suas vidas.

A educadora de referência da turma, Tagiani Brizolla Duarte de Moura Goulart conduziu a apresentação dos aprendizes em cerimônia realizada no Auditório do Centro Vocacional Tecnológico (CVT), junto ao parque da Expoagro Afubra, na localidade de Rincão Del Rey. O momento marcou a entrega dos crachás aos aprendizes que até o final do ano participam do curso de Gestão Rural e Empreendedorismo.

A parceria com o município de Rio Pardo consiste em viabilizar o deslocamento diário dos aprendizes, os lanches e almoços e, em especial, ceder uma sala de aula no Centro Vocacional Tecnológico (CVT), onde as atividades presenciais são realizadas desde o dia 01 de março. Rogério Monteiro, prefeito de Rio Pardo, expressou sua alegria com a continuidade do programa no município.

“No ano passado acompanhamos os jovens da primeira turma e o desenvolvimento deles foi indiscutível. Alguns chegaram muito tímidos, mas ao final do curso estavam falantes, interagindo com seus colegas. Tenho certeza de que até o final do ano terão adquirido muito conhecimento, algo que estará sempre presente no decorrer de suas vidas”, disse o prefeito de Rio Pardo.

Em 2023, o Programa de Aprendizagem Profissional Rural estará presente, além de Rio Pardo, em outros cinco municípios gaúchos – Agudo, Novo Cabrais, Canguçu, Progresso e São Lourenço do Sul – e, pela primeira vez, em Santa Catarina, na cidade de Itaiópolis. Segundo Iro Schünke, diretor presidente do Instituto, a expectativa é de um ano intenso, de muito aprendizado.

“Fico emocionado com tudo que conquistamos até aqui. A mensagem que deixo a vocês, aprendizes, é de que tenham fé de que ‘sim, vocês podem’, mas que também se comprometam a abraçar essa oportunidade, fixando um objetivo e se dedicando para se desenvolverem, seja no âmbito pessoal, seja na qualificação profissional”, disse Schünke aos jovens participantes.

 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
28/03/2023 0 Comentários 622 Visualizações

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