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Educação de Novo Hamburgo recebe mais um prêmio

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A educação municipal de Novo Hamburgo foi eleita a melhor entre as cidades gaúchas com mais de 100 mil habitantes no Prêmio Band Cidades Excelentes RS. Das quatro edições já realizadas pela premiação, a cidade do Vale dos Sinos venceu no pilar educação três vezes, em 2021, 2023 e, agora, 2024. O município também já venceu na categoria Sustentabilidade e o prêmio principal abrangente a todos os pilares, em 2023. A prefeita Fátima Daudt (MDB) receberá o prêmio em seu gabinete na terça-feira, 9 de julho, ao lado da secretária municipal de Educação, Maristela Guasselli.

Não há inscrições ao prêmio, todos os municípios brasileiros são avaliados com base no ranking do IGMA (Índice de Gestão Municipal Aquila), plataforma desenvolvida pelo Instituto Aquila. Com seis pilares, a ferramenta de inteligência artificial consolida 72 indicadores a partir de fontes públicas.

Para a secretária Maristela, o prêmio reconhece o trabalho realizado e a seriedade das ações desenvolvidas por Novo Hamburgo em suas escolas. “Primamos sempre pela qualidade da educação em todos os segmentos, pois temos o apoio e motivação da prefeita Fátima Daudt. Fomos a primeira das cidades fortemente atingidas pela enchente a recuperar escolas e retomar as aulas”, destaca Maristela.

O objetivo do Prêmio Band Cidades Excelentes é incentivar a melhoria da realidade dos municípios brasileiros por meio da premiação de boas práticas da gestão pública. O IGMA é um índice cujo valor varia de 0 a 100, consolidando 41 indicadores, todos de fontes públicas, divididos nos pilares Governança, Eficiência Fiscal e Transparência, Educação, Saúde e Bem-Estar, Infraestrutura e Mobilidade Urbana, Sustentabilidade, e Desenvolvimento Socioeconômico e Ordem Pública. Mais detalhes podem ser obtidos em https://igma.aquila.com.br/.

Premiações de Novo Hamburgo

  • 2024
    Categoria Municípios acima de 100 mil Habitantes: Vencedor no Pilar Educação
  • 2023
    Prêmio Band Cidades Excelentes RS
    Vencedor no Pilar Educação
    Vencedor no Pilar Sustentabilidade
  • 2021
    Vencedor no Pilar Educação
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Reitor da Feevale designa três novos coordenadores de cursos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O reitor recém empossado da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, designou nesta terça-feira (2) três novos coordenadores de cursos de graduação. Os designados substituirão docentes que passaram a integrar, desde 28 de junho, a gestão 2024-2027 da reitoria. Cristiane Froehlich é a nova coordenadora dos cursos de Gestão em Serviços, Gestão Comercial, Gestão de Recursos Humanos e Comércio Exterior; Valéria Koch Barbosa assume no Direito; Juliano Varella de Carvalho, nos de Ciência da Computação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão da Tecnologia da Informação e Sistemas de Informação.

A professora Cristiane Froehlich entra no lugar de Claudia Lunkes Schmitt, que assumiu a Diretoria de Captação e Novos Negócios da instituição. Valéria Koch Barbosa substitui Cássio Schneider Bemvenuti, empossado como diretor do Instituto de Ciências Humanas e Sociais. Juliano Varella de Carvalho ocupa o posto que antes era de Edvar Bergmann Araujo, agora novo diretor do Instituto de Ciências Criativas e Tecnológicas da universidade.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Etapa final da Olimpíada de Língua Portuguesa de Sapiranga começa nesta terça

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A etapa final da III Olimpíada de Língua Portuguesa de Sapiranga começa nesta terça-feira, 2 de julho, no auditório Jacobina Maurer, da Secretaria Municipal de Educação (Smed). Além da terça, as finais também acontecem na quarta, dia 3, e quinta, 4, sempre a partir das 13h45min. Com o tema ‘Rio Grande do Sul: uma cultura sem fronteiras’, a competição entre estudantes do ensino fundamental a partir do 4º ano passou pela etapa escolar em maio.

O objetivo da Olimpíada de Língua Portuguesa de Sapiranga é incentivar a leitura, estimular a linguagem e vocabulário e ampliar a produção criativa dos alunos. “Já nas etapas escolares vimos muitos trabalhos interessantes, eles são muito criativos e quando estimulados através deste tipo de competição mostram o seu melhor. Será mais um evento muito enriquecedor para alunos e professores”, destaca a secretária de Educação do município, Cláudia Kichler.

A competição será dividida em quatro categorias: poema, soletrando, oratória e paródia musical. Os três primeiros colocados de cada uma delas receberão prêmios. Os campeões receberão um troféu e uma medalha, enquanto os segundos e terceiros receberão uma medalha.

As categorias

Produção Textual: Poema

Na categoria de poema, participam alunos do 4º e 5º ano. Os estudantes foram desafiados a produzir um poema com o tema da disputa. O texto deve ser de autoria do aluno e escrito na escola sob supervisão do professor, sendo fora das regras ser produzido como tema de casa. Não serão aceitos poemas que tenham cópias de outros textos ou que possuam imagens ou ilustrações. Uma comissão julgadora avaliará os trabalhos.

Soletrando

A soletração é um exercício que usa a memorização e estimula a ampliação do vocabulário. Os estudantes terão de demonstrar conhecimento sobre a grafia de palavras de uso frequente, inclusive nas quais as relações fonema-grafema são irregulares. É preciso acertar as letras, acento, hífen ou outro item que a palavra possua para que a soletração seja considerada correta. Esta categoria acontece por eliminatória e terá alunos de 6º, 7º ano e EJA etapa III.

Oratória

Oratória é a arte de falar em público de maneira eficaz e persuasiva, envolve o desenvolvimento de habilidades de comunicação verbal para transmitir uma mensagem de forma clara e convincente. Com este objetivo, alunos de 9º ano e da EJA Reconstruir se apresentarão de maneira livre, a critério do candidato, sendo permitido utilizar-se apenas de anotações para guiar seu discurso. Materiais de apoio como músicas, multimídia, celulares ou recursos de imagens são proibidos. O tempo concedido para apresentação do discurso será de 3 a 5 minutos.

Paródia Musical

A paródia é a recriação de um texto atribuindo novas palavras e diferentes significados às já existentes de acordo com a intenção da produção. Este tipo de literatura pode ter tom mais crítico, reflexivo, humorístico, dentre outras possibilidades. A paródia musical é uma novidade desta edição da olimpíada.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Governo estadual destina R$ 5,3 milhões para mobiliário de escolas atingidas pelas enchentes

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O governo estadual gaúcho anunciou um novo investimento de R$ 5,3 milhões para a substituição de móveis nas escolas estaduais atingidas pelas enchentes de abril e maio. Do montante, R$ 5,1 milhões terão como destino a compra de conjuntos de mesa e cadeiras para alunos e professores, enquanto cerca de R$ 200 mil serão direcionados para itens específicos como gaveteiros, quadros magnéticos brancos e mesas de diretor. A medida é parte do Plano Rio Grande de recuperação do estado.

Serão adquiridos 5.640 conjuntos de mesa e cadeira para alunos, em diferentes tamanhos, 686 conjuntos de mesa e cadeira para professores, 69 mesas adaptadas para pessoas com deficiência física, 61 balcões de pia, 21 bancos altos em aço carbono, 142 banquetas em aço, 94 mesas de reunião para as salas administrativas, 14 gaveteiros, 347 quadros magnéticos brancos, 177 chaleiras elétricas e 9 mesas de diretor.

As 124 escolas contempladas pela medida atendem mais de 45 mil alunos da rede estadual de ensino, localizadas nos municípios de Agudo, Arambaré, Arroio do Meio, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Cachoeirinha, Candelária, Canoas, Capela de Santana, Caxias do Sul, Cerro Branco, Colinas, Cruz Alta, Eldorado do Sul, Encantado, Esteio, Estrela, Feliz, Flores da Cunha, Forquetinha, General Câmara, Guaíba, Igrejinha, Júlio de Castilhos, Lajeado, Lindolfo Collor, Maratá, Montenegro, Muçum, Novo Hamburgo, Palmares do Sul, Parobé, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Rio Pardo, Santa Maria, São Francisco de Paula, São Jerônimo, São José do Norte, São Leopoldo, São Sebastião do Caí, Sapiranga, Sapucaia do Sul, Taquara, Torres, Três Coroas, Triunfo, Venâncio Aires e Viamão.

Técnicos da Secretaria da Educação (Seduc) e da Secretaria de Obras Públicas (SOP) estão conduzindo a avaliação estrutural e o desenvolvimento de projetos para a recomposição das instituições de ensino.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Aniversário da Aspeur/Feevale é marcado pela posse da nova gestão

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

Na última sexta-feira, 28 de junho, data em que a Universidade Feevale e sua mantenedora, a Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur), comemoraram 55 anos, aconteceu a cerimônia de posse da nova gestão da Instituição. Marcelo Clark Alves, que estava à frente da Aspeur desde 2021, foi reconduzido ao cargo, enquanto o professor José Paulo da Rosa foi empossado reitor da Feevale, em substituição a Cleber Prodanov, que estava na gestão desde 2018. A cerimônia de posse aconteceu no Teatro Feevale, ocasião em que também foram empossados os membros dos conselhos de Administração, Consultivo e Fiscal da Aspeur e os integrantes da Reitoria da Feevale, para a gestão 2024-2027.

Em seu pronunciamento, o presidente da Aspeur, Marcelo Clark Alves, lembrou que, quando assumiu o primeiro mandato, em junho de 2021, era período de pandemia e não foi possível confraternizar. “Foram momentos difíceis, que foram superados com sabedoria e dedicação de um grupo incansável de profissionais, professores e conselheiros preocupados com o futuro da nossa Feevale”, disse. Ele também salientou que este novo mandato está iniciando em meio à maior tragédia climática do Rio Grande do Sul. “Precisamos nos preparar como universidade para sermos protagonistas na reconstrução do Estado junto ao empresariado e à comunidade”, afirmou.

Cleber Prodanov, que ocupava o cargo de reitor desde 2018, agradeceu à Aspeur por todas as oportunidades que recebeu desde 1995, quando ingressou na Feevale. “A vida nos levou para altos e baixos, para momentos diferentes, angustiantes e confortantes, mas conseguimos entregar hoje, ao novo reitor, uma universidade linda, pujante e com um grande patrimônio, que são as pessoas que compõem esse grupo” – enalteceu – “Eu tenho certeza que o apoio de todos nesses últimos seis anos foi definitivo para que pudéssemos crescer e ver que o propósito de a Universidade ser inovadora, empreendedora, criativa, com educação de muita qualidade, foi alcançado. Espero ver a Feevale se posicionando cada vez mais, sendo conhecida e reconhecida no cenário nacional e internacional”.

O novo reitor, José Paulo da Rosa, reconheceu o trabalho do professor Cleber Prodanov e de seus antecessores. “Nesses 55 anos, a Feevale cresceu sobremaneira e contribuiu fortemente para o desenvolvimento de toda a região. Possuímos uma estrutura invejável em Novo Hamburgo, Campo Bom, Porto Alegre e mais seis municípios. Temos parcerias com 155 organizações em 32 países e as avaliações do Ministério da Educação comprovam a excelência da educação e da pesquisa da Universidade”, destacou.

José Paulo salientou, porém, que a pandemia, o avanço da tecnologia, a educação a distância e as mudanças climáticas, econômicas, políticas e culturais alteraram sensivelmente o cenário da educação, especialmente na Educação Superior, sendo necessário, portanto, estratégias para enfrentar os novos tempos. “A Feevale continuará sendo esta universidade comunitária, com olhar global. Vamos atuar intensamente, tendo o planejamento estratégico como norte. Seguiremos os fundamentos que orientam nossas ações e manteremos o compromisso de construir uma comunidade melhor, juntos”, ressaltou.

O novo reitor frisou, ainda, que a nova gestão vai potencializar ensino e pesquisa, valorizar os professores e técnico-administrativos, encantar os estudantes, potencializar o sentimento de pertencimento em todas as partes interessadas e, também, intensificar ferramentas de gestão. “A Feevale, com sua história, estrutura, qualidade de suas pessoas e de seus serviços, com a força desta nova Reitoria e sua equipe e, com a parceria de todos, será uma das melhores alternativas em ensino e pesquisa nesta sociedade em constante transformação”, concluiu José Paulo.

O representante do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), Gelson Rech, que é reitor da UCS, falou que é uma honra contar com a Feevale como companheira nesta jornada em prol do desenvolvimento das comunidades em que as instituições comunitárias estão inseridas. “São mais de cinco décadas desta Universidade, contribuindo para a formação educacional humana de milhares de cidadãos. Parabenizamos a gestão que hoje se encerra e reiteramos nossa estima de um excelente trabalho à nova equipe. Esta caminhada será árdua, mas, com o talento de todos, também será extremamente gratificante”, enfatizou.

Confira a gestão 2024/2027

ASPEUR

Conselho de Administração
Presidente: Marcelo Clark Alves
Vice-presidente: Everton Luis Meinhart
Tesoureiro: Alexandre Peteffi
Vice-tesoureiro: José Leonardo Metzger
Secretário: Luiz Ricardo Bohrer
Vice-secretária: Débora Maria Kehl Trierweiler
Conselheiros: Clair Matter Mapelli, Eduardo Renato Kunst, Maria Augusta de Cesaro Medeiros, Milton José Killing e Roberto Cardoso

UNIVERSIDADE FEEVALE

Reitor: José Paulo da Rosa
Pró-Reitora de Ensino: Maria Cristina Bohnenberger
Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão: Fernando Rosado Spilki
Diretor do Instituto de Ciências Criativas e Tecnológicas: Edvar Bergmann Araujo
Diretora do Instituto de Ciências da Saúde: Caren Mello Guimarães
Diretor do Instituto de Ciências Humanas e Sociais: Cássio Schneider Bemvenuti
Diretora de Relações Internacionais e Institucionais: Paula Casari Cundari
Diretora de Inovação: Daiana de Leonço Monzon
Diretora de Captação e Novos Negócios: Claudia Lunkes Schmitt
Chefe de Gabinete: Isabela Gomes Guzzon

Foto: Andrieli Siqueira/divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Em Sapiranga, Escola Maria Emília proporciona ensino bilíngue a estudantes

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A EMEF Maria Emília de Paula, localizada na Vila Irma, em Sapiranga, é a primeira escola pública com ensino bilíngue a nível fundamental em todo o Rio Grande do Sul. Com quase um ano de implementação, o ensino de português e inglês é aplicado pela escola em duas turmas de Jardim A, uma de Jardim B e em um primeiro ano. A instituição atende atualmente cem alunos em período integral.

Story time (hora do conto), Body movement & Expressive play (corpo e movimento/jogos expressivos), Arts & crafts (artes), Tech explorers (tecnologia), Mindfulness (meditação), Educação Física, Arte e Teatro, Musicalização e Linguagem e Lógica são as disciplinas que os alunos estudam ao longo da semana, diariamente das 7h20min às 16h.

Duas professoras são responsáveis por cada turma, uma de língua inglesa e outra da língua materna. De acordo com a professora de Educação Infantil e Inglês, Vânia Cézar, o objetivo é que o currículo seja equilibrado. “Toda a rotina que ocorre na língua portuguesa em uma escola regular, temos aqui também, em inglês”, explicou Vânia.

Ao chegar na sala de aula, as crianças já são capazes de cumprimentar em inglês, falam as horas, já decoraram canções e estão ampliando cada vez mais o vocabulário na língua, falando sobre sentimentos, por exemplo. No mês de agosto do ano passado, quando o projeto da escola bilíngue foi implantado na Emef Maria Emília, duas turmas de jardim iniciaram, avançando para o primeiro ano em 2024, pois a implantação do ensino bilíngue acontece gradativamente.

Preparação para o futuro

A proposta da aplicação de uma escola bilíngue gratuita em Sapiranga é vista como uma oportunidade para as crianças, que terão a possibilidade de levar a língua inglesa para sua rotina, chegando ao nono ano do ensino fundamental com conhecimento do inglês, sem a necessidade de fazer um curso de línguas em escola particular. Outro benefício considerado é o das melhores oportunidades dentro do mercado de trabalho. “Estamos qualificando e preparando nossos alunos para o futuro, oportunizando uma educação cada vez mais diversificada, inovadora e que promova aprendizagens sintonizadas com as necessidades da sociedade atual”, comentou a secretária de Educação da cidade, Cláudia Kichler.

O projeto da Emef Maria Emília de Paula vem sendo desenvolvido em parceria com a Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH). Para auxiliar no dia a dia na sala de aula, alunos e professores contam com um material de apoio, como livros didáticos, selecionados pelas equipes pedagógicas da IENH e da Smed, que promovem a fluência em inglês, cultivando habilidades essenciais como alfabetização, numeracia e pensamento crítico por meio de brincadeiras.

Foto: Felipe Silva/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Colégio Romano de Rio Pardo conhece o Gauten Parque de Inovação e Tecnologia

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

A concentração era de gente grande e o assunto até bem pouco tempo também poderia ser considerado um tema para adultos, mas a verdade é que para esta novíssima geração, robótica não é bicho de sete cabeças. Na tarde desta quarta-feira, 26, duas turmas da Colégio Romano Nossa Senhora Auxiliadora, de Rio Pardo, vieram a Santa Cruz do Sul conhecer o Gauten Parque de Inovação e Tecnologia. Cerca de 40 alunos participaram da visita.

Além de conhecerem as instalações do Gauten, os estudantes do 2º ano do ensino fundamental tiveram a oportunidade de conversar com os empreendedores. As empresas Limbx e Protege Química se disponibilizaram a receber a garotada e prepararam momentos de interação, mostrando de forma bem didática como a ciência e a tecnologia podem mudar vidas e construir uma sociedade melhor.

A primeira explanação foi feita pela CEO da Protege Química, Júlia Giovanaz, e pela CTO Franciele Carraro. A empresa é pioneira em desenvolver uma alternativa para prevenção da doença da folha verde, tendo recebido em 2022 premiação na segunda maior feira de ciências do mundo, em Dubai. “Ficamos muito felizes com a visita das crianças, elas alegraram nossa tarde com perguntas e curiosidades. Também nos surpreendeu a inteligência da turma, com respostas super avançadas”, disse Júlia.

Durante a apresentação da Limbx, startup, que desenvolve próteses para pacientes amputados, as crianças puderam experienciar a utilização dos equipamentos. Antes vestiram luvas com as mãos fechadas e tentaram pegar objetos para sentir a sensação de não ter os braços. “É incrível ver como crianças tão jovens mergulham de cabeça em temas tão avançados como robótica e inovação. Elas tiveram a chance de entender melhor os desafios de quem tem amputações e ver como a prótese torna tudo mais fácil”, observou o CEO Natã Vargas.

A visita dos alunos foi acompanhada pelo chefe de Inovação e Empreendedorismo do Gauten, Guilherme Della Giustina. Ele disse que tem sido crescente o interesse das escolas públicas e particulares em visitar o espaço. “Esse é o papel do Gauten, nós queremos ser exemplo e estreitar essa conexão entre a escola e o empreendedorismo para inspirar as gerações mais novas”.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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No fim da reitoria de Cleber Prodanov, publicação da Feevale mostra ações da gestão 2018-2024

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Foi lançada nesta quinta-feira (27) a publicação “Universidade Feevale: uma construção coletiva”, que expõe ações realizadas pela gestão da Universidade Feevale nos últimos seis anos. O material apresenta algumas atividades feitas durante a reitoria de Cleber Prodanov, que se encerra nesta sexta-feira, 28 de junho, e tiveram impacto na comunidade.

De acordo com Prodanov, a publicação não se propõe a ser apenas uma retrospectiva, mas uma demonstração do trabalho coletivo. “Nosso compromisso sempre foi, além do conhecimento, buscar o reconhecimento da nossa instituição. Tivemos a satisfação de transformar a Feevale em um polo gerador de conhecimento, de transferência de saberes e de ações para a sociedade. Mesmo enfrentando os desafios impostos pela pandemia e outras dificuldades, a Universidade cresceu, tornou-se robusta e cada vez mais inovadora, empreendedora e comunitária”, salienta o reitor.

Ao término desta gestão, queremos celebrar os resultados alcançados a partir dos esforços de toda a equipe, e fazer um convite aos nossos públicos interno e externo para que continuem colaborando para a construção de um futuro ainda mais promissor. Expressamos a nossa gratidão a todos que contribuíram para o êxito deste trabalho e esperamos seguir contando com a parceria de cada um para o crescimento da nossa universidade”, afirma o reitor da Universidade Feevale, Cleber Prodanov.

A publicação com as ações da reitoria de Prodanov pode ser conferida no link feev.as/09086c6.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Encontro de secretários de educação do Vale Germânico teve foco na alfabetização

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Com a alfabetização e os rumos do ensino na região em foco, o encontro de secretários de educação dos municípios da Associação dos Municípios do Vale Germânico (Amvag) foi realizado na manhã desta quinta-feira (27) em Estância Velha. Representantes de Campo Bom, Dois Irmãos, Ivoti, Lindolfo Collor, Morro Reuter, Nova Hartz, Novo Hamburgo, Presidente Lucena e Sapiranga, além da cidade-sede, participaram da reunião. Os secretários foram recebidos pelo secretário de Educação de Estância Velha, Gustavo Guedes, na sede da Secretaria de Educação e Cultura (Semec) do município.

Esta foi a primeira vez que o encontro de secretários de educação da Amvag ocorreu em Estância Velha. O município se voluntariou para sediar o evento após o período de enchentes. O tema principal do encontro foi de esclarecimento sobre o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que tem o objetivo de garantir a alfabetização a todas as crianças do país. Em regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios, o foco do projeto está em assegurar que todos os estudantes brasileiros estejam alfabetizados até o final do 2º ano do ensino fundamental, além de recompor as aprendizagens, com ênfase na alfabetização de todas as crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º anos afetadas pela pandemia.

Esta troca de experiências é sempre muito proveitosa para todas as equipes das secretarias de educação da região”, comenta o secretário da educação de Estância Velha, Gustavo Guedes.

O assunto foi debatido pelos representantes dos municípios após a palestra da representante da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/RS) e articuladora estadual do programa do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, Driele Severo, e da presidente estadual da Undime/RS, Maristela Guasselli, que também é secretária de educação de Novo Hamburgo.

Foto: Sandra Costa/PMEV/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Evento de ciência e inovação da Feevale, Inovamundi recebe inscrições

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Já estão abertas as inscrições para resumos dos trabalhos que serão apresentados no Inovamundi 2024, evento de ciência e inovação da Universidade Feevale. O programa tem o objetivo de estimular a produção, a divulgação e a discussão dos conhecimentos científicos, tecnológicos e sociais desenvolvidos no contexto universitário e da educação básica. Será possível inscrever trabalhos até às 21h do dia 18 de setembro, pelo site www.feevale.br/inovamundi. O evento está marcado para o período de 6 a 14 de novembro, nos Câmpus I e II da instituição, em Novo Hamburgo.

Eventos que compõem o Inovamundi

  • Seminário de Pós-graduação (SPG): proporciona a produção e a divulgação de avanços científicos e tecnológicos gerados no âmbito da pós-graduação lato (especialização e MBA) e stricto sensu (mestrados e doutorados) e dos programas de Aperfeiçoamento Científico Feevale, nas diversas áreas do conhecimento. Inscrições até às 21h do dia 18 de setembro.
  • Feira de Iniciação Científica (FIC): promove a divulgação e o intercâmbio de resultados de pesquisa oriundos de atividades de estudantes de graduação, sob a orientação de docentes, em todas as áreas temáticas. Inscrições até às 21h do dia 18 de setembro.
  • Salão de Extensão (SE): propicia um espaço de socialização de ações voltadas à comunidade e os resultados dessas ações, possibilitando a troca de experiências e a divulgação de conhecimentos produzidos com a Extensão Universitária. Inscrições até às 21h do dia 18 de setembro.
  • Feira de Iniciação à Pesquisa (FIP): reúne alunos e docentes da educação básica, possibilitando a socialização dos avanços do conhecimento e atividades de pesquisa nas mais diversas disciplinas que integram a sua matriz curricular. Inscrições até às 21h do dia 23 de agosto.

Mais informações sobre o evento podem ser obtidas no site www.feevale.br/inovamundi. O Câmpus I da Feevale está localizado na Av. Dr. Maurício Cardoso, 510, em Novo Hamburgo. Já o Câmpus II fica na ERS-239, 2755, também em Novo Hamburgo.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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