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Ensino

Ensino

Tupandi entrega notebooks para professores da rede municipal de educação

Por Ester Ellwanger 20/10/2021
Por Ester Ellwanger

Na semana passada a Secretaria de Educação de Tupandi, realizou a entrega de notebooks de para professores da rede municipal. Os aparelhos de ponta serão utilizados como ferramenta de trabalho pelos docentes da cidade.

Ao longo do último ano e meio, os profissionais da educação precisaram, mais do que nunca, reinventar-se, ter paciência e a capacidade de aprender e reaprender. O domínio das tecnologias tornou-se primordial nesse novo contexto educacional proporcionado pela pandemia. Tendo isso em vista, a administração municipal busca oferecer aos professores uma boa ferramenta de trabalho, para que estes possam a cada dia continuar e até aprimorar o belo trabalho que vem sendo desempenhado.

Durante a entrega dos notebooks, a Secretária de Educação, Salete Junges, ressaltou o esforço dos profissionais da educação, principalmente dos professores, desde o início da pandemia, “Como professora sei bem das dificuldades que os professores enfrentaram nos últimos tempos. As mudanças foram muito grandes, e mesmo assim, vocês continuaram fazendo um trabalho de excelência. Esse notebook é uma ferramenta para auxiliar o trabalho de vocês, pois com boas ferramentas fica mais fácil fazer um bom trabalho. Mais uma vez quero agradecer por todo o empenho e dedicação em prol da educação de Tupandi”, completa Salete.

O prefeito, Hilário Junges, o vice-prefeito, Bruno Junges e o Coordenador Pedagógico, Carlos Eduardo Ströher, também participaram da entrega dos notebooks nas escolas. Durante seu pronunciamento o prefeito parabenizou a todos os professores pelo excelente trabalho que realizam. “A responsabilidade da profissão de vocês é muito grande, visto que o futuro de Tupandi passa pelas mãos dos professores. Vendo o trabalho de vocês, sei que o futuro do nosso município está em boas mãos. Quero dizer que no que for do nosso alcance, seremos sempre parceiros dos profissionais da educação que fazem esse setor tão importante acontecer. Que essa nova ferramenta de trabalho possa auxiliar os professores a continuar fazendo a diferença em sala de aula, tanto no presencial quanto no virtual”, enfatizou Junges.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

20/10/2021 0 Comentários 501 Visualizações
Ensino

Alunas de Novo Hamburgo concorrem a prêmio da Samsung com projeto de sustentabilidade

Por Ester Ellwanger 20/10/2021
Por Ester Ellwanger

Uma equipe de três alunas da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, desenvolveu um projeto que usa a fibra do caroço da manga para produzir bioplástico. O grupo está entre os finalistas do Prêmio Respostas para o Amanhã, versão brasileira do Solve For Tomorrow que tem coordenação geral do Cenpec. O programa global da Samsung desafia alunos e professores da rede pública de ensino a desenvolver soluções com experimentação científica e/ou tecnológica por meio da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

A ideia teve início quando uma das alunas descobriu que o caroço da manga é rico em fibras. A princípio, a equipe pensou em desenvolver uma solução para a indústria têxtil com a produção de fios para roupas. Com o tempo, o projeto evoluiu e as estudantes perceberam que essa também seria uma solução inteligente e sustentável para resolver um dos maiores problemas no segmento de polímeros, que são as embalagens descartáveis de alimentos, bastante utilizadas em serviços de delivery.

Segundo a professora de química e orientadora do grupo, Schana Andréia da Silva, a embalagem produzida a partir da fibra do caroço da manga é ideal para embalar alimentos secos, como verduras e até itens de fast food, como hambúrgueres e batata frita. “Já realizamos diversos testes, inclusive o de degradação no solo para verificar o processo de decomposição. Após o uso do material, ele pode ser reutilizado, reciclado ou descartado. Como se trata de um compostável, ele vai se desintegrar junto ao lixo orgânico e não vai levar anos para que isso aconteça”, explica.

Na prática, o desenvolvimento da embalagem de bioplástico acontece da seguinte maneira: o caroço da manga é lavado, seco, triturado e então misturado a um amido termoplástico, também conhecido como amido desestruturado ou amido plastificado. A partir disso, é possível dar à embalagem o formato desejado. Segundo Schana, o protótipo está agora em etapa de otimização e ainda serão realizados alguns testes para aperfeiçoá-lo.

“Soluções criativas para temas relevantes da sociedade tem sido destaque nas edições do Prêmio Respostas para o Amanhã, e isso só reforça a importância da preparação dos alunos para os desafios da atualidade, com acesso a uma educação inovadora que contribua com a reflexão, o protagonismo e a resolução de problemas. Um exemplo disso é o projeto das alunas de Novo Hamburgo: uma solução sustentável e que pode ser aplicada globalmente. Estamos muito contentes com esse resultado no Solve For Tomorrow, pois nosso objetivo principal é unir educação e tecnologia para um mundo cada vez melhor”, afirma Isabel Costa, Gerente de Cidadania Corporativa da Samsung Brasil.

“A pesquisa é um processo que exige investimento de tempo e dedicação para o estudo. Levantar hipóteses, experimentar e aprender com os erros faz parte da jornada e faz muito mais sentido quando está relacionado a uma situação real e trazida pelos próprios estudantes. Esse processo é claramente observável no projeto desenvolvido pelas alunas da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira Cunha. As alunas realizaram vários testes para a produção de protótipos de um bioplástico feito da fibra do caroço da manga para tentar minimizar os impactos causados no meio ambiente pelos plásticos convencionais, um problema global diante do acúmulo excessivo na natureza”, afirma Ana Cecília Arruda, coordenadora de programas e projetos do Cenpec.

“As alunas estão extremamente felizes. É o primeiro contato que elas têm com a pesquisa científica e tanto a ideia, quanto a construção, partiram totalmente delas. Desde o início do projeto tenho observado nelas um avanço significativo no processo acadêmico e atribuo isso à participação no Solve for Tomorrow. Elas estão muito envolvidas e empolgadas, então está sendo bem positivo”, conta a professora.

Seguindo o cronograma, as equipes finalistas seguem em mentorias técnicas on-line até 8 de novembro. Serão três vencedores pelo Júri Popular, com votação aberta entre 12 e 17 de novembro, e outros três vencedores nacionais, que serão definidos por avaliação da comissão julgadora também no dia 17. O anúncio dos vencedores acontece no dia seguinte, em 18 de novembro.

Solve For Tomorrow

Programa de Cidadania Corporativa da Samsung, o Prêmio Respostas para o Amanhã, iniciativa brasileira do Solve For Tomorrow, está no Brasil desde 2014, envolvendo mais 165 mil estudantes, 22 mil professores e 5 mil escolas públicas em 8.113 projetos inscritos. Mesmo ocorrendo de forma totalmente remota pelo segundo ano consecutivo, a 8ª edição do programa registrou um aumento de 22% na participação de estudantes, 40% na de professores e 52% na de escolas em comparação a 2020.

O programa, que faz parte do conjunto de projetos capitaneado pela visão global da marca “Together for Tomorrow! Enabling People”, busca capacitar futuras gerações para alcançarem seu pleno potencial por meio da Educação. E conta com uma rede de parceiros, como a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), da Rede Latino-Americana pela Educação (Reduca) e da Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), além do apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
20/10/2021 0 Comentários 477 Visualizações
Ensino

Prefeitura de Novo Hamburgo inaugura escola no bairro Operário

Por Stephany Foscarini 20/10/2021
Por Stephany Foscarini

Na tarde desta terça-feira, 19, a Prefeitura de Novo Hamburgo inaugurou mais uma escola municipal. A Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Quero-Quero fica localizada na Rua General Euclides Bernardino Gomes, 145, bairro Operário, e representa mais uma importante conquista no atendimento de crianças e bebês da cidade. “Estamos investindo muito na educação. Em cinco anos, construímos seis novas escolas. O que nos move é ver o resultado das crianças felizes em espaços seguros e que estimulam o desenvolvimento”, destacou a prefeita Fátima Daudt durante a cerimônia de inauguração.

Com 501 m² construídos, o prédio conta com quatro salas de aula, banheiros, dois dormitórios, refeitório, cozinha, lactário, salas de reuniões, dois pátios e biblioteca. Com grande investimento, a Secretaria de Educação (SMED) foi responsável pela aquisição de equipamentos, mobiliário, materiais pedagógicos e brinquedos, além do investimento permanente em recursos humanos como professoras e merendeiras.

A escola tem capacidade para atender 110 crianças de 0 a 3 anos.“Trabalhamos de forma intensa para ampliar as vagas de educação infantil na Rede Municipal de Ensino. Esta fase é muito importante para que as crianças desenvolvam o protagonismo e a criatividade. Havia a necessidade deste espaço e trabalhamos de forma conjunta entre as secretarias para encontrar alternativas de concretizar essa conquista”, afirmou a secretária de Educação, Maristela Guasselli.

A nova escola é resultado da parceria entre a Prefeitura e a MRV Engenharia que, a partir de contrapartida por empreendimento imobiliário instalado na cidade, foi a responsável pela construção do imóvel em terreno que pertencia ao município. O projeto foi elaborado pela Diretoria de Projetos Executivos da Secretaria de Desenvolvimento Urbano e Habitação (Seduh). “É uma alegria imensa inaugurar mais uma escola. São contrapartidas em função de grandes obras na cidade e que geram benefícios de infraestrutura para o município”, explicou a titular da pasta, Roberta Gomes.

Foto: Lu Freitas/Divulgação | Fonte: Assessoria
20/10/2021 0 Comentários 873 Visualizações
Ensino

Etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica 2021 tem Colégio Sinodal no pódio

Por Stephany Foscarini 19/10/2021
Por Stephany Foscarini

O desafio de programar e desenvolver um robô autônomo, capaz de identificar caminhos, desviar de obstáculos, subir rampas e ultrapassar detritos no chão durante a simulação de um resgate de vítimas de um desastre natural rendeu ao Colégio Sinodal o 3º lugar na etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) 2021, maior competição de robótica da América Latina, que reuniu em sua etapa nacional 94 equipes de todo o país. O Sinodal foi a única instituição do RS a integrar o pódio do evento. Além da escola, também participaram da competição o Colégio Marista São Francisco, de Rio Grande, e o Colégio Farroupilha, de Porto Alegre.

A dupla formada por pelos alunos Lucas Fischer Wachholz e Theodoro Friedrich garantiu o 3º lugar na categoria simulação de resgate nível 2, que engloba do 9º Ano ao Ensino Médio e Técnico. Com a pandemia, em 2020 e este ano a OBR passou a utilizar um simulador que funciona de uma forma muito similar ao desafio presencial. A diferença é que o foco passou a ser a programação. A sistemática dela seguiu a mesma, uma etapa estadual, ocorrendo em todos os estados, e os melhores de cada estado passaram para a etapa nacional, que reuniu 94 equipes. Na etapa estadual, o Colégio Sinodal já havia conquistado o pódio completo, junto de outras 2 equipes. Ao todo, 7 alunos da escola competiram na Olimpíada deste ano.

Pulo do gato

A programação utilizada pela equipe foi a linguagem de programação C#, desenvolvida pela Microsoft, considerada uma das mais robustas utilizadas hoje em dia no desenvolvimento de softwares. “Este foi um dos grandes desafios, pois o simulador permitia três formas de programação: uma visual, utilizando blocos encaixáveis, uma utilizando uma linguagem desenvolvida pela própria organização – afim de facilitar o uso dela pelas equipes com pouco conhecimento – e o C#, linguagem de alto nível utilizada na indústria. Começamos o ano utilizando essa linguagem criada pela organização, mas há três meses mudamos para C#. Este foi o maior desafio, pois a equipe teve de aprender a linguagem e adaptar o programa a ela”, explica coordenador de Tecnologia e Estratégia do Colégio Sinodal e professor da Oficina de Robótica, Jorge Jardim. E parece que a adaptação deu certo, pois foi a programação utilizada pelos jovens que garantiu o sucesso da performance do robô.

O coordenador acredita que o fato da equipe utilizar a linguagem de programação C# foi um grande diferencial na competição e, obviamente, na habilidade conquistada pela dupla. “Hoje com esse conhecimento estariam aptos a trabalhar em qualquer empresa de desenvolvimento de software”, destaca.

Mas o que exatamente o robô tinha que fazer?

Em determinado momento do percurso, o robô tinha que identificar e pegar um kit de resgate e seguir caminho até a sala de resgate, que possuía uma entrada e uma saída. Nesta sala, havia vítimas representadas por bolas (vítimas vivas são brancas e mortas pretas) e um triângulo elevado, que representava a zona segura. O robô tinha que identificar as vítimas, largar o kit de resgate na zona segura e depois salvar primeiro as vivas e depois as mortas. Ao finalizar os resgates, o robô tinha que procurar a saída e seguir o trajeto até o final. Complexo, não é mesmo? Mas os guris de São Leopoldo tiraram de letra. A pontuação era conquistada conforme cada desafio superado, o que acabou rendendo à dupla um lugar no pódio na etapa nacional da competição.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
19/10/2021 0 Comentários 577 Visualizações
Ensino

Concurso sobre tributação premia estudantes de Santa Cruz

Por Ester Ellwanger 19/10/2021
Por Ester Ellwanger

Estudantes das redes municipal, estadual, e de ensino privado, que participaram da 7ª Edição do Concurso de Redação Tributação e Cidadania, receberam a premiação no auditório da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), no dia 14 de outubro.

Nesta etapa, a ação teve como tema “Educação Fiscal: exigência da Nota Fisca”. No ato de premiação, o assunto também foi abordado por meio de uma palestra com o Delegado Regional da Secretaria Estadual da Fazenda, Luiz Augusto Wickert.

Promovido pelo Comitê Tributário permanente de Santa Cruz do Sul, em conjunto com entidades e agentes públicos, o concurso teve como objetivo refletir acerca dos temas pertinentes à tributação, como noções de ética, cidadania e controle social sobre a aplicação de recursos públicos. No total, mais de 40 instituições de ensino participaram, totalizando 1.200 redações.

Além do Comitê Tributário, a iniciativa teve a colaboração dos municípios de Santa Cruz do Sul, Rio Pardo, Venâncio Aires, Vera Cruz, Montenegro, do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (Comdica), e da Ong João da Silva.

Foto: Magda Mozzaquatro Rigue/Divulgação | Fonte: Assessoria
19/10/2021 0 Comentários 617 Visualizações
Ensino

Marista Pio XII promove Varal Solidário de livros para a comunidade

Por Stephany Foscarini 19/10/2021
Por Stephany Foscarini

Mais de 300 livros infantis, doados pelos estudantes da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental do Colégio Marista Pio XII, estarão disponíveis ao longo da semana para a comunidade hamburguense. O Varal Solidário Literário, localizado na frente do Colégio, na Avenida Nicolau Becker, 182, até sexta-feira, 22, é um presente para os moradores da cidade.

A ação tem como objetivo incentivar a leitura e momentos em família, proporcionando o acesso a obras literárias infantis para outras crianças da cidade. Qualquer pessoa pode escolher um livro e levar para casa. Seguindo os protocolos de cuidado com a vida e de prevenção ao Covid-19, todas as obras ficaram em quarentena e foram embaladas individualmente, facilitando a higienização.

A iniciativa faz parte da programação do Mês Cultural, que contempla atividades esportivas, recreativas, contação de histórias, plantio de mudas de árvores, gincana e muito mais.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
19/10/2021 0 Comentários 1,3K Visualizações
Ensino

Escola de Nova Petrópolis desenvolve projeto de solidariedade

Por Ester Ellwanger 18/10/2021
Por Ester Ellwanger

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Augusto Guilherme Gaedicke, do bairro Vale Verde, de Nova Petrópolis, recebeu uma visita especial na sexta-feira, 15 de outubro. A pequena Laís Weaindt e seus familiares estiveram no local para agradecer a ajuda que vêm recebendo da comunidade escolar. Com oito meses de idade, Laís nasceu com tetrafocomelia, que ocasionou má formação de pernas e braços. Através da venda de materiais recicláveis, a escola ajuda a reunir os recursos necessários para a futura aquisição de próteses.

A visita iniciou com as turmas de pré-escola e do 5º ano, que estão diretamente envolvidas na ação de solidariedade. A visita proporcionou a alunos e professores o primeiro contato presencial com Laís. A visitante foi homenageada com músicas e desenhos dos alunos. A mãe de Laís, Zaiane Pinheiro Rumpel, conversou com os alunos, que puderam tirar dúvidas e saber mais sobre o dia a dia da criança.


Laís nasceu em maio, na cidade de Dois Irmãos. Nesta época, na Escola Augusto Guilherme Gaedicke os alunos da pré-escola estavam realizando o projeto “A cor da vida”. Iniciado em 2020, o projeto tem ênfase no coração e nos bons sentimentos, como a ajuda ao próximo.

“Estávamos com este projeto em andamento quando nasceu a Laís, que é sobrinha e afilhada da auxiliar de desenvolvimento infantil Everlin Rosane Schütz Rumpel, que trabalha aqui conosco”, explica a diretora da Escola Augusto Guilherme Gaedicke, Caroline A. Kehl Matter.

A forma encontrada pela escola para ajudar Laís foi com a separação e venda de materiais recicláveis. Os alunos se encarregam de levar os materiais até a escola e posteriormente tudo é entregue à empresa Buhs Comércios de Papéis, que faz os pagamentos diretamente em uma conta bancária aberta em nome da família de Laís.
Em paralelo, a turma do 5º ano passou a realizar um trabalho nas aulas de ensino religioso, focando na temática da solidariedade.


Depois de se reunir com as turmas de pré-escola e do 5º ano, Laís passou em todas as salas de aula da Augusto Guilherme Gaedicke, onde recebeu o carinho de todos os alunos. “Todos já conheciam a Laís e a sua história, mas ainda não tinham visto ela pessoalmente”, acrescenta Caroline.

De acordo com a diretora, Laís vem recebendo ajuda de outras famílias e escolas de Nova Petrópolis. Interessados em colaborar com a criança através da separação de materiais recicláveis devem fazer a identificação no momento da entrega junto à empresa Buhs Comércios de Papéis. A previsão médica é que Laís possa receber as primeiras próteses quando completar dois anos de idade.

Foto: Francis Jonas Limberger /Divulgação | Fonte: Assessoria
18/10/2021 0 Comentários 570 Visualizações
Ensino

Professora da Faculdade IENH integra ranking de pesquisadores mais influentes da América Latina

Por Ester Ellwanger 18/10/2021
Por Ester Ellwanger

Jeane Lessinger Borges integra o ranking AD Scientific Index 2021! A professora do Curso de Psicologia da Faculdade IENH é considerada uma das pesquisadoras mais influentes da América Latina e do BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).

O ranking apresenta coeficientes de produtividade total e dos últimos cincos anos de pesquisadores, conforme dados do índice h, índice i10 e citações no Google Scholar. Jeane acumula 231 citações por artigos publicados na área da violência, violência no namoro e estresse pós-traumático nos últimos 5 anos. Ao longo da sua carreira acadêmica, como pesquisadora, seu nome aparece em 440 citações no Google Scholar.

A pesquisa traz importantes impactos no bem-estar de uma comunidade”.

Sobre as pesquisas desenvolvidas na área da violência no namoro, Jeane conta que os estudos “vêm demonstrando que a faixa etária entre 16 e 17 anos é de risco para a perpetração de violência no namoro”. A partir dos resultados encontrados, ela explica que eles “podem ajudar a desenvolver programas de prevenção à violência no namoro e, por consequência, prevenir a violência contra a mulher”. Para ela, “a pesquisa traz importantes impactos no bem-estar de uma comunidade”.

Ela ainda ressalta a necessidade de investimentos em verbas de pesquisa, com o objetivo de contribuir para o avanço dos estudos e da produtividade acadêmica. Para a professora, também é preciso destacar a “importância de reconhecermos a validade social das pesquisas nas áreas humanas e da saúde, contribuindo para as políticas públicas” e complementa dizendo que “valorizar a ciência não se restringe ao avanço acadêmico no sentido restrito, mas também no social”.

 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
18/10/2021 0 Comentários 657 Visualizações
Ensino

Trensurb abre seleção para programa de aprendizagem profissional

Por Ester Ellwanger 15/10/2021
Por Ester Ellwanger

Na próxima segunda-feira, 18 de outubro, a Trensurb abre as inscrições para o processo seletivo para as turmas de 2022 do Programa Estação Educar, realizado pela empresa metroviária em parceria com o Senai-RS. O programa oferece aprendizagem profissional a 40 jovens de famílias de baixa renda por meio do curso de assistente administrativo, com duração de 800 horas-aula. As inscrições poderão ser realizadas no site da empresa até o dia 29 de outubro. O edital com mais informações já está disponível no site da Trensurb.

Os candidatos devem: ter no mínimo 14 anos completos na data da contratação e 24 anos incompletos na conclusão do curso (a idade máxima prevista para inscrição não se aplica às pessoas com deficiência); ter concluído ou estar matriculado e frequentando escola em cursos regulares do ensino médio; ter disponibilidade para cumprir integralmente a carga horária de quatro horas diárias; ser membro de família de baixa renda (conforme critérios do edital); não ter participado anteriormente de programa de aprendizagem da Trensurb; residir em um dos municípios atendidos pelo metrô (Porto Alegre, Canoas, Esteio, Sapucaia do Sul, São Leopoldo e Novo Hamburgo).

As atividades do curso, desenvolvido na Escola de Educação Profissional Senai Visconde de Mauá, em Porto Alegre, contemplam os seguintes conteúdos: rotinas de organização de documentos, atividades de apoio na área administrativa, organização de escritório, português aplicado, informática básica, comunicação e expressão, atendimento ao cliente, gestão de pessoas, departamento de pessoal, legislação, estrutura organizacional, fundamentos básicos de logística e processos de compras. A Trensurb oferece, ainda, aos aprendizes: remuneração de acordo com o salário mínimo-hora nacional, vale-transporte, vale-refeição e assistência odontológica.

Foto: Amanda Barros/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/10/2021 0 Comentários 608 Visualizações
Ensino

Estância Velha lança pacote de educação

Por Ester Ellwanger 15/10/2021
Por Ester Ellwanger

A prefeitura de Estância Velha reuniu os professores das escolas de educação infantil e fundamental do município para comemorar o Dia do Professor e anunciar as novidades da 40ª Feira do Livro da cidade e também de um pacote de educação com diversas ações para a melhoria das escolas (que terá o investimento de mais de R$ 5 milhões).

O evento começou com um show do duo Acústico Rockfeller, tocando vários clássicos do rock e animando o público que esteve presente na Sociedade Lyra pra o evento. Logo após foi anunciada as atrações da 40ª Feira do Livro de Estância Velha, que já começou virtualmente e nas escolas da cidade desde o dia 13 de outubro e vai culminar com cinco dias de evento no PAC, de 16 a 21 de novembro, com livreiros e shows.


A patrona e professora Ilse Mombach, 93 anos, falou sobre a emoção de ser lembrada para o evento e da importância da leitura, além da honra de representar os professores no evento. O diretor de Cultura, Raoni Florian, falou sobre as atrações, com destaque para o show de abertura do cantor nativista Luis Marenco, dos espetáculos da Orquestra Caxias Essemble e Orquestra de Brinquedos e show de encerramento com Thedy Correa, vocalista da banda Nenhum de Nós.

Logo após o prefeito Diego Francisco e o secretário de Educação Gustavo Guedes anunciaram o Pacote de Educação, com diversas ações e investimentos para o setor. O primeiro anúncio foi da distribuição de 6665 kits de uniforme escolar para todos os estudantes da rede municipal, com 9 peças cada, incluindo camisetas, calças e jaquetas.


Outro destaque foi a confirmação da construção de uma nova escola no bairro Lago Azul, com um investimento de R$ 3,5 milhões. “O espaço terá 1600 metros quadrados e atenderá 200 crianças, atingindo 90% das crianças da região”, comemorou o prefeito. As obras do prédio, localizado na Rua Recife, devem começar ainda em 2021.

Outros investimentos como melhorias no mobiliário das escolas, investimentos em playgronds, elevadores e equipamentos gerais das cozinhas foram divulgados, além do processo de finalização do PPCI em 26 unidades educacionais. Instalação de câmeras e botões de pânico nos colégios também foram confirmados. “Estamos felizes por melhorar uma área tão importante da vida das pessoas num momento tão delicado”, finalizou Francisco, confirmando que o Pacote de Educação deve se estender até 2022.

Texto e fotos: Maurício Carvalho
15/10/2021 0 Comentários 1,2K Visualizações
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