“Muito, muito legal! O que mais gostei foi saber que eles chegaram de barco!!” A declaração de Davi Otávio, aluno do Ensino Fundamental da Escola Municipal Rui Barbosa, é a demonstração do impacto que o Projeto Descobrindo o Museu vem causando em centenas de estudantes da rede pública de São Leopoldo. Ele e mais 25 colegas estiveram no Museu Histórico Visconde de São Leopoldo e conheceram de modo real a História da cidade e dos imigrantes alemães, somando-se às cerca de 3 mil crianças que tiveram a oportunidade de ter contato direto com a História de São Leopoldo relacionada à Imigração Alemã no Brasil.
A professora Mauriane Pacheco observa que esta viagem no tempo materializa o que é falado em sala de aula. “Ver um objeto verdadeiro é diferente da versão digital. As crianças adoraram a atividade de buscar as respostas tendo que procurar pelo Museu”, ressalta.
O historiador Rodrigo Santos, um dos condutores da atividade, se emociona com a reação dos alunos. “É enriquecedor perceber a curiosidade e a participação dos alunos. Eles realmente se integram no processo da descoberta da história da cidade, que também é a deles”.
Previsto para iniciar no dia 07 de maio, foi postergado devido à enchente que atingiu a cidade, inclusive as instalações do Museu. O projeto de 2024 encerra em dezembro e a instituição iniciou a captação para sua continuidade e ampliação para o próximo ano.
O projeto Descobrindo o Museu é um conjunto de ações gratuitas voltado para a comunidade escolar do Vale do Rio do Sinos. Realizado com recursos da Lei de Incentivo à Cultura – Lei Rouanet -, o projeto tem como público-alvo alunos e professores do 4º ao 6º ano das redes pública e privada de ensino. “Desejamos que mais escolas participem. Não somente de São Leopoldo, mas de qualquer município”, ressalta. Santos. Ele lembra que o projeto está inscrito na Lei Rouanet de Incentivo à Cultura e aberto para destinação por porte das empresas.
A programação envolve visitas e oficinas mediadas pela equipe do Museu formada por historiadores . Os alunos acessam a História da Imigração Alemã por meio de palestras e atividades como perguntas e respostas, pelas quais são estimulados a pesquisar os objetos que fazem parte do acervo do museu. A participação das escolas é facilitada pelo transporte especial e gratuito viabilizado pelo museu, apenas para rede pública de ensino.
Segundo o diretor do MHVSL, Cássio Tagliari, o projeto foi idealizado para facilitar o acesso aos bens culturais que o museu oferece: “A preservação do patrimônio cultural ocorre quando a comunidade se envolve com este tema. Trazendo as crianças para dentro do museu, como visitantes ativas, estamos plantando esta semente para o futuro”.
As visitas são gratuitas e ainda podem ser agendadas de terças-feiras a sextas-feiras, nos turnos da manhã ou tarde através do e-mail educativo@museuhistoricosl.com.br.
Na palestra, mediada pelo jornalista Olavo Fröhlich, Schauren apresentará décadas de pesquisa sobre a genealogia das famílias germânicas, discutindo a distinção entre fatos históricos e narrativas ficcionais. Um dos destaques será a lenda dos náufragos do veleiro Cäcilia, associada à fundação da cidade de Dois Irmãos, tema de um dos livros mais recentes do autor, lançado em 2020 pela Editora Oikos. O evento também abordará outros temas como o mito do “perigo alemão” e as distorções históricas sobre o episódio dos Muckers e a figura de Jacobina.
